入梅了吧？这周的雨水也很多。大部分的户外活动，孩子们都是光着脚丫，穿着雨衣在小区的健身设施上玩耍。沾水的滑梯分外光滑，三个大孩子在旋转滑梯上一次又一次体验着速度与胆量的快乐；其他的孩子有的挤在浮桥上唧唧喳喳，有的在小滑梯上练习滑行；还有的一个早晨的大部分时间都在玩翘翘板；有两个女孩子不停的在地上爬来爬去；有的在勇敢的练习吊栏……小区的人来往看见了，总是情不自禁的问：下雨还让他们在外面玩？！笑笑不答，但心里却得意的反问：是啊！下雨了孩子们怎么就不能在外面玩？



户外活动结束后，回到教室，照样是一场大乱。脱雨鞋雨衣，擦湿头发，换干衣服，穿鞋袜，喝红糖姜汤……我们是一群纷乱又快乐的人。



周一缝纫，我们教孩子做五彩线，多是女孩子动手，男孩子享受胜利成果；周二画湿水彩，来了两个新孩子，多少有些手忙脚乱；周三包饺子，参与的人比以前多些；有一个妈妈说，孩子回家说自己包不上饺子，因为那是大孩子的工作；我们还诧异别的孩子怎么不来包呢？我们一直都是想来做的就来做；其他孩子没来，我们还以为是因为餐厅和客厅（孩子玩的地方）是分开的，孩子们看不到，或觉得这个活动没意思。因为，以前在旧的儿童之家，因为包饺子就在孩子眼皮底下，根本就不须动员，七手八脚地都会来。现在看来，还需要一些引导。但不管怎样，这一天午饭，总是吃的格外香，格外多。周四天雨，孩子们的雨具都在园里，所以都直接到儿童之家了。室外活动结束后，我们就让孩子在室内玩。老师继续准备端午节用的香包、五彩线、泡米、拣枣子。周五，包粽子，陷是糯米、红豆和红枣。叮叮妈带着孩子做，但真正参与的还是三个大孩子，李慧给他们拍了照片。粽子包好后，收拾玩具，做清洁；和上周一样，擦架子和地板，比上次老练多了。



从这周开始，由李慧老师讲故事给孩子。现在的故事，是我们自己翻译的〈喜鹊的尾巴〉，大意是喜鹊因偷吃老奶奶的牛奶，被老奶奶揪断了尾巴，还打翻了老奶奶的牛奶。喜鹊为了讨回自己的尾巴，不得不接受老奶奶的要求还给老奶奶一些牛奶。但为了这些牛奶，喜鹊先后求了母牛、草场、运水人等，最后在老母鸡的帮助下，得到了牛奶，还给了老奶奶，最后讨回自己的尾巴。故事中，重复的句子很多，有利于孩子学习语言。而故事本身的含义也很丰富，是典型的华德福教育推崇的故事。但也许因为句子重复多，很多孩子都很快记住了内容，后面一两天，场面有些乱。在点心时间，我们也把屈原的故事介绍给孩子，同时，也介绍了端午的一些习俗。去年，我们做过端午活动，先来的孩子都记得我们当时的活动。



文宝宝来了，这样我们就有十四个宝宝了。小家伙适应的很不错，周一还全身心的粘在老师身上，周五已经能有大段时间的自得其乐了，户外活动回教室时，他已经主动去和其他小朋友牵手了。我们每天重复唱的一些歌曲也被他不经意间学的七七八八了。孩子的往往比我们预想的还要坚强。



很多年前，看三毛的是书，才知道拾荒者就是拣破烂的。我们很多玩具都家长和孩子从外面拣回来，再加工的：积木是别人装修扔的小木条加工的；树枝是园林养护时丢弃被我们拣来的；竹子的挖沙工具是家长旅游时在山上拣来人家不用的砍下的竹子……很多。院子里还缺一架秋千，原因是没有材料。小邵说至少需要四根木头。周二我们正在户外玩，李慧跑来说：快去垃圾站，小邵发现了两根树，人家同意我们拿走，去帮忙。我赶过去，小邵正得意的看着那两棵直径半尺，长约两米的树，一脸高兴的说：再有两棵就可以做秋千了！当时心里就想起了三个字：拾荒者。



友情提示：1/世纪公园的卡到期了，要延期的家庭，请交200元；没有半卡的家庭，这次也可以和我们一起办，需要家长一张一寸或两寸的照片；2/八点四十五分是最后到园时间，请注意别迟到；3/本学期7月31日结束，八月一日至三十日放假，九月一日重新开学，请家长安排好孩子的假期生活。



谢谢！

祝好！



上海华德福儿童之家



二○○七年六月十九日.

好久没来了，有时候总有找不到组织的感觉，下午还在困惑我们的大本营到底在哪里呢？

每次看到你的日志，总让我的心特别地宁静，纯净，你描述的环境和孩子的状态，总让我心向往之。

谢谢你的辛苦工作！要坚持真是不容易！.

谢谢鼓励!革命尚未成功,同志仍须努力!.