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[推荐] 包玉刚实验学校

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原帖由 天天囡囡妈 于 2008-9-9 13:52 发表
这家学校关注了一年了,明年儿子要上小学,这家是首选,希望在读的爸爸妈妈们多指点一下,这家学校考进去难吗?
现在还相对容易,但今年比去年难多了,明年可能会更难一些..

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回复 501#mrxm 的帖子

真的啊,今年是他们第二年,我们明年是第三年,第三年已经难了吗,那我们要不要早点去报名啊!.

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回复 502#天天囡囡妈 的帖子

尽量早一点,我们当时是先到先得,不知现在是否有变化.

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回复 503#mrxm 的帖子

你们是今年进去的吗,不知道他们什么时候报名啊,现在去报行不行?
你们进去了,感觉好吗,这个贴子我收了一年了,看了这个贴觉得这个学校应该还不错..

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现在不是先到先得,要面试的。可以从学校的网站上了解何时招生09年新生,估计在明年一月份, 今年是这样的。也可到网上先下载报名表,打电话问教导处明年大约何时招生。
http://www.ykpaoschool.cn

我们还是比较满意学校的教学方式方法的,孩子们也学得开心。关键看家长怎么看待教育,学校也挺看中家长的教育理念的。多从学校网站上及给学校打电话问一下吧。

如果你关注这个帖子一年多了,应该了解挺全面的了,各类问题基本都有涉及。 招生前学校会有介绍会,到时也可到学校实地参观了解。

[ 本帖最后由 drizzle99 于 2008-9-24 13:03 编辑 ].

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回复 505#drizzle99 的帖子

对,我也上过学校网站,现在就是想实地去看看学校,其他的学校也在看,不过基本订这家了,想过十一和学校联系一下,谢谢你!.

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不客气,学校明年可能要搬,具体位置尚未公布,但应该离现在的校区不远。早点让学校了解你及孩子,应该有好处,如果家长和学校的教育观念比较吻合,在可取可不取的时候,校方会优先考虑他们比较了解得孩子,而不是仅凭一次面试的结果。

校方网站上的关于明年的招生安排:
2009/2010招生计划
      
欢迎申请包玉刚实验学校,申请程序及申请表请见网站的入学申请。

申请入学的新生家长,欢迎参加校长见面会,具体时间为:

2008年12月13日 周六

2009年1月10日 周六

2009年2月14日 周六

2009年2月28日 周六

一年级招收4个班级学生,新生见面活动安排在3月14日 周六,3月15日 周日,以学校通知为准。

学年中的二年级、三年级、四年级学生的插班申请,请直接联系学生处。

[ 本帖最后由 drizzle99 于 2008-9-24 17:37 编辑 ].

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请问08年入学的小朋友BBMM,学费还有半价优惠吗?
不知道09年会是什么情况..

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学费半价优惠没有了。这个优惠仅针对第一年入学的本地学生。

[ 本帖最后由 drizzle99 于 2008-10-6 17:31 编辑 ].

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引用:
原帖由 drizzle99 于 2008-9-24 15:08 发表
不客气,学校明年可能要搬,具体位置尚未公布,但应该离现在的校区不远。早点让学校了解你及孩子,应该有好处,如果家长和学校的教育观念比较吻合,在可取可不取的时候,校方会优先考虑他们比较了解得孩子,而不是仅 ...
请问学校位置定了吗?肯定要搬吗?或者搬到哪里?.

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回复 510#太阳123 的帖子

还没有最后的结论。.

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谢谢.能否告知一下和市外PYP,耀中,协和双语国际部的区别,他们好象课程和包玉刚差不多的..

