女儿刚上小班,之前一直看巧虎,1-5倒是记忆深刻,后面的6-10,听她跟着说说唱唱也挺象回事的,但是单独来个6和9,十有八九会搞错,教了无数遍,(不过我脾气也不好,三遍教不会,立马声线提高,如河东狮吼).昨天让她揿电话号码,我报一个数,她揿一下数字键,到最后一个9,还是会搞错.
有没有什么办法,各位赐教.

[ 本帖最后由 yiyima0305 于 2007-11-8 13:50 编辑 ].

才刚小班，慢慢来，孩子反复是正常的。.

6是哨子6，9是气球9，这样读的话，孩子就不会弄错了。

我女儿也是看巧虎学数字的，学完了每次出去玩的时候，看到停在路边的车子，我都会让她去认认车牌，她也特别喜欢去读车牌，次数多了，数字也就都记住了。现在只要看到数字，就特别兴奋，呵呵。.

和我们家的一模一样。也是刚上小班。她爸爸教她说6的尾巴在上面，9的尾巴在下面。第一次记住了过一天又忘了。现在只要到这两个数字，她就会看大人的脸色，如果我们没有露出赞许的表情的话，她马上就改口。 变成猜了。更苦恼的是已经持续有一年了。.

家长太急了，孩子还小呢，这种完全是靠多看多用才能记得牢的，现在就这么发脾气，长期下来会让孩子厌学的.

是呀是呀,丫头现在就是变成猜了,报一个数字得看大人脸色,一点自信也没有.

引用:

原帖由 yiyima0305 于 2007-11-8 13:51 发表
是呀是呀,丫头现在就是变成猜了,报一个数字得看大人脸色,一点自信也没有

孩子已经没有自信了，大人最好先放弃这些数字的学习，另外干点事转移这方面的注意力，过一阵子，明显觉得孩子不记得这件事了，换个方式再教教，你会发现非常快的就搞清楚了，而且，随着孩子年龄的增长，学同一样事情的能力明显增强.

没有问题的,慢慢来,孩子对于数学的敏感通常是四岁以后.

我们都中班了,有时在6和9上也会搞错..

我儿子也是，教了N久，6，9不分，我告诉他站起来的是9，翻跟头的是6，结果跟头翻了，过后还记不住，不过我不急，还小呢，不要强求吗.

这个很正常，方位感的形成需要点时间，所以写字有时会反着写。
我儿子也这样，我和他爸发现了，也基本不“纠正”的！

很多妈妈操之过急了。.

大一点自然会懂的，不用着急.

我们是小尾巴在上面是6，小尾巴在下面是9.

没关系,慢慢来。我们已经中班了，还老师搞措。.

引用:

原帖由 janey_cai 于 2007-11-8 18:01 发表
没关系,慢慢来。我们已经中班了，还老师搞措。

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到时候就自然会了，不要着急。.

我儿子是自己跟着一首耳歌学会的.他还一边唱一边做动作.然后,就会自己在纸上写了.虽然有点扭扭斜斜,但是很不错了!

所以,不用着急,慢慢来. 我把首儿歌写下来了:

1什么1,铅笔1
2什么2,鸭子2
3什么3,蝴蝶3
4什么4,帆船4
5什么5,勾勾5
6什么6,大肚6
7什么7,拐杖7
8什么8,眼镜8
9什么9,气球9
10什么10,棍子打棒球.

小孩子识字识数都是靠形状的，有时候我发现同一个字我儿子倒着看也能年出来，这就是6、9不分的原因了。大了自然会改过来。
不用太着急，顺其自然。.

一样一样，我们也是小班的，也是6和9分不清楚的，我教了几遍也没有心情教了。 这2天也不知道怎么回事，好像她自己把他们给分清楚了。.

我是这么教儿子的：圈圈在下面的是6，圈圈在上面的是9。不刻意教他，在自愿认数字的情况下，花了2周搞清楚了。.

别急,别急,我儿子小班的时候也这样,教了也反不过来.也没有刻意强求,现在中班,自然明白了..

引用:

原帖由 晓晓雯雯妈 于 2007-11-8 14:31 发表
我们都中班了,有时在6和9上也会搞错.

一样啊！.

哎,我儿子中班把数字左右写反,现在拼音也反写,本事大吧 .可我觉得也不赖,慢慢来,你越火她越蒙..

刚开始学数时候宝宝才2岁,也弄错过,不过我到不会生气,呵呵,多大点呀.认东西他就当玩的.不要给他压力.
教孩子的过程也是自我完善的过程,我觉得我生孩子以后性格变得更温和和细致了,哈哈,对于我自己的工作也很有帮助呀..

