那天我和2岁的宝宝在小区里玩过家家（小女孩就是小女孩，最近忽然迷上了各种形式的过家家），她把滑梯底下的一个小空间当她的“商店”，我在“窗口”问她买东西。正玩得不亦乐乎，一个大概3、4岁的女孩子跑过来也想加入，一下子钻到“商店”里，我家宝宝马上喊“不要不要！”我提议“和姐姐一起玩好不好？”回答还是“不要不要！”对方女孩马上也有了敌对情绪，作势要上手打宝宝，我家宝宝则想推她，我赶紧把两人拉开，建议对方女孩“我们两个来买东西吧！”然后趁宝宝还没太反应过来赶紧问她“姐姐想买个苹果你有吗？”宝宝顿时又沉浸在“老板娘”的角色中很敬业地说“有！”作捧起状。我刚松了一口气对方女孩又企图钻进“商店”，宝宝又大叫抵抗，并很求助地眼神看着我，而对方的女孩也很委屈，对方家长则在不远处无动于衷......没办法，我只得对宝宝说“我饿了！我想吃叶子饭！一起去做吗？”“好！”还好宝宝大概对“厨艺”比“经商”更感兴趣，被我调虎离山，跑到绿地上寻找落叶“做饭”去了。
回家后，我心里很不是滋味。我的行为，实质上是逃避。宝宝会意识到吗？ 可直到现在，我也想不清楚那种时候怎样做是最好的。我能想到的无非是三种态度：
1、象对方家长一样不参与，当自己不存在。看到有些育儿书上也有“让孩子自己去解决”之类的说法，但我实在无法视两个出手不知道轻重的孩子打起架来还无动于衷。尤其是，前一段时间我家宝宝在幼儿园刚被别的小朋友抓伤了脸。
2、作为我从小受的教育（相信中国大多数父母和我一样），就是“谦让”、“团结”，所以想象自己对那个女孩说“妹妹先来的，你不要进来”之类的话，总有点北方话“护犊子”的感觉。而且，真的帮宝宝护住了“地盘”，会给宝宝带来什么样的榜样作用呢？
3、反过来，强迫宝宝接受和姐姐玩吗？这好像很不公平。我们大人也有权选择和谁做朋友不和谁一起出去啊！宝宝接受别人当然最好，但拒绝也是她的权利啊！当然，“商店”是大家的，每个人都有权利玩，宝宝没权利一个人霸占。但这个道理有什么办法让两岁的宝宝理解呢？
真的很矛盾。大家是怎么处理的呢？真的想听听前辈们的意见！！！.

我觉得转移注意力的方法还是比较好的,不能称作逃避,事实上很难跟2,3岁的小孩说明"谦让或霸占",不管她是自家的宝宝,还是人家的小孩.关于放任自流,就如LZ所想,不是很实际,总不见得就让他们打成一团..

2岁的孩子是没有合作性的,等大了会好的..

引用:

原帖由 司哲(豆豆)妈妈 于 2008-4-30 13:38 发表
2岁的孩子是没有合作性的,等大了会好的.

听到这话我好舒服啊！因为托班老师一直反映我家宝宝“自立性很强，但缺乏合作性”。.

反对,合作性必定是要从孩子自己的交往之中略加引导的,不要期望孩子会长大了一下子就有合作性了,2岁是没有什么合作性,但是2岁到3岁是人际交往的最初的开始,您的孩子已经入托,直接面临的就是培养合作性的问题,但是你如果不有意思的培养的话,到3-4岁您还是会发现孩子合作性差,还是要重头来的,早点培养,合作性会早点有

但是你说的这个问题还和合作性有点区别,因为这两个孩子还没有到形成合作关系的地步,只是在游戏中的一个加入和拒绝加入的这个过程,必定是要先接纳加入才会有合作的前提的,
我自己的孩子也是从这个阶段过来的,我的建议是:

可以不管,3-4岁的孩子还是处于天性很善良又懂点道理了的阶段,一般不会蓄意伤害您的孩子,而且孩子们的体重身高相差不大的话,就算扭打在一起也不会造成过大的伤害的,可以观察下甚至让自己的孩子吃点亏,这样的话以后在幼儿园孩子自己处理事情的能力,会在"实战"中早早学会避让也懂得什么时候琚理力争,没有必要太护着,孩子也有自己的小办法哦,

