小孩回家说这次二年级数学重考,老师分析一遍再考.可能上次他们考得太差了..

对呀，听说昨天已经考过了，我知都不知道。儿子说他最好也就97分，因为第一次考试有什么附加题扣3分，这个不还的，反正也搞不明白，我们第一次八十几分，这次上90就好了，不要越考越差.

记得我高中时有一次期末也是分数太低，老师也没让大家重考，就把分数开根号再乘以十，也就是只要考36分就及格了，这办法哈灵.

哈哈，我们高中的时候也用过这个办法，结果分数就过90了，感觉哈灵 ，
那时候还觉得老师挺搞笑的，怎么想出这么个法子呢，原来也是通用的呀，.

听说在两次成绩中好的一次记载分数.

我们今天分数下来了，95分，据说还是第一，好像是第二张考卷加上第一张的某一部分，反正我儿子也讲不清楚，分数还过得去，皆大欢喜了.

引用:

原帖由 卡卡MM 于 2007-10-31 22:05 发表
我们今天分数下来了，95分，据说还是第一，好像是第二张考卷加上第一张的某一部分，反正我儿子也讲不清楚，分数还过得去，皆大欢喜了

真是羡慕你家的宝宝。。。
第二次考试占了85分，第一次考试占了15分（是最后的拓展部分）。两个部分加起来的成绩算这次考试成绩。
我们这次85占得了83分，上次15分中得6分，加起来是89。。。

[ 本帖最后由 DSW 于 2007-11-2 20:45 编辑 ].

我们这次本来语，英考得都不错，就是数学只有八十几，还好有重考，总算三门全在90之上了，也都名列前茅了
儿子成绩不错我也很开心，不过我真的觉得抓得也蛮紧额，小孩蛮吃力。儿子在读小学前，书法围棋都有一定的成绩了，现在书法是完全放弃了，围棋也有月余没碰了，一分耕耘一分收获，看到以前比他差好多的棋友都反超他了，他都不大愿意下了，有时我也在想我给他指的路对吗？为了学习成绩放弃所有的爱好是否值得，很烦啊！.

引用:

原帖由 卡卡MM 于 2007-11-3 11:51 发表
我们这次本来语，英考得都不错，就是数学只有八十几，还好有重考，总算三门全在90之上了，也都名列前茅了
儿子成绩不错我也很开心，不过我真的觉得抓得也蛮紧额，小孩蛮吃力。儿子在读小学前，书法围棋都有一 ...

其实兴趣爱好，关键还是看孩子，如果他真的喜欢的话，我觉得好象没必要放弃，可利用双休日学一下。我家的是喜欢画画，所以我就在寒、暑假期里让她去学学画画，平时双休日或是晚上有空自己在家画画。。。
读书的路还长呢，总不见得什么都没爱好，变成“书笃头”了？那我觉得就是因小失大了。。。.

我高中时老师也用过,是物理考试,哪个学校啊?难道是同学?.

没这么巧吧，我有些忘了是哪一门课，我是淮海路上的学校！估计这是个我们那年代的通用手法.

是呀，我儿子变“书笃头”的可能性不大，因为他不是自觉读书的类型！但他以前对喜欢的东西有很钻研的精神，可现在越来越少了，觉得学什么都有压力，都有惰性！我觉得现在的学习制度不能提高孩子学习的兴趣，反而在打击他们学习的热情！
对于爱好也要怪我们家长不能免俗，老是考级，定段啥的，学的激情也弄没了，想当初我儿子对围棋的疯狂热爱再也不会出现了，我一直觉得啥东西他要学就好办，到你要他去学就麻烦了，当初他的兴趣我没有鼓励，我一直很后悔！.

不是的,我是静安的.
你的帖子唤起了我们美好的回忆,记得那次我考了45分,开根号号后及格啦.

我是这样认为的：对于孩子来讲，最重要的是学的过程，当然考级只是要告诉孩子，他付出什么努力最后得到什么结果。如果付出多了，当然得到的结果就好；如果付出少了，当然得到的结果就差。如果纯粹是为了考级而学就没必要了，必竟孩子的童年只有一个，不能重来的。。。失去了童趣的童年，以后会不会后悔一辈子呢？所以我对女儿课外兴趣学习一直是随意。.