秋季周六下午3:00-4:30新增书法班~.

秋季新增书法班，有需要练习书法的孩子可以在本周六下午3:00-4:30试上一次课。免费试听请电话联系章老师！

武老师简介：
师承北京师范大学秦永龙教授，中华国学智慧的传承与传播者、中国书法家协会会员，精研儒释道各家……作品曾被上海欣海报关集团董事长葛基中、南通三建上海分公司总经理沈爱国等多位企业家收藏。将在教授书法的同时将国学经典逐步传播给大家，让孩子在学习书法的同时接收到传统国学的滋养。

书法班每班限招6人，满4人开班，年龄要求：6岁以上
注：如有需要报名但周六下午3:00 -4:30时间不方便，也可以告诉章老师您认为合适的时间，我们再安排另外的时间来试听。

[ 本帖最后由 艺素童画 于 2012-9-25 10:27 编辑 ].

天道酬勤、宁静致远：.

[ 本帖最后由 艺素童画 于 2012-10-20 10:49 编辑 ].

短我个费用吧！.

您好！费用已短，请查收~.

莲：.

莲：.

国庆放假安排：9月29日（周六）-10月5日（周五）共放假7天，10月6日（周六）开始恢复正常上课，祝大家中秋国庆节日快乐！.

请短一下书法和国画的费用及上课时间段，谢谢。.

您好！已发短信，请查收，感兴趣可以带孩子来试听看看~.

白桦林：.

时间：10月20日下午1:30-2:30，孩子年龄5周岁以上，之前没上过的可以联系章老师试上1次课程看看~.

坐着的孩子：.

虾：.

小姑娘和提篮：.

水彩—海底生活：.

秋天的树叶色彩丰富、纹理清晰，质感多样，
由不同形状色彩的树叶进行搭配组合成画面，
让孩子感受造物的神奇和创造的乐趣：

[ 本帖最后由 艺素童画 于 2012-11-7 11:07 编辑 ].

-2：.

海里的鱼：.

你好，你们目前只有一个点上课吗，谢谢.

是的，目前只有一个点上课，有空可以带孩子来看看：）.

从12月1日开始，陶艺周六上午10:30新开一个班，报名咨询请联系章老师：13816087841.

乌篷船：.

因元旦放假调课，我们的课程安排如下：
2013年1月1日（周二）为法定节假日，停课一天；
1月2日（周三）的课程调至1月5日（周六）。
1月3日（周四）的课程调至1月6日（周日）。
1月4日（周五）照常上课。
1月5日（周六）的课程调至1月2日（周三）。
1月6日（周日）的课程调至1月3日（周四）。

请相互转告，谢谢！.

“蒲公英儿童艺术”2013年课程的具体安排如下：
1、春季班：2013年2月23号-6月28号，每周一次，共18次课程。
2、秋季班：2013年9月3号-2014年1月27号（国庆放假一周），每周一次，共18次课程。
3、2013年暑假班和2014年寒假班时间另行安排，届时再提前通知大家。
4、每周上课时间请参考：http://blog.sina.com.cn/s/blog_770f7f4201014xpz.html

详情请电话咨询章老师，或登录我们的网站、博客了解最新情况：
蒲公英儿童艺术网站：www.yisu-art.com  博客：http://blog.sina.com.cn/yisuart
地 址：上海市闵行区罗阳路479号
联系人：章老师  咨询电话：021-34305976  13816087841  13918094650

[ 本帖最后由 蒲公英儿童艺术 于 2013-4-14 14:34 编辑 ].

短我画画和书法费用，谢谢.

您好！学费已短，感兴趣可以带孩子来试听看看~.

大家新年好！这个周六正式开学喽，请认识的学员家长们互相转告啊.

各位亲爱的学员及家长：
    从08年创办至今，我们在这里已度过了五年美好的时光，感谢你们长期以来对“艺素童画”儿童美术工作室的信任与支持，在此，向你们表示由衷的谢意！
    为了给孩子们提供一个舒适优美的环境，我们预计将于2013年4月初搬迁至罗阳路479号（近莲花南路，必胜客左边），搬迁后的新址更宽敞、更整洁，同时我们将以此次搬迁为一个新的起点，正式更名为“蒲公英儿童艺术”，让艺术的种子随风飘散，播撒进每个孩子的心田…….

儿童认识的“独特性”首先体现在他们的心灵上。儿童习惯于依靠感觉去了解和认识客观世界，用直觉理解物象的基本特征。他们对客观世界的认识往往出自于内在的直觉。儿童无时无刻不在用着各种方式表达着自己的心灵体验。存他们的眼中世界是泛灵的、游戏的、无规则的、童话式的••••••所以这个特定年龄阶段中的每一个人无一不具备了艺术家的气质。
    生活背景、先天特质、生存环境的不同，促使每位儿童认识的深度和广度必然有差异。同时，他们受不同环境、不同遗传因素和不同教养的影响，审美情趣和审美能力也会有很大差异。事实上，儿童美感的差异性是普遍的、绝对的。
    基于这种认识，我们会经常针对儿童观、教育观和方法论进行思考。我们必须尊重孩子的这些特点，只有尊重了，我们才会俯下身来和孩子平视。其实，平视孩子，即是有了基本的儿童观。在平视的基础上，我们试图更加近距离的接近儿童，和他们用同一视角观察世界，这让我们十分惊诧和新奇：原来儿童的眼里和内心会是这样美丽！
我们一次次把儿童的认识方法和艺术活动连接起来，终于读懂了这种无障碍、纯自然的情感表达的视觉语言。这些创作痕迹是一种无需用句式的合理性和词汇的准确性来评量的常态语言，甚至有些语言只有儿童自己才能够读得懂，这是完全的内部语言的直观呈现，足以让孩子率真地表现自我。
    在平时的教育活动中，我们非常重视孩子的工作状态和创作痕迹。任何艺术活动都对参与者的情绪情感有着苛刻的要求。当儿童的工作状态被我们琢磨之后，“细想慢做”、“平心静气”、“轻声细语”、“锲而不舍”等等这些艺术家的最基本品质被强调。而这也是每个人面对高质量学习、高质量生活的最基本的品质。在工作室里，孩子们全情投入，愉悦自我成就自我••••••那一刻，他们就是真正的艺术家，随之产生的创作痕迹，即成为美丽无比的艺术品。
    儿童的工作不一定产生出符合成人审美标准的结果，即使没有结果，参与了就好！因为那是真正的心灵！因为，这种无障碍的自由表达的视觉语言将随着年龄的增长飞速逝去，无法逆转。所以，不由得让我们愈加珍惜和孩子在一起的机会，因为我们完全被那种自由的表达所感染。而这与儿童智力水平与美术技能没有丝毫关系。这也就是我经常跟老师们强调的“儿童泛美术能力”的培养：一种由专业美术教师面对儿童进行的一种“非美术专业培训”的教育。            
                                                                                                                                  ——齐斌.

