世界观设定讨论贴（有剧透，慎入）

我们的宗旨是给孩子们个童话世界，如果写成比较适合大孩子们的长篇，我倒觉得有点和我们的初衷不是很符合，我觉得还是围绕着孩子们能切身体会到的，生活周边点点滴滴的事情，并带有寓意色彩的童话世界，这样，不但既有了童趣在其中，而且，还能在故事中教孩子，在他们遇到这些种种事情时，应该怎么去处理，而且不同的处理方式最后的结果将是怎样的。或者还可以，让孩子们也完全参与进来啊，让家长和孩子同乐。故事既然是长篇，就可以分成不同的时段，不同的人物，这样就会产成很多的故事。
例如：就一个故事，是和同学交往的方式，我们由小动物们来做出不同的处理方式，然后收笔，给个悬念先。然后家长可以和孩子交流这个问题，但是我们家长不能有任何引导的言语，先让孩子们完全按照他们自己的意愿选择，说出他们心里自己真正的选择，然后，我们家长来汇总，再把故事继续，将不同方式的处理方法最后得到的会是怎样的结果在故事中表达出来。这样孩子有了参与，他们就会很在乎自己选择的结果，对下一篇的故事就会充满了期待。在期盼中等到了谜底，当他们自己找到答案的时候，也就是这个时候，孩子们的心里将是各种滋味在心中啊，但是起到的教育震撼力应是远远大于来自我们家长平日里的言谈说教。这个时候，我们家长再及时出现，是表扬是鼓励是引导，和孩子一起探讨总结。
个人观点意见，我只是想在我们作这些事情的时候，不但有了和孩子们一起共同参与的娱乐，同时还带着不同反响的深意。.