这里我要替在学前接受过英语教育小人的家长们说说话
我家的儿子，应该属于学前接受英语教育时间蛮多的了，托大班进的幼儿园，就有的教，幼小班转了一个园，学校也有自编的英语教材，中班下学期又转了一个园，没想，转园面试时，老师问他喜欢学什么本领，因为他的一句最喜欢英语，被分到了外教班，结果天天和外教在一起，有一小时左右
但从他开始接触英语时，LG就说过，学校教就让他学，但外面肯定不去学，母语没学好，什么语言也学不好，因此一直是他自己跟着幼儿园学的，记得一开始的托大班，只是教点英语儿歌，幼小班时，是学校的一套自编教材，带磁带的，所以他在家没事就玩着听磁带，结果，半年后，将小中大班的英语磁带都听过N次，到了外教班时，那是天天一小时，时间也够多的，幼儿园毕业时，他能用英语自我介绍，大约组合着说十来句常用语吧。总结这几个学校教的，我发现和现在小一的英语教材差不多，也是从对话开始，这样的话，应该说现在的教材并不特别难。
通过儿子四年的接触英语我总结出来的是：语言就是要花大量的时间听和读，这点是从他花了半年把幼儿园三个年级的教材读完总结的，可能当时他小，没啥事，有的是时间，现在家长抱怨难，主要还是没时间，因为除了英语，还有语文和数学
这里再说一点，我和LG的英语都还给老师了，因为平时工作根本不再用了，对于儿子学英语，我一直只是督促他听听磁带和看看原版动画片，家里买了几张碟，他翻来复去的看

[ 本帖最后由 haiyangma 于 2007-9-25 15:53 编辑 ].

我并不这么看，其实应了一句话，万事开头难，这儿的小一家长都说，学前没基础，现在学的累
但是你们想没想过，学前去学的话，他们的年龄相对都小，一点都没感觉，还要累，有些还是家长逼着的，送啊接啊的，还花好多钱（社会办的英语班都很贵，动不动就是上千的）
还是先学好母语，对于学英语还是看小人的兴趣，有兴趣，学什么都容易，然后就是花大量的时间去听和读，这就是学语言的方法（这是从儿子学习语言时总结的）.