1、开学后，看老师来历
2、校长、语文、英语、数学教研组长来历
3、校长是谁
4、开学数月后学生学习情况，区抽样考排名
5、试卷、教辅材料的水平
。。。。。。.

教育有其规律，不可过于急进。

预初中应该遵循什么规律？上海中学想必是清楚的，有其指导思想的吧。

养成良好的学习习惯、生活规范，休息、安全、纪律的养成，树立今后四年的目标、心理预期，学生对自己学校和整体环境的认可，良好的学习氛围、校园文化、校风的培育……这些都是很基础、很重要的事情。

觉得四年像短跑还是更像一个长跑？.

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对于教师，看他能否激发孩子的学习兴趣，调动孩子学习的积极性和主动性，使学生热爱他所教的科目，并且能真正学到知识的内涵。而不完全看他们的来头。.

是的，理念、教材、方法、试卷是不是与华育、上宝一脉相承.

交告知书时，初中部的校长说张江、华育、上宝三个学校是会搞一些阶段性的测试，就教学情况进行一个横向性的比较。.

是那个女的李校长负责初中部吗?那个老师对人蛮严格的..

李校长是整个张江的校长包括民办初中部和上海中学国际部，另外一个庄校长是初中部的校长（说普通话的瘦瘦的那位）.

是这样的.

校长原是华育的支部书记.

接待我的一个是女的,李老师,应该就是你们说的李校长,一个是胖胖的男老师,那人是谁..

胖胖的是孙老师，自我介绍是华育中学的总务处主任。.

李校长我问过她师资是啥情况,回答好象有点含糊,没弄明白,被其他人进来打断了..

是的,我也问过多次,关于师资情况的回答一直很含糊,他们4.20号才开始接手张江,估计还没开始考虑,有点担心啊.

胖胖的老师姓孙，他们说招生时，对外一律称自己是李老师。.