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回复 512#太阳123 的帖子

以下转帖,来自于mrxm,这个帖子是一年多前,大家讨论时mrxm所发的潜心对比,对我的最终选择起了很大作用,我对他充满谢意。虽然比较对象不是您所提及的几所本地学校,但希望有借鉴作用:
mrxm 发表于 2007-5-21 23:32  只看该作者 个人空间 发短消息 加为好友
国内几所与包玉刚学校类似的成功学校的信息
我认为包玉刚学校在上海还没有同类学校,在全国范围内,北京的汇佳和它最象。汇佳自称是国内最好的私立学校。在广东,碧桂园一直把汉基视为榜样和超越的目标。
下面发一下汇佳的信息:
北京私立汇佳(IB)学校创建于1993年,是一所集小学、初中、高中十二年制为一体,中外籍学生同校就读的走读兼寄宿的学校。学校环境幽雅、空气清新、充满现代气息、追求创新、融合国际先进文化和教育思想,并具备现代化的教学设施和上乘的教育条件,是一所基于IB(国际文凭)理念办学的国际化学校。目前拥有来自28个国家的中外籍学生2000余人,中外籍教职工500多人,是北京市规模最大的一所私立学校。

  汇佳小学部将国际先进的教育思想、现代化的教学方法和中国优秀的传统文化相结合,在课程设置、学制设计、教材体系、教学内容、教学方法及教育教学活动等方面提供了使用了PYP的教育理念,创建了学校特有的教学模式。

  一、推崇以人为本的教育思想,全面实施素质养成教育
  小学部教育的最大特点是尊重每一个孩子个性发展的快乐教育。坚持基础教育的过程就是习惯养成的过程,为孩子们创造一个习惯养成的优良环境。“以学生为中心,开展互动式教学,拓展学生的潜能,发展学生的个性和特长,强调全面和平和,给孩子们一个快乐的童年”。

  二、抓住应学应会的时机
  “该什么时间学会的,就要在什么时间学会。”根据儿童生理心理发展的特点,在小学阶段强化母语和外语的学习与训练,在双强的同时学好数学,从小培养学生的逻辑思维能力。在掌握语文、数学、英语基本知识和基本技能的基础上,强调学生听、说、读、写和写好字的能力。为了让学生在英语学习的最佳时期——小学阶段过好语言关,在六年级时组织学生进入美国和澳大利亚学校插班学习,使学生在语言的最关键时期身体验不同的文化,感受全英文教学环境,使学生真正具备双语的学习能力,为进入双语初中和IB高中打下坚实的基础。

  三、丰富多彩的特色课程
  为提高学生的艺术、体育等综合能力,除开设钢琴、计算机、游泳、高尔夫、舞蹈、绘画、陶艺、书法、纸工必修课外,还开设了奥数、管乐、二胡、篆刻、服装设计、小记者、主持人、科技制作以及球类、田径、围棋等二十余种丰富多彩的选修课,并举办小学生作文赛、童谣大赛、主题班会比赛、舞蹈、书法、陶艺、手工、绘画技能比赛等各种特色活动的比赛 ,使学生的各种习惯通过这些活动得以全面训练和养成。

  四、“温馨家庭”式管理,
  学生住宿以单元为单位,室内布置井然,环境温馨,由一位被称为“汇佳妈妈”的导育老师负责学生的生活管理和生活技能训练。孩子们结束一天的学习,回到宿舍,犹如回到自己温馨的家。孩子们融入这个大家庭中,一起生活,朝夕相处,在“汇佳妈妈”的关心和指导下,学会自己整理内务,学会怎样与人相处和交流,学会用平和的心态处理问题,学会克服困难,懂得尊重自己、尊重他人,相互关心爱护,使孩子们在一个完整的人群中生活,身心得到健康的发展。这种大家庭的生活,既锻炼了孩子们接触社会和独立生活的能力又培养了独立思考和解决问题的能力。养成文明礼貌的品德和行为,促使学生茁壮地成长。

  五、招生范围
  面向全国招收一年级新生150人(每班30人),中外籍、港澳台学生混合编班。其他年级插班生150人。

  六、收费项目与标准(单位:人民币元/学年)
  1、学  费:1、2年级37400 元;     3、4年级37700元;      5、6年级39200元;
  2、保险费:200元       服装家长须自行订购校服。
  3、餐  费:(完全自助餐)1、2年级5700 元;    3、4年级6100元;    5、6年级6300元;
  4、住宿费;1、2年级5300 元;      3、4年级5500元;       5、6年级5800元;
  5、服装:自行订购
  6、课外兴趣小组活动按学生报名参加的项目另行交费。
  7、节假日留校费:双休日及节假日留校不走的学生,需提前申请并交费,150元/天,一次性交费12000元/学年。
  8、体检费:按国家要求每年学生进行体检,费用按卫生防疫部门的规定交纳 。
  注:以后各年依据北京市统计局公布的物价指数及居民消费品价格指数的上浮情况在此基础上调整。

