几个问题，给实验的那位老师
1、实验完全用思维训练的题目会不会太偏理科对于语文、绘画等有所欠缺？
2、实验对于天分和努力怎么看，我不太同意楼上“天地”的观点，所谓需要真正天分，而不是后天培训。我一直和儿子说熟能生巧，天分这东西不准，伤仲永大家都知道，爱因斯坦，陈景润六岁来考实验，肯定被界定为傻子的。

一个认为儿子有天分，但更看重认真努力的爸爸.

引用:

原帖由 seanenjoy 于 2008-5-6 11:07 发表
几个问题，给实验的那位老师
1、实验完全用思维训练的题目会不会太偏理科对于语文、绘画等有所欠缺？
2、实验对于天分和努力怎么看，我不太同意楼上“天地”的观点，所谓需要真正天分，而不是后天培训。我一直和儿 ...

所以有复试,不会只有智商题了,我猜,应该会更综合.

引用:

原帖由 ROBYN 于 2008-5-6 10:59 发表

我们没读过思维训练和多元智能,看造化了.

呵呵，不需要那些。不是神化实验学校，但它总是有奇特的办法可以挑出那些最适合它的孩子。所以我时常觉得它很诡秘。.

诡秘，我喜欢，没有诡秘就没有吸引力了，大概也是学校的心态之一。学校的心态之二就是互相攀比，否则干嘛所有的考试都放在一天，心理应该是恨不得只靠我的，因为我的才是最好的。这好像也是我参加的介绍会上每个校长的说辞之一。

实验如何，王老师给咱批解批解。.

引用:

原帖由 boqiang 于 2008-5-6 11:39 发表
我们也是06届的，忍不住说两句，三小时的复试对所有宝宝是一个考验，是综合能力的体现，我们这届考的时候还是做题目的，大概这样选出来的孩子更有把握。加油！ 另外我们那时两次考试共做了80道题，我的孩子从没参加过 ...

强烈同意，而且也增加了我们的信心.

我是心态最轻松的爸爸，平时做好准备，保持这种心情和态度，哪里读书都不会差。

当然，实验是第一选择， .

我肯定不准备的,我跟孩子说的最多的就是遵守纪律,别乱动..

引用:

原帖由 angelazh 于 2008-5-6 11:19 发表


呵呵，不需要那些。不是神化实验学校，但它总是有奇特的办法可以挑出那些最适合它的孩子。所以我时常觉得它很诡秘。

儿子说"21道,第1道竟然告诉我们答案的,你说搞笑不搞笑?有16道我肯定对,有3-4道我做了,可能都对,总之我对考上这个学校很有信心."
我是没有那么大信心,何况诡秘!哈哈..

　　我的孩子通过了实验的考试，但我却有些矛盾．我是教育工作者，工作非常忙．对孩子的教育一直处于关注，但不常陪伴的状态．孩子的妈自觉参加心理学学习，重视对她的性格和习惯培养，也从来没有在外学习过语＼数＼（思维训练）英（任何班）．由于学习小提琴，所以上课注意力集中，由于碰到了两位和气的幼儿园老师，所以漫漫转变了原来比较内向的性格．她很爱画画，每天一回家一定会画上三＼四张．她会在母亲节话上几张画给妈妈和奶奶，我知道我的女儿是个快乐的孩子．我不知道她在同龄孩子中的水平，也不知道一个这样的小姑娘是否适合四年制的小学学习？２号那天出来，女儿说她有些题目知道答案不知道填在哪里，我以为她没有过，安慰她：没事的，玩玩．还带她到奉贤去玩了一天．没想到她晚上对我们说，她觉得后面的题目应该对了．没想到她过了，还有以下＂壮举＂：从沙发上抓起一块布披在身上，绕着房间跑－－像刘翔一样．１２日知道考上的结果，她说一定要去，她喜欢实验，大概是因为她觉得被你们认可了，有种成就感．我的矛盾在于：１＼我的孩子能否适应实验高强度的压缩学制．２＼如去，在家庭培养上，我们目前需要做哪些调整．　　　迫切地等待王老师的解疑释惑．谢谢．.