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[其他] [热点关注] 教师还是不是天使

[热点关注] 教师还是不是天使

[热点关注]  教师还是不是天使
作者:史  峰   [2005-12-12]
我内心曾赋予教师是“天使”这个美丽的称号,但是最近遇到的几件事,却让我不得不思考:教师是不是天使?
一、天使很势利吗?
最近,我的一位朋友对我说,他对孩子的班主任很有意见。我问有什么意见,他说,孩子在教室里有个“好”座位,但是前天班里来了一位新学生,据说是领导的亲戚,看中了这个“好”座位。班主任竟然不假思索地将他孩子调到了最后边,将腾出的“好”位子给了新来的学生。我为班主任开脱,对新来的总归要表示一下欢迎嘛。家长说,我不反对为新同学提供一些方便,但我反对老师不尊重原同学的利益,用权力损害孩子的自尊。
家长的这句话说得很严厉,我出于“师师相护”的原因还是为班主任作了抵挡,那你认为有什么好的办法吗?家长说,当然有,老师可以在班里向同学说明一下班里来了新同学,谁愿意给新同学提供些方便,动员学生自动让位总比强制调位要高明得多。我想只要老师学会尊重同学,那么同学们一定会照顾新同学的。
家长的话让我一时语塞。老师应是天使,天使应该拥有许多温情的方式,既不让新同学尴尬,也不让老同学失了自尊。但是老师也许真的太权力化,再加上心中的那点势利念头,真会将很美好的事情做得极黑暗了。
二、本子可以摔到地上吗?
儿子刚刚上一年级,一次我同儿子开玩笑地问道:“儿子,今天有没有同学挨老师批评呀?”儿子说:“有,今天我们发新书,老师喊同学的名字,喊到谁谁就上讲台领书,老师喊了一声‘陈同’,没人吱声,老师又喊了一声,陈同才答‘到’。老师就大吼——你叫不叫陈同?你还想不想要书?然后就把书使劲地摔在陈同面前的地上了。”
儿子说得很恐怖。我想,一个刚上一年级的孩子,注意力或是适应力都达不到一定的水平,点名字听不到应该是一种正常状态吧,难道老师却连这种正常都无法容忍?边吼边把书扔到孩子面前的地上,不仅扔掉了老师的天使资格,更给稚嫩的心灵扔去了自卑和恐惧。老师,能不能不做凶神恶煞,难道孩子们真的是“罪不可赦”吗?
  三、优秀老师也会嘲笑?
据说她是刚调来的一个水平很高的优秀的政治老师,但是开学后不久我就对这位优秀的政治老师“心怀不满”……
政治老师为了摸清学生情况,搞了个小测验,其中有个学生答题情况很差,被叫到办公室。政治老师的第一句话是:我还认为你是好样的,不知你却是个熊包!我心里一惊,抬头看那学生早就羞愧得不知所措了。接着政治老师为了达到更高级别的羞辱,竟拿着学生的“试卷”让老师们一个个过目。我想此时学生头脑一定是一片空白了。
当这位政治老师将学生的试卷拿给我看时,我压抑着自己的不满说了声:我上学时,比这位同学还差。然后走出了办公室。仰望天空,我心想:此时还有多少学生受着优秀老师们的羞辱呢?一定不少。
当成绩成了老师唯一追逐的目标,再当老师发现羞辱可以提高成绩时,学生就会生活在精神的苦难中,而从老师身上再也找不到天使的影子。
但愿教师中天使越来越多,只有教师没有天使的教育不是教育。

摘自:教育参考 第2005-12期.

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引用:
原帖由 一杯白开水 于 2007-7-5 23:32 发表
安全的出口在自己的内心~~


找一个宣泄的方式并不难,难的是自己是否愿意把自己的心敞开,坦然地面对自己的困惑自己的烦恼,人都是父母养的,肯定是有烦恼的,深呼吸,敞开心扉,放开自己,或暂时忘却烦恼, ...
怪不得白开水老师很有师德的!赞!向你致敬!.

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引用:
原帖由 了然 于 2007-7-20 11:36 发表

  同意!但问题是当我们太专注于某一点的时候,就难免要顾此而失彼了。
  老子道德经上有一句话:“不贤贤,使民不争;不贵难得之物,使民不为盗”。而排名正是推崇竞争,滋长孩子的嫉妒心,攀比心!这也正是 ...
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