  七、报名须知
  1、学生需带近期(6个月以内)一寸免冠彩色照片两张,并填写报名登记表,交纳报名费。中国籍学生交纳报名费200元人民币,外国籍学生交纳报名费830元人民币。
  2、按学校通知时间到校参加笔试和面试。
  3、根据面试、考试结果,学校发出入学通知书,家长接到通知后,按学校规定时间到汇佳学校招生办公室办理交费入学手续。
   
  八、退费规定                                                  
  学生中途退学,除保险费不退外,学费、住宿费和餐费按学生在校实际月数扣除,不足一个月按一个月计算(每学年按十个月计算)。  

  九、汇佳学校联系电话及地址
  通信地址:北京1010信箱 邮编:102200   电话:010-60785555  010-60785678   传真:010-69744795
  网址:http://www.huijia2000.com   E-mail: xz8104@hj2000.net.cn     地址:八达岭高速公路→ 昌平科技园区(13A)出口→ 沿辅路继续往北→ 见红绿灯右转→ 向东直行见第三个红绿灯右转→ 向南直行至京密引水渠左转 →  向东直行→ 汇佳学校

碧桂园pyp小学介绍

PYP小学介绍

  PYP小学项目是一个为6至12岁学生设计的、国际化的、跨学科的项目。它倡导国际主义和对不同文化的理解与尊重,致力于培养“独立判断的思想者,终身不渝的学习者,世界事务的参与者”。它汲取了众多国际学校的优势,被全世界广泛认可,是当今世界小学教育领域的领跑者。2005年3月,我校向国际文凭组织(IBO)申报幼小项目(PYP),正式成为PYP实验学校。


二、师资队伍
  PYP小学面向全国及全世界招聘中外籍教师。以有丰富教育教学经验的我校老教师为骨干,以热爱教育事业、热爱学生、有奉献精神、学识水平高、懂英语、表达能力强和组织能力强、有特长又能开展课外活动的青年中年教师为主体。学校尊重教师的辛勤劳动,肯定教师的主人翁地位,并以“四个留人”稳定教师队伍。师生比1:10。

三、教育教学特色
  1、 教育理念超前——让学生从小接受严格的国际化教育。
  PYP是当今世界公认的、培养精英学生的、高水平的国际小学项目。它的培养目标是“三者四有十素质”。
  2、 课程设计超前——让学生从小学习先进的东西方课程。
  PYP小学项目既深入进行“国际课程”个性化教育,也扎实学习“中国课程”传统基础教育(知识基础、能力基础、人格基础)。课程设计全面均衡,POI探究独树一帜,评价体系严格而富有挑战性。
  3、 重视领袖气质的培养——让学生从小“在自我管理的环境中磨练自己”。
  推行学生“一人一职”服务计划,让学生从小“读万卷书,行万里路,历万端事”。
  “学生聚会”有声有色,“孝心献父母”广受称赞,学生领袖崭露头角——学生组织能力、策划能力、思考能力、交流能力、社交能力、研究能力、自我管理能力在活动中不断得到锻炼和培养。
  4、 重视探究能力的训练——让学生从小“在脑中播下好奇向学的种子”。
  PYP小学专门引进国际POI主题探究课程,每周课时4-5节。其核心是以学生探究、提问作为学习主要方式,它强调学科交叉和主题渗透。一学年六轮POI课所开展的各类活动非常丰富,有外出访问、社会调查、动手实践、采访辩论、讲座学习、手工制作、撰写论文、艺术表演、科技实验、绘制板报、视听欣赏、英语词汇扩充等。POI成为了PYP小学一道独特亮丽的风景。POI深受师生、家长的高度好评。
  5、 浓浓的英语特色——让学生从小掌握英汉两种语言,开发大脑潜能。
  多渠道强化英语环境,确保“人人讲英语,时时学英语,处处有英语”。配备高水平、有爱心、懂英语的中外籍教师。每班每周开设13-16节英语课(有英语综合课、英语口语课、英语经典诵背课、英语视听课、英语写作课、英语阅读课、英语俱乐部课,英语POI探究课、英语数学课、英语综合活动课等),其中5-8节由外籍教师授课。PYP小学还组织高年级学生到国外强化英语一至两个月,重点强化英语综合能力的提高。
  多层面扎实汉语功底,开足汉语课时,确保“写一手好字,诵千古美文,读名家名篇”。
  6、 实实在在的小班特色——“小班教学能让每一个学生的发展更加落实”。
  PYP小学严格控制班级人数,每班限制在24-26人。中外籍学生混合编班。

