倾向于上大课，时间分配上以实战为主。
假如一堂课为2个小时，个人觉得老师讲课的时间控制在半小时以内就可以。4，5级以前，大课就足够了。.

我家孩子是实战多,

启蒙老师那里，实战时间:上课时间差不多是2:1到3:1.
暑假暑托班这里,更是几乎全实战,每天也就最多半小时上课时间.比例大概5:1或者6:1.

我不太懂围棋,但是感觉入门阶段，其实理论知识还是很少的,关键还是孩子对棋的感觉,对棋的兴趣.
就是为了孩子的兴趣，我也倾向实战为主.

我家孩子去年10月正式开始学棋,本月去考4级,进步应该算满快的了。
最近一周对三级水平棋手也有过多次胜绩了.

对于低级别的孩子,最关键的我觉得不在学了多少知识，而在于他学的状态,他的兴趣表现.
所以从这个角度而言，我觉得大课好.大课下的对手多啊,呵呵，新鲜感也比较足,课堂也比较活跃，也不那么容易被老师看得紧,男孩子么，总是要调皮的..

引用:

原帖由 Jerry妈 于 2007-8-7 08:28 发表


你们上大课10个月就能考到四级啊，太厉害了！

呵呵,要下周才能考4级呢,现在是5级.

后来昨天想了一下,所谓大课大家可能定义不同.我家孩子上的班一般是8-10个人,下棋为主,老师讲半小时左右死活或者其他.
目前暑假在上的大课是40个人一个班,几乎是纯粹下棋,因为天天下，棋力长的更快.

我家孩子喜欢实战,死活题基本不做.
权且让他去，只要能保持这一份兴趣..

关键还是形式,我们8个人一个的班也是因为教室不够大,坐不下了。

基本就是孩子捉对下,老师偶尔指导或者不指导,我估计7,8次课里面能碰到指点一二吧.
老师主要就是花半小时讲讲死活题或者定式.

去年12月份考出10级
1月9级
2月8级
3月7级
4月6级
6月5级
过两天去考4级.

呵呵，按都按不住，棋疯子
现在每天在老师那里下5,6个小时的棋还不够
回家自己跟自己下也津津有味,早晨起来下，晚上睡觉前下,也下不腻
暑假本不想考,太热了，他不从啊,坚持要去

后来他自掏腰包从零花钱里拿了100块去报名了.
马上要上小学了，就让他最后地疯狂吧..

可是他从不做死活题，就喜欢实战

现在差不多有弱三级的实力了，居然还能逮着个不怎么会下棋的随便什么人，比如说我家奶奶，老太太，也能下得起劲。只要有人陪他下，他就开心；实在没人下了，就左手和右手下，左手右手还猜子呢。

保持兴趣没问题，我们家长的态度一直是不给压力，随他走到哪算哪，他不做死活题就让他不做死活题吧，我又不能按着他的头逼着他做。

我经常开玩笑叫他棋疯子..

明天升级考小家伙也参加的，只是我们这当父母的都出差，只能请亲戚送他去考试了。那么热的天，千叮咛万嘱咐：考得怎样我不管，安全第一，不要中暑！.