儿童的自由画，往往是无意识的投射。今后的美术教育，应是培育创造性比提升技术更为重要。培育内在之创造性，在人格教育上比技术的研磨更为重要。培育创造性的教育，是比传授技术的旧式教育更为困难的工作。因此，教师势必为如何充实儿童的创造活动而煞费苦心才对。
                                                                                                                          ——霜田静志.

小房子：.

【蒲公英儿童艺术】－“自由的心”2013暑期创意之旅将于7月1号开始，8月22号结束，共8周。
每周一至周四（周五休息），每天上午9:00-11:40或下午1:30-4:10，适合6-12岁小朋友：

特色课程安排:
纸艺手工、综合材料立体制作、泥塑
孔雕艺术、拼贴、版画、木工
线条之美 儿童文学作品插画
编织、羊毛画
美术馆特展导赏、写生
和大师学色彩——看名画、动手画……

我们将每天安排2-3个不同的主题
根据孩子的兴趣、需求进行点餐式自主学习
想象与创造的过程，带给我们的是轻松、愉快
我们的工作室里没有说教
时而流淌着音乐
提倡人与人之间的平等、互补
尊重学员与教师的共同进步
美术创作活动通过交流的过程去建立新的伙伴关系
一切来源于纯粹的创造……

[ 本帖最后由 蒲公英儿童艺术 于 2013-5-12 15:09 编辑 ].

儿童美术教育的第一目的就是发展创造力，因为这对他们的终身发展有益。   —— 齐泽克.

暑期班现在开始接受报名喽~~.

墨荷.

“蒲公英儿童艺术”——2013 “自由的心” 暑期创意之旅

“自由的心”—暑期创意之旅（６-12岁）
＊　以历年蒲公英精选课程为设计轴心
＊　结合了平面绘画／立体造型／手工制作／泥 塑／艺术欣赏等课程
＊　经由短期而密集的艺术体验与探索，激发孩子灵活创造、多元表现的能力

开放时间：
＊　7月1号－8月22，共8周（32次）。
＊　每周一至周四（周五休息），每天上午９:００-１１:４０，或下午１３:３０-１６:１０
课程安排:

9：00-11：40 或 13：30-16：10 休息 + 水果/点心

多元媒材创作系列： 实验媒材多样可能，让孩子成为创作的主人，以艺术多元表现手法启发视觉敏锐度，激发想象力，开启美术表现力及生活美学应用能力。 … 纸塑动物（纸艺手工） … 灯罩装饰（孔雕艺术） … 瓶子的形与色（纸浆 & 玻璃） … 伞之舞（布上色彩与色调练习） …… 泥塑系列： 了解泥塑的基本知识，通过不同材质的陶泥，让孩子了解结构、动态、空间、质感和立体造型的多种表现形式，提高儿童的动手能力。儿童的想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。 … 穿裙子的女孩（动态） … 我的房间（空间） … 埃及壁画（浮雕） … 椅子树（情景） …… 美术欣赏系列： 以色彩探索和情景再现为主线创设不同的欣赏创作主题，了解美术史、认识画家及其画派创作理念，进行再创作。 和大师学色彩——看名画、动手画（探索艺术家独特理念与表现手法） 色彩探索—— … 修拉《大碗岛的星期天的下午》 … 马蒂斯《红色中的和谐》 …… 情景再现—— … 虚谷《松鼠》系列 … 任伯年《渔翁》系列 ……

注：因为暑期大家都会出去旅游，所以暑期“创意之旅”的课程安排是灵活的，根据您孩子上课的次数来收费。

暑期所报课程在7月1号至8月22号开放时间内上完，不顺延。



蒲公英儿童艺术中心：闵行区罗阳路479号（莲花河畔商业街／必胜客左边）
预约报名电话：13816087841／13918094650／021-34305976 　章老师
网站：www.yisu-art.com

博客：http://blog.sina.com.cn/yisuart .

昨天刚收到，由人民美术出版社出版的《中国中小学美术集粹》第一卷，
收录了我们16幅儿童美术作品，
分布在P14、P15、P38、P39、P50、P285，
祝孩子们节日快乐：）.

《跳芭蕾》、《迁徙的鸟》——.

《纸艺》——.

《巨嘴鸟》——.

《蜜蜂》、《帝企鹅》——.

《青花瓷》——.

《滑板车》、《运动鞋》——.

《青花瓷》——.

《洗澡》、《蜘蛛》——.

《舞狮子》——.

《头发的联想》——.

明天暑期课程开始喽~.