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如何有效地辅导孩子英语
1楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 11:24
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在自己的专业上,大概是教不好自己的孩子的。
我,汉语言文学专业,教孩子古诗文的效果就没有辅导她英语的效果好,为什么?把自己学习的套路塞给孩子,孩子不接受,家长就会不自觉地用家长的威严来“镇压”;要换换思路和套路的。
您,恐怕也是这个问题,我看下来,您都是按照您自己的方法和理解在硬塞,效果当然不理想喽。孩子肯定有她自己的喜好和天性,为什么不顺着她喜欢的方式去做呢?
要不,咱俩换着教教如何?您教HELEN从口译到同传,我带您宝宝从兴趣到喜爱。
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2楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 14:38
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当局者迷,旁观者清!赞一个!!
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3楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 23:26
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回复 16#一然 的帖子
同行!
握握手!!
自己懂专业,不一定能较好自己的孩子。我现在换了辅导方法,效果好一些了,等“理解六法”写完后,再上两个新帖,一张帖是“初中阶段古诗词读多少?从哪段开始读?”另一张帖就是辅导孩子方法的转变:方法——选书——导读。.
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4楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 23:29
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回复 15#xinger300 的帖子
最近中学版出现了N个二传手——英语和古诗文的难题——找H爸!
不作兴的哦,
大家挑挑胆子哦,鞭打快牛啊。
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5楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 23:32
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回复 14#shuaishuaimm 的帖子
专业人士有个心态的问题,自己积累的东东恨不得一天内塞进孩子的脑袋,
呵呵,是要悠着点来,偶自己有教训的,正在寻找新套路。
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6楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 23:36
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回复 13#clairez 的帖子
前几天跟小H一起读了一段《论语》,就是讲的自己教不好自己孩子的道理,明天转贴上来,看看有没有道理。
教自己孩子,是爸妈的身份;教别家的孩子,是老师的身份。
拜托带一段口译启蒙训练,试试看吧;是否“误人子弟”,老H自有判断!
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7楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 23:41
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回复 12#不二周助 的帖子
自己教Phonics?“教得我头也大了”?何苦啊?
用YOU&ME的教材多好啊?事半功倍的哦!
模仿写的办法,有一定道理;但应该是先学说,再学写的吧?
阅读短文——回答问题——串联短文,记得新概念二册(老版)的写作路径是这样的。
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8楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 23:43
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回复 10#shumi1 的帖子
“侬咯几格算葛”,??鸟语啊,没听明白。
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9楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 23:46
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回复 4#嘟嘟虎妈 的帖子
选教材是有讲究的,好的教材非常重要,带着孩子进入精彩纷呈的外语世界,打好扎实的语言基础;而泛听泛读是拓展性的,针对某个方面而已。
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10楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-12 23:49
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回复 3#宝贝猪猪妈妈 的帖子
口语差的问题要引起高度重视
放松不得!!!
我宁愿孩子先过口语关,再过书面关。道理慢慢道来。
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11楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 00:51
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回复 25#不二周助 的帖子
You&Me是专门为儿童编写的多媒体美语教材,由于采用穷追猛打式的推销方式,而且售后的服务和培训做得不够好,所以口碑不佳,价值教材“贼贵”,5000多元,现在有些“过街老鼠”味道。
我是在孩子幼儿园大班到小学二年级阶段使用的。也许是我见识还不够多,我以为这是目前最好的一套儿童英语启蒙教材,但要达到好效果,前提有三:孩子激情投入、
老师精心带教、
家长配合互动。
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12楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 00:59
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回复 28#不二周助 的帖子
啥时候带上书、磁带、CD、VCD和CDROM,给侬演示一遍。
我还有一本他们的《教学手册》,很有教学理念和系统思路的。
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13楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 01:05
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回复 26#不二周助 的帖子
讲到孩子的英语写作起步,有两本书介绍一下:
1、《培生英语写作手册》——美国老师教你写英语作文,浙江教育出版社从美国培生教育集团引进。用来教侬家宝宝肯定合适。
2、《中学生英语写作新视野》,第一册也是适合侬家宝宝读的。
灵不灵,试试看!
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14楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 12:20
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回复 31#clairez 的帖子
英语还掉很多了,读起来有点费劲。
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15楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 12:27
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回复 32#zuizuima 的帖子
找到病根了吧?
孩子为什么愿意跟同学一起学?大家都会犯错误;为什么不愿意跟着家长学?家长不会犯错误,孩子永远没有成就感。试试看,故意背错、讲错一点,让孩子来纠正,找到一些小老师的感觉。
我听过培训大师余世维的讲课,他说,跟孩子讲话要蹲下来,放低身段,拉近距离,家长如果老是高高在上,永远正确,就会变得“可敬而不可亲”了。其实家长是希望孩子能“亲近”一些,而不是“敬重”一些。
[
本帖最后由 H爸 于 2007-10-13 12:42 编辑
].
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16楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 12:28
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回复 34#clairez 的帖子
呵呵!吓出一身汗。
晚上让她看后,回个帖子上来。.
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17楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 12:32
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回复 37#一然 的帖子
又来一个抽鞭子的。
也怪我多嘴。
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18楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 12:43
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回复 39#淡淡茉莉 的帖子
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19楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 12:53
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回复 40#一然 的帖子
我是汉语言文学+经济学的双学位,都是在职读的,辛苦,但受用。
英语方面是个爱好者和辅导积极分子,专家是万万不敢承受的;借小H光,混个脸熟而已。
不过自己在孩子英语辅导和陪读的过程中,比较细心和用心,琢磨孩子、教材、教师和学校,寻求尽可能好的组合;没办法,工薪族一员,花钱上外教课和花钱买“贼贵”的教材,都是一咬牙,一跺脚,不容易啊,所以想花出一份钱,想获得一份半的效果。
闲来无事时,舞文弄墨一番,互动得到启发。
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20楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 12:57
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回复 40#一然 的帖子
台湾《双向式英语〉教材,听说过,但没有接触过。啥时在外文书店找找,浏览一番。
不过,我现在倒是鼓励孩子看学校指定购买的《空中英语教师》和《学生英文报》,鼓励她收看CCTV-9,但时间老是不够。
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21楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 13:42
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回复 46#一然 的帖子
脚碰脚,都是WW上的家长,希望大家分享各自有益的育儿经!
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22楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 13:44
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回复 45#clairez 的帖子
呵呵,又布置功课了,认真答题!
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23楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2007-10-13 22:37
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自己先弄明白,要趁她有空的时候谈谈这个话题。现在是指导性建议,已经不搞指令性计划了。
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