恕我直言,从您的描述中,我看见一个非常关注孩子,想尽快教会孩子和人交往的,你带孩子的时候几乎用足脑筋,想通过自己的言行举止来给孩子看清楚妈妈是怎么来妥善的人际交往的,希望孩子也能和您一样了,但是遗憾的是您的遭遇里基本上您几乎没有给孩子面对冲突动点脑筋的空间,何不观察下等孩子向你求救了再帮助呢,甚至就算求救了也告诉孩子,你自己和姐姐说吧,现在孩子还小,她一动就象你求助也是正常的,可是你要自己有意识的计划漫漫脱离这个帮助者的身份.要不然的到3岁4岁你就会发现孩子已经习惯还是坐等你的帮助和示范比较好,以后一有冲突眼睛就瞄你,你不发言可能就立刻会哭,其实在你的宝宝第一次说不要的时候你完全可以不发言,看呢个大女孩怎么说,然后你的宝宝怎么反映,以后再发言,以后碰到事情要耐性等等吧,尽量不主动去帮忙,这样孩子就会得到自己解决问题的机会,总之你要关注,孩子差不多大小可以多给他们几个回合交流,孩子相差比较大时,让他们交锋的回合相对少些,但是一定不要亦步亦趋,代替孩子解决,还有个对等原则,如果对方只是个差不多甚至大个1-2岁的孩子,你就放孩子自己去应付,如果对方家长参与进来了,呢么你要护下,因为,这里的交往关系立刻不对等了要按照你觉得正确的来,也不要一味讲谦让.

第二,我觉得请如果您的女儿坚持不肯和姐姐玩,请那个孩子等下再来玩是妥当的,不要谦让,虽然是公用设施,但是应当遵循一个原则,先到先玩,可以时间短点,但没有必要立刻让给别人,这样孩子也比较容易接受,而且这是个很重要的规则应当从现在就教给孩子,就是排队玩,这样不止对人家,对孩子自己也是,如果别人在玩又不愿意带你的女儿一起玩,呢么就排队等别人玩好玩,自己不愿意排可以妈妈代排孩子先去玩别的,对己对人一样,这样孩子就有个规则感,在等待的过程中不会觉得参与不进去的难受,也不会经常发生纠纷,但这里有一点,如果您的孩子不会说,呢么在她排队的过程中有人要插队请你坚决提醒孩子和别人说"请排队",形成习惯之后,无论玩什么,孩子自己也会说排队,在幼儿园里因为争抢玩具而受伤的几率会大大下降.


2岁的孩子确实还很小,但是当你把她当成自己能解决问题的孩子来看待,她就能成为能自己解决问题的孩子

我记得我的女儿1岁半开始最好的两个朋友是比她大1岁一个男孩一个女孩,她一直是他们的小跟班,后来2岁左右的时候还形成了很奇特的三人帮,就是2个孩子先玩,另外一个担任防风和把手的位置,帮助阻拦其他的小朋友动他们3个人的玩具或者是公用的玩的设施,过一会再换一个人把风,这就是他们自己琢磨出来的我当时也着实担心过一阵子,后来过了大半年他们自己就分化了接纳了更多的孩子一起玩,当时我几乎不太参与,甚至我女儿有段时间天天身上有伤,不过我每天晚上给她洗澡的时候都要给她强调的,不要让别人碰到她的脸,如果别的孩子打她,推一把拉一把,哪怕撞个跟头,只要不招呼她的脸,我不讲话的,还要故意装没有看见的,但是要打头部了我会第一时间告诉对方孩子玩的时候不能打胸部以上,你门要拍打可以,屁股尽管互相打,结果孩子们追逐起屁股来了，真是好笑,所以她的脸几乎没有什么受伤,但脖子以下总是伤痕不断的,半年以后就没有这种情况了,到3岁以后几乎很少受伤了
我呢个时候讲的最多的话就是:你可以的,你行的,你自己去,等,排队等,还有一招就是,当我女儿哭闹不肯自己去解决的时候,对不起回家吧,就不要和对方玩了,如果还想继续玩下去的话两个选择,一自己去讲,二就忍下来算了,嘿嘿,通常孩子不愿意回家,只好自己要么忍下,要么自己去讲了,嘿嘿我就超级轻松了.有的事情她的忍耐度很高,有的时候就会和被的孩子交涉,不会主动去动手打别人,轻易也不太还击,但也不会让别人打伤自己,最绝的是被逼急眼了的时候还会用几倍于别人的气势撑住别的孩子已经打过来的手,就是这么撑住,不让别人打到自己也不让别人缩回去,一直到有人来干涉为止,也不知道是怎么想出来的办法???

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2008-5-1 16:00 编辑 ].

仔细阅读，受到启发！ 谢谢！.

引用:

原帖由 seasky 于 2008-4-30 17:36 发表
仔细阅读，受到启发！ 谢谢！

.

发重了

[ 本帖最后由 小元宝 于 2008-4-30 23:08 编辑 ].

说得太好了！！！马上行动！
tubaobaodd 真是这方面的行家，类似问题还有什么建议请一定不吝赐教！！！
谢谢！！！.