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张江有待与学校沟通的几个问题

回复 #17 快乐小猪妈妈 的帖子

同意你的说法,不能分班,要平行竞争,各班才能都有发展,否则,好班毕竟是少数,平行班是多数,不能抓少放多,小学几年差别不会太大,大家的孩子都是不错的,不能刚进校门被分为3.6.9等,这样不利于他们的发展.

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回复 #3 zhy9411 的帖子

我认为,我们BBMM应先讨论.想好要与学校谈的问题:我个人补充以下方面:希望各位BBMM还有从哪些方面来补充!!!我们共同努力,督促学校,为了我们与学校的共同目标!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1.学校应公布所有到张江任教的教师名单,来源,资历,所取得的成绩等能够反映其教育教学水平的资料.以便让我们    家长放心

2.公布办学的理念,方法,措施,短期.中期.长期目标(四年里),相关的评价监督措施..

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