孩子的认知水平发展是有阶段性的,对于大部分孩子而言,在幼儿园小班的阶段,分不清6和9,b和d是非常正常的事情,妈妈完全没必要感叹"晕",甚至怀疑是不是自己的小孩子比较"笨",如楼上一位MM所言,方位感受的形成是和年龄发展分不开的,在这个阶段,小孩子还不具备完整的方位感受与抽象思维的能力,所以,LZ庆幸一下吧,你的小孩完全正常啊..

不要说6和9不分来，我们直到大班写数字的时候，经常是写反的，3，5，7什么的都会写反
别急，慢慢来.

我们托班,平时也是看巧虎.经常6和9不分.我给她编个儿歌.
勾勾向上,666
勾勾向下,999
想老和尚念经一样经常在嘴上念.有时考她的时候,她一下子拿不准,就提醒她儿歌.她自已会一遍唱一遍指出哪个是6哪个是9.

有时分不清的字我也给她编儿歌.
爷爷下面竖竖竖,爸爸爸爸勾勾勾
奶奶奶奶没有横，妈妈妈妈横横横

我是对教这些东西不急的,今天不行明天再来,适当的念儿歌提醒她,让她自己认出来,反正急也急不出.再说长大了不都会了吗,.

我儿子也是小班， 他是2、5不分.

不用着急的，时间就是方法.

我们也是小班，别说6和9了，现在也只认识“1-5”！.

和我家的一样,慢慢来吧,没关系的,我们家的是轻松教育,呵呵!.

6扎小辫子，9拖小尾巴。我这样教女儿的，她拎清了。.

偶儿子学数字比较早，还没读小班就可以从1数到100，读小班开始就教他写数字了。开始是他也分不清的。我的经验是多看多读，从生活中让他多接触数字，比如车牌，门牌等。他感兴趣了就记住了。.

主要还是太小了，要有耐心慢慢就会好了，我老公教我儿子1-10以内的加减法，教了快一个月了，有时还是要搞混。.

看来是小班小孩的通病呀，对数字还不是特别敏感，特别是容易混淆的“6”和“9”。
我家宝贝自己家的门牌号我教了他半个月了才刚刚算令清了，不知道别人家的宝贝是不是这样呀？.

我现在是把电话号码一个个说出来，她在电话机上自己慢慢按出来。一开始我要看着她按的，现在我就做我自己的事情，让她自己按就可以了。.

你看看上面的数学教育问答篇，好象在4-5岁上专门提到了孩子6、9不分的问题.

引用:

原帖由 yiyima0305 于 2007-11-8 13:51 发表
是呀是呀,丫头现在就是变成猜了,报一个数字得看大人脸色,一点自信也没有

和我家的一模一样，家长还是得有耐心。.

呵呵!别着急,会好的.我家宝宝以前也这样,现在分得可清楚了..

小区里停着的汽车立了汗马功劳^_^

小孩还小，这有什么好着急的。

想太多了^_^.

引用:

原帖由 akane 于 2007-11-8 13:42 发表
和我们家的一模一样。也是刚上小班。她爸爸教她说6的尾巴在上面，9的尾巴在下面。第一次记住了过一天又忘了。现在只要到这两个数字，她就会看大人的脸色，如果我们没有露出赞许的表情的话，她马上就改口。 变成猜了 ...

我家刚上小班的儿子也是这样的，他爸爸也这样教他, 但是很快忘记, 以前没上小班的时候到是能分清,我真郁闷啊.

各位妈妈的儿歌都很上口，学习了.

很正常，你理解中的六是六九是九，孩子是按照相似的形状来记忆的，她感觉中的六是倒过来的九，九就是倒过来的六，哈哈.

呵呵，很亲切啊，一年多前的贴子了，一转眼，女儿都已经中班下了！
6和9的问题么，是随着孩子的长大而迎刃而解了
大了，更有大的烦恼。
不过就跟这个“6和9”一样，孩子有她慢慢成长的过程，倒是我们家长需要有些耐心，陪着她慢慢长大才是。

[ 本帖最后由 yiyima0305 于 2009-2-14 22:29 编辑 ].

我是这么教孩子的，6的勾勾在上，9的勾勾在下，然后就是多实践了，我家孩子基本没怎么弄错过。

PS：小班.

正常.四岁孩子数学思维最好的发展时期,记得女儿6和9也搞过的..

很正常，我女儿也这样！呵呵！.