四、教育教学成绩
  PYP小学成立一年来,所教学生快乐学习、健康成长,各种能力不断得到锻炼和提高,并在各类竞赛中取得骄人的成绩。
  在2005年由广东南方电视台举办的第一届格林童话大赛中,二年级林月华同学荣获广东省“十佳童话大王” 称号,之后,低年段十余名学生所讲童话故事陆续在南方电视台六频道(TVS6)中播出。2006年,三(1)班李之粤同学在第二届格林童话大赛中夺得冠军。 
  在第八届“语文报杯”全国小学生作文大赛中,五(1)班梁洁文同学获全国特等奖,五(2)班杨仕林同学获全国一等奖。
  在第四届“写作杯”全国文学艺术作品大赛中,六(1)班陈晓嘉、五(2)班何泽兴同学荣获全国一等奖。
何毅明、蔡柏莹、梁嘉俊、欧阳舜恩同学获2005年顺德区小学五年级英语竞赛一等奖;赵雯雯同学获2005年顺德区小学三年级英语竞赛一等奖;何毅明、蔡柏莹、梁嘉俊、欧阳舜恩同学获2005年顺德区小学五年级英语竞赛一等奖。
  在2006年第三届“星星火炬”全国青少年英语风采总决赛中,四(2)班孟安琪,三(2)班林凯均,一(1)班黄彤彤三位同学获得四个特金奖,四(2)班黄曼怡,二(2)班梁家耀获金奖。
  在2006年全国青少年英语技能大赛中,三(2)班张子琪同学获小学组全国二等奖。
  在2006年第二届全国校园才艺选拔大赛中,五(1)班盛小曦同学获英语口语类广东赛区一等奖。
  在2006年广东赛区“生而为赢”美文背诵大赛取中,五(1)班张子祺、五(1)班赵雯雯、五(2)班麦纬涛等三名同学进入全省百强;三(2)班张子祺同学以良好的状态、高水平的英语背诵杀入全省十强。
  2006年3月,PYP小学组织三年级所有学生(51人)参加剑桥少儿英语(YLE)一级或三级全国统考,成绩斐然:
  ——28名同学轻松通过剑桥少儿英语(YLE)一级考试,过关率100%。19人获读写满分;19人获听力满分;12人获口语满分!其中,钟珮榆等9位同学获得口语、听力、读写三项全满分!28位同学平均盾牌数达13个!一级考试实现满堂红!
  ——22名同学顺利通过剑桥少儿英语(YLE)最高级别的三级考试,过关率96%。17名同学获口语满分。剑桥少儿英语三级词汇量、语法点涉及初中及高一的内容,PYP小学三年级有近一半的学生能够顺利通过如此高级别的考试,再次证实了PYP学子在英语学习方面的优势与实力。
  2006年6月,PYP小学组织五、六年级学生参加剑桥中学英语等级考试,六(1)班陈宇泰同学以优异成绩顺利通过FCE三级考试,并荣获优秀证书。六(1)班吕世昌、蔡柏莹、何俊杰、梁嘉俊同学,六(2)班吕颖钏、何毅明、陈洁莹同学顺利通过PET二级考试,不负众望!五、六年级29位小学生积极参加KET一级考试,轻松过关!
在2006年全国“数学大王”小学趣味数学邀请赛中,一(1)班冯敬然、二(1)班李泽新、五(2)班崔康华 、五(2)班杨仕林同学荣获特等奖。.

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引用:
原帖由 drizzle99 于 2008-9-24 15:08 发表
不客气,学校明年可能要搬,具体位置尚未公布,但应该离现在的校区不远。早点让学校了解你及孩子,应该有好处,如果家长和学校的教育观念比较吻合,在可取可不取的时候,校方会优先考虑他们比较了解得孩子,而不是仅 ...
12月13日家长见面会了,有没有感兴趣的爸爸妈妈,一起去啊!.

