引用:
原帖由 weilis0726 于 2007-6-9 18:51 发表 
不要折磨bb了！
一年级的数学第一学期上到10以内加减法，第二学期上到20以内的加减法。
我是数学老师，还是帮助孩子建立数的概念比较好！
珠心算，并不是建立数，只是珠子在头脑中的影像，偏面的觉得和真正的 ...
是的，我也觉得，儿子虽然拿算盘会做题，但不是真的理解数字，只是对珠子的感觉。而且现在我想教他算术题，他就跟我说拿算盘来，我真正是恨死这倒霉的小算盘了。
可是这位老师，既然这个珠心算是这样的结果，那为什么幼儿园还非要教，而且教的还特别的认真呢？.
