引用:
原帖由 ghl19731998 于 2007-9-20 09:46 发表 
不知道这些问题您是否和孩子的老师交流过，我想如果你和孩子的老师交流可能更有效。
同意你的说法，和桥梁老师交流得再好（或不好），也不是自己孩子的老师，解决不了问题啊。
自己的问题还是和自己孩子的老师交流，老师跟老师之间毕竟是有个体差异的。
桥梁老师发此贴的意思，就是请家长看了以后可以在不妨碍自己的情况下尽量地配合老师，比如交钱这一点，也给我提了醒。前几天学校要交15元，我让孩子带了20元去。现在想想，其实到隔壁超市去一次就可以备好15元的，真的是举手之劳呢。我自己也是公司的财务，能理解不是财务的老师面对可能还搞不太清楚的一年级新生，真的是头痛的。
有时候琐碎的事情太多，确实无法做完整的思考。我想这是桥梁老师要表达的意思：心有余而力不足！我在工作中也有这种体会。
我是财务兼主管，因为公司小没有什么重大问题需要经常性的出谋划策，我只要每月按时交税务部门报表就可以了。虽然也是一天工作排得满满的，什么时间干什么事，但是不用脑子，很规律很轻松。就象楼上有很多妈妈看了桥梁的流水帐一样，感觉不用脑子，当然轻松羡慕咯。
但是，偶尔的，公司出现了投资理财上的问题的时候，需要整段的思考和讨论的时间，如果被琐碎的事情把时间切得零零碎碎，怎么完整地研究方案呢？（当然，这里不排除个人的能力问题，或许有些人这一分钟考虑的问题被打断了几分钟能够继续接下去也未可知。）这个时候，迫切需要有个帮手帮我处理常规事情，让我有时间和精力研究方案。
难怪，大公司的财务主管都是不做帐的，只要思考。
对我来说只是偶尔，可是老师呢？我们做父母的就能体会，自己一个孩子几乎隔几天就出一个状况，何况班里几十个孩子，那启不是天天有状况？这个时候，我想老师也会迫切需要一个帮手帮她完成即定的琐碎的工作，她可以有完整的时间研究教案吧？
非常同情好老师，也非常崇敬他们！因为我想，要做一个这样的老师，必定是学校没有时间思考，要回家思考的。
而且老师也有孩子，做一个好妈妈也需要经常思考自己的孩子和自己的教育方法。
还是那句话：好老师白发早生。.
