1楼普通
(不了解我)
发表于 2008-1-25 23:07
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算术是学数学的基础
急功近利、拔苗助长的算术教法
不利于孩子将来的数学学习
其实
何谓“加”“减”“等于”不仅仅是算术符号
更是有其数学含义的
我举个例子
孩子知道2+3=5
那么这样的题目他会做吗：2+3=？+4=5+？
又比如
孩子知道17+19=36
那么他知不知道如果拆成整十的算法会更快得出答案呢？
会四则运算的早晚并不值得追求
我们要追求的是孩子对数字、符号、运算的理解以及运用
那样才能真正把数学学好
以上是我个人的拙见.
