我们的小家伙也在总校的一（七）班，希望大家以后能互通信息，多多交流！.

看来我们班上ＷＷ的妈妈还不算少的，前一段时间我可失落了很长一段时间了，就怕找不到组织，现在可好了，大家以后要资源共享，帮助小家伙们早早进入状态！.

忙了一天,刚坐定开始整理小家伙今天发的课本,突然发现没有大家说的"数学", 惊出一声冷汗,不管有多晚了,把爷爷惊动才知道书被放在一个隐蔽的地方了,真是虚惊一场,明天小家伙起床一定要教育教育她,让她千万别把东西乱放!唉,漫漫学习路,才刚刚开始迈开第一步,压力不小!.

今天下课小家伙抄了明天的课程表,有点看不懂,明天上午第五节课抄的是"红",有谁知道是什么课程吗?.

小朋友昨天也说了要一定交２００元，问是什么内容，结果说不清楚，想想这么小的孩子以往都是由我们一手操办可能还不能适应吧，笔记本上也抄了一个邮箱，这个说清楚了是班主任老师的信箱．又问一天下来学了什么知识，还算乖都能复述，积极性也很高，拿着书不肯放还要看，搞得我都担心她的身体了！.

听女儿说是体育课老师说不能穿裙子和凉鞋、皮鞋的．不晓得他们这次一年级是否有重点班之分啊？.

今天咨询过老师，结果决定不报，小家伙本来的压力就不小，而且听我的一个朋友说，她家的儿子考级时没报培训班自已家里听听带子看看书也过了.

估计是让小家伙设计一张表示对教师节的心愿吧,家庭作业中有背诵中文的誓词,不晓得是什么,简直有些无从下手了!.

我后来搞清楚了,是在一张A4或16K的纸上设计一张卡,写上自己的心愿。那个中文誓词是在早上升旗仪式上用的，也发给小家伙的，可她稀里糊涂的还搞不清楚，真让人操心！.

看见一(六)班的课程表里有"数英"这门课,可小家伙抄的课程表里没有,不晓得是漏抄还是没有,有谁知道吗?.

你搞错了，不是＂入学指南＂，而是老师发的＂学习指南一＂，以后这份东西会每周发一次，主要是汇总一周来学习的语文知识，并提示下一阶段的学习重点。所以别着急，问问小朋友老师发的资料放在哪儿了，刚开始进入学习状态，小家伙们还不是很能自理的，只能靠我们家长步步紧盯了！.

内容比较多,附上第一周阅读练习:
一、朗读下面的词语：（圈出不会读的词语）
上学   学校   同学   共同    我们    返校   校园   里外   多少
上下   来去   左右   老师    语文   校长室    小学生  高高兴兴
家长评价（）超级棒（全会读） ；（）一级棒（读错2-3个）； （）棒
（请家长在相应的括号内打钩。）
二、朗读下面的句子：（注意指读，并圈出不会读的字）
1、我是小学生。我也是小学生。我们都是小学生。
2、我高高兴兴上学校。
3、学校里同学多。公园里花儿多。池塘里鱼儿多。
４、我叫李小明。我喜欢踢足球。
５、我叫张小芳。我喜欢弹钢琴。
６、王老师教我们语文。
家长评价（）超级棒（全会读） ；（）一级棒（读错2-3个）； （）棒
（请家长在相应的括号内打钩。）
三、拓展阅读：
儿歌：找朋友
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握个手，你是我的好朋友．.

不用客气,都是孩子的妈妈,能体会你当时焦急的心情!希望我们的孩子都能快些成长!.