从晴晴妈的那个帖子跟过来看的，很为LZ的激情和行动力折服。
不过说到认字，感觉LZ还是有些紧张了，以我家儿子所在的幼儿园为例，他们也是从大班才开始认字，要求非常宽松，有些家长要求得多些，会自己在家里辅导，但也有很多像我一样根本不进行专门辅导的，从老师那里得到的信息，孩子们在语言、逻辑和理解方面并没有多大差距。
事实上，我认为孩子会在阅读过程中自己产生认字的需求和动力，我家儿子在升入大班后，要求我朗读的故事量大大增多，而且故事篇幅也趋长，但是另一方面，他会去把小时候看过的一些故事很简单的绘本翻出来，尝试自己阅读并向我询问一些生字，比如鼠小弟和霸王龙。这些书我差点都送给他表弟了。因为人从小到大，本来就是先学会说话，后学会看书的，理解力超过识字能力是成长过程中再正常不过的一个状态，有什么可着急的呢。
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