不知LZ孩子多大？小学生比较好教，每天坚持听半小时磁带，另外建议去买本辅导教材，里面的内容搞熟搞透，过2星应该没啥问题了。
偶家女儿大班，这次12月过的2星。平时给她复习就感觉幼儿园的孩子坐不住，所以我们复习时就多数是以游戏、比赛的方式进行：
1. 单词：我们经常玩拍卡片的游戏。卡片在桌上摊开，我当裁判，随意说出中文，女儿和LG谁先拍住卡片，说出英文，就能得到卡片，直到所有的卡片都拍光为止。然后用英语数出自己得到多少卡片。这样，女儿比较有兴趣，学得快，也顺便熟悉了数字。
2. 听说相反、快听快答和看图问答：开始先熟悉教材的单词，然后一句一句告诉女儿什么意思，再开始听磁带。后来就是录音机放磁带，我和女儿比赛，看谁听完题目先回答正确，就可以得到卡片，直到结束，卡片多的胜利。（有时胜利者就奖励一下零食
）
3. 朗读儿歌：先把儿歌的大意告诉女儿，然后一句一句教会，教的时候可以点读儿歌中的单词。女儿学会一首儿歌，我就在那首儿歌号码后画个五角星，以资鼓励，呵呵。
4. 看看说说：类似朗读儿歌，先背熟教材的内容。然后教一些通用句型，随便指实物或者卡片，让女儿自己发挥。（辅导班老师一直不建议孩子用那些通用句型，她认为对孩子没有提高）
5. 听听做做：还是多听磁带啦。我一般能找到道具的都不会让女儿听了说出动作，而是实际做动作。我和女儿会换着当考官，一个说一个做。
写了这么多，不知道对LZ有没有帮助？.
