引用:
原帖由 老猫 于 2007-9-20 21:44 发表 
有用，什么是有用呢？
实用，如果一切为了实用，那么基础教育都没有意义了。
比如体育吧。
短跑实用吗？除了抓小偷，恐怕用不上了。
长跑实用吗？老大，您多少年没有跑过1000米了。跑哦。
最不实用的是跳高了 ...
在看过文化讲堂，文化中国后才发现历史原来是多么的生动且具有教益，真后悔当初没学好历史。但是当年学过的一点古文（其实是中国文化的精萃）对于本人现在的价值观人生观倒是起到了奠定性作用，也将受益终身。所以我现在很重视对儿子的历史和古文化教育。
一个台湾同事说，大陆的简化字实在是个极大的错误，因为学简化字的我们看不懂繁体字的古文，无意中就割断了历史。想想也是，为什么大陆有很多别人无法理解的“特色”（通常较negative)？也许就是这种断层造成的吧，年轻人没有了扎实的根基就缺乏历史的视野，没有历史的视野就会轻飘飘的....
所以我赞成让孩子多学古文，其语言精辟有深度，我喜欢的。.
