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原帖由 假居士 于 2007-7-11 11:58 发表

鄙视你的同事！！！

也来鄙视一记！.

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原帖由 perfumefang06 于 2007-7-18 10:59 发表
我认为老师应该为人师表，即使有脾气，但面对孩子还是应该强忍住的。否则就根本不配做老师！ 现在很多老师都很势力的，在社会大市场潮流的影响下，对自己的薪金不满意，对自己的付出不满意等等。但是任何 ...

是的，很多老师的确是这样，即使有脾气也忍住，在现实生活中，笑对孩子，笑对工作压力。现在难的借旺网发泄一下，还被拍砖，还被要求做天使，可能吗？可笑！.

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原帖由 了然 于 2007-7-19 15:31 发表
韩愈师说：“师者：传道，授业，解惑也”。可见传道第一，授业，解惑其次。大学中第一句：“大学之道在明明德，在亲（新）民，在止于至善”。现在还有传道的教师吗？还有教学生”明德“的教师吗？

说到“明德” 老师对学生的“明德”教育还真敌不过家长的“实惠教育”和家长人格对孩子的影响。.

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原帖由 了然 于 2007-7-20 10:10 发表
你好象没有理解我的言下之意。
古人云：“言传身教”，而身教尤重于言传。家长当如是，难道有着“天使”美誉的教师们就不用注重提高自己的道德修养，在孩子们面前展示自己高尚的人格魅力了吗？何独孜孜于成绩， ...

你以为老师很喜欢排名吗？谈到排名应该多问问教育领导才是，再者谈到成绩，到底成绩对孩子和老师而言，对谁更重要呢？如果领导不要求，老师才没这么多事要排名，不排名，好啊，几年下来对于学业而言是一笔糊涂帐，谁会是最大的受害者呢？.

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原帖由 了然 于 2007-7-20 10:45 发表
不排名，好啊，几年下来对于学业而言是一笔糊涂帐，谁会是最大的受害者呢？



不排名，学业就是一笔糊涂帐吗？我还是那句话：“你到底是想知道孩子对知识的掌握程度，还是想知道班上有几个比他好，几个比 ...

呵呵，广义上的师还包括家长~~

[ 本帖最后由 ghl19731998 于 2007-7-20 11:33 编辑 ].

[ 本帖最后由 ghl19731998 于 2007-9-2 08:20 编辑 ].