家长参与学校教育：英美等国的经验与启示

摘自： 《全球教育展望》
由学校完全承担起教育孩子责任的时代正在过去，家长的作用绝不仅仅是提供衣食住行，保证孩子的身体健康，甚至也不仅仅是给孩子提供一个良好的家庭环境，而是要积极地参与到学校教育中，成为学校教育的合作者。家长参与学校教育有助于学生成长和学校的发展，而学校教育引入家长参与会提升学生的成绩和创造良好的学习气氛，实现教育的双赢。本文介绍了英美等国对家长参与学校教育的经验与启示。

经验：

家长参与学校教育的方式

·家校双向沟通

·协助子女学习

·参与家长组织和活动

·协助学校开展教学

·充当咨询

·参与学校决策

家长参与学校教育的共识

·家长参与学校教育是协助而非干扰。家长是以协助者而非主导者的身份参与学校教育的，教学是教师的职责，家长只起到辅助作用，家长的任何意见都必须经教师同意后方能实施。

·家长参与学校教育是协助校方共同解决问题而非请求学校资源的分配。

·家长参与学校教育应配合教师教学的需要而尽力提供各方面的协助。

·双方重视沟通协调与相互支援，共同承担教育责任。

启示：

1．教育权的适当下放是家长参与的前提条件。

2．家长参与学校教育重在全面参与。

3．家长参与使家校承担起教育的共同责任。

4．家长参与的角色容易边缘化。（撰稿：.

尤其认同以下这点：双方重视沟通协调与相互支援，共同承担教育责任。

学校的老师思想比较开放，也愿意和家长沟通。所以，如果大家有时间，不妨多和老师沟通。.