嘿嘿，凑的不仔细了。
这道题目肯定不是一个解。.

反正如果5是解的话，14一定也是解。
刚刚试了一下，只有这两个解。.

求余数啊，当然n不会大于19，于是最多有18个解。
统统检验一遍就可以了。

俺只检验了九个，就确定只有这两个解了。
这才是这个问题的关键：
为什么检验了九个就可以保证？.

嘿嘿，说错了。问的是n除以19的余数，这个余数不可能大于19。

老师是问问题的，不是回答问题的。只有学生自己想出来的，才会记得牢。当然老师问问题是有技巧的，我就不太有技巧，从来只问三个字“为什么？”.

引用:

原帖由 上海的考拉 于 2007-9-11 23:53 发表


猫老师觉得有错，不愧为好老师，敢于勇于承认错误。此处n应该是可以大于19，但是n＾2/19的余数大于0小于19。
老师教过的该问，没有教过的应该好好教，人家学生子来问问题，老师老是问学生，人家学生当 ...

现在的教学理念是“让学生体验科学的发现过程”，要让他们逐一的体验科学史上的每一个重要的发现。.

引用:

原帖由 shuaishuaimm 于 2007-9-12 00:47 发表
原来考爸也是奥大师啊?
猫老师是不是开学就忙了,怎么不大见了呢?

最近学校事情比较多。
再加上这个学期打算把自己的讲义重新整理一遍，自己的工作也比较多。
再加上TBC开了，需要的时间也比较多。

所以来的少了。
也是每天至少来两次的，起床一次，睡前一次。.

引用:

原帖由 shuaishuaimm 于 2007-9-12 15:02 发表
辛苦辛苦，早请示晚汇报呀。
TBC是个什么东东呀，老师？

又来晚汇报了。只是没有毛主席像。.

引用:

原帖由 上海的考拉 于 2007-9-13 14:23 发表


小孩子试出5……

人家说的就是你，但是你也不要着急。.

引用:

原帖由 上海的考拉 于 2007-9-13 16:53 发表


忽悠，忽悠好了啊！应该去做行政领导，语文或者政治老师也是不错的选择。

这句话不是俺说的，是抄来的。.

引用:

原帖由 上海的考拉 于 2007-9-13 14:23 发表


小孩子试出5……

赶紧跟上。

人家说的就是你，你当然可以着急。.

引用:

原帖由 上海的考拉 于 2007-9-13 22:39 发表




嘿嘿，先自己反省一下，明天交你的罚抄噢！

我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。我再也不敢抄作业了。.