我们小区对口的小学就是二中心，听小区妈妈说今年二中心入学要求除了要户口在本地外还要迁入户口的时间在二年以上
不知道有没有这回事。
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我们去年进的，没听说，今年有这个规定吗？.

是阿，就是今年新入学的妈妈说的。
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去年就听说了.再去试试看,户口卡得紧,还不都让条子生去了.我儿子班级两个小朋友就在等回音,说是到7月..

偶本来也去那,后来看中的民办来通知就放弃了..

我们刚收到二中心的录取通知,不知二中心的教育质量好不好?今年有没有特色班?希望有知情的家长告知, 非常感谢.

没有听说什么特色班。。。个人觉得二中心的老师还是抓得比较紧的，可能每个班的老师不一样吧。。。进一所好学校还不如遇到一位尽心尽责的好老师！.

我们放弃了扬波，到二中心，但今天去报名了，映象不是很好，有点后悔了，感觉二中心的教学比较死板，不是很创新的那种，有哪 家长了解的帮我讲讲，谢谢.

可能公办的都这样吧。。。.

听说二中心的校长是以前实验的教导主任,不知是真是假
如果这样,可能从实验学来的方法会多一些.

是真的.原来学校的老师对这校长反映不错,说她很有理念..

是的。姓余。。。实验过来的。.

听说二中心是闸北区目前大力发展的学校,虽然比较新,但想想有前景.再加上实验来的老师,有信心.
不过我儿子也只能是地段生,进不了所谓的重点班..

那要进重点班，要那些条件呢？？？.

报名的时候有面试，重点班是不是以此为依据的？？地段生为什么不能进重点班？？疑惑ing .......

我们也是地段生，也不知道是否有重点班。。。.

"地段生为什么不能进重点班？？"
同感！
现在小学不是对口入学吗?还搞得这么复杂。.

.二中心没有好坏班之分的。

[ 本帖最后由 卡卡MM 于 2007-7-15 22:39 编辑 ].

楼上是几班的？听说一、三班都是条子生？.

我们是三班的，整体成绩一般般。要么一班是好班？
阿拉班主任挺好的，老会和小朋友沟通的，但也压得住他们，就不知道二年级会不会换。人和人是有缘分的，儿子不属于情商高的小人，找到一个他喜欢的又愿意和他谈心的老师不容易呀

[ 本帖最后由 卡卡MM 于 2007-7-15 22:42 编辑 ].

去年我也问过老师，怎样分的班级，老师解释是按家庭住址分的，我们好像是灵石路沿线的。
我们有个幼儿园同学在六班，是地段内的，听说他们班就比我们好，谁知道呢，一年级应该看不出什么吧？你们几班？.

呵呵，我们就是6班的。。。成绩还算可以吧。老师都抓得很紧的，我是觉得挺好的。
因为都是为了应试考试，所以老师负责点比较好。
三班和六班的语文老师是同一个人， 虽然严格些，但对孩子有好处。。。
最好不要换老师。。。能一直带到毕业班。。。嘿嘿。。。.

就是，那位杜老师威名远扬，我儿子属于那种上课不发声音，但眼睛从来不会盯着老师看的那种，刚进去的两个月语文课有一半时间是站着上的，杜老师老说我们不集中，后来多次考试得了第一，上课时突然把他掉出来回答问题，也知道老师在讲什么，才算好一点。
不过我儿子至今看到她怕怕，语文生字默得最起劲.

我们也是今年9月份入学的新生，5月26号到学校报的名。我们是户口对口的，报名前是该学校的老师直接把入学告知书送到家里，然后也是按照它告知书上的要求去报的名。可是到现在什么也没有收到，不知道入学前是否还应该收到录取通知书之类的吧？不知有没有和我儿子一样情况的也是今年入学的，是否收到过录取通知书之类的？想去问问人，也不知该问谁呢？.

什么叫地段生呢 是不是就是户口对口的就算是了 还是？搞不清楚.

是的，你拿到过告知书肯定就是户口对口也就是地段生了。
你报过名就没什么问题了，二中心什么事情都慢半拍，不放心的话你也可以问问学校，26日就是本周四，他们返校，老师应该都在吧。.

谢谢 谢谢卡卡MM的热心答复，还有一事相求，就是可否有二中心的电话号码。想打个电话问问。谢谢了！.

引用:

原帖由 卡卡MM 于 2007-7-24 15:58 发表
是的，你拿到过告知书肯定就是户口对口也就是地段生了。
你报过名就没什么问题了，二中心什么事情都慢半拍，不放心的话你也可以问问学校，26日就是本周四，他们返校，老师应该都在吧。

谢谢，谢谢卡卡MM的热心回复。还有一事相求，不知您是否知道二中心的电话号码，想打个电话问问。谢谢了！.

总机：66253768
再给你一个网站http://www.zbezx.edu.sh.cn/

[ 本帖最后由 卡卡MM 于 2007-7-25 12:15 编辑 ].

谢谢！我看到了！您可真是热心人！.

二中学网站内容真是不敢恭维。。。好象没有与时俱进啊。。。.

听我儿子说一班最好，教室里有很多奖章，不过我们四班也抓得很紧的，班主任的挺负责任的。.

我女儿也是六班的.

总算找到一个班的了。。。哈哈。。。
希望二中心越来越多的家长能够看到我们的圈子。。。加油~~~~.

加油!.