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我在十月份的时候已经给学校发了入学申请了,到时候一定会去的,十二月十三日上午是英文组下午是中文组的,我去电话问过了,我会在下午去的。.

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去年录取率5:1.

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引用:
原帖由 太阳123 于 2008-10-16 10:09 发表
谢谢.能否告知一下和市外PYP,耀中,协和双语国际部的区别,他们好象课程和包玉刚差不多的.
据我所知,耀中是国际学校,只招外籍学生(大陆户口不招的)。
世外PYP和协和双语国际部是采用PYP教育体系(PYP是要认证的,具体PYP内容看楼上的帖子)。协和双语国际部招收一定比例的国内学生,世外不太清楚但估计国内学生也招。
包玉刚实验学校:小学不是PYP体系的,但它的部分老师有PYP经验,在具体教学活动中也会用到PYP的一些方法。
学费的话:耀中最贵,包玉刚实验学校和协和双语国际部差不多,世外PYP相对前面2个便宜点。.

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今早听新闻了,说包玉刚学校目前在建新校区,以后要从市区搬走的,要想进这个学校的BBMM,最好再问问清楚啊!.

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我也看新闻了,新校区在金山,说以后老校区要全部搬过去的。有意向的家长查查了,我是没那么多银子呀,想着还是读公立的吧,唉。.

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引用:
原帖由 carrothlz 于 2008-11-18 16:39 发表
今早听新闻了,说包玉刚学校目前在建新校区,以后要从市区搬走的,要想进这个学校的BBMM,最好再问问清楚啊!
金山是中学部,小学部和预备班是在市区读的,新校址也已选好。.

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回复 515#小星妈咪 的帖子

我也下午去,到时搭个伴!.

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回复 520#rocky宝贝 的帖子

我也知道小学部还是应该在市区读的,就是不知道是不是还在江苏路那里!.

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回复 522#天天囡囡妈 的帖子

是的,就在学校边上的武定西路上。.

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根据学校给我们家长的邮件,学校是这样说的:

学校开办至今,社会反响良好。很多家长都希望把孩子送入包玉刚实验学校。2008/09 学年新生录取率为1 比5。目前,在校学生200 名左右。明年9 月又将增加4 个班级,即92 名新生,达到在校生300 名左右。现有的校舍将无法满足学校的快速发展的需要,且市三女中已规划占用我们已租赁的部分校园,因此我们将另选校址。在选择新的校舍时,我们主要考虑以下因素:
1) 有足够的空间容纳一至五年级及初中预备班约 600 名学生;
2) 位于市中心,在现有的校址附近;
3) 时间上与 2010 年秋季班衔接;
4) 方便从现址搬迁;
5) 继续得到长宁区政府的支持。
经过六个月考察市区八个不同的校舍,我们终于选择了武定西路的省吾中学校址,从现在的校址步行5 分钟即可到达。该校园历史悠久,于2009 年完全空置供我校使用。校园的改建装修设计由前上海民用建筑设计院总建筑师、章明建筑设计事务所创办人章明教授主持;工程管理由TH 项目管理公司担任。据初步预算,校园的改建装修工程需投资4,000-4,500 万元人民币。家长们如对此有任何建议,谨请告知,我们将非常感谢。
中学的发展
我校在上海西南方向的金山区张堰镇(全国卫生文化模范镇,国家健康镇试点)购置了14 公顷(即200 亩)的土地,己开始建设中学部校园(即金山校区)。该校区总投资预算超过5 亿元人民币,系7 年级至12 年级的寄宿制学校,距市区约70 公里,一个小时的车程。周围田园环绕,溪流穿行,近高速公路口,交通方便。另外,政府已规划兴建一条上海南站至金山的轨道交通线路,建成后交通将会更加方便。金山校区的另一大优势是,与著名风景区相映成辉。只需很短的车程,即可到达平湖风景区和九龙山风景区;而上海唯一的金色海岸——城市沙滩距金山校区也仅10 分钟的车程。
金山校区的规划设计由总部设在纽约的著名 EEK 建筑设计事务所担任。该所在校园设计领域经验丰富。在这些优秀设计师的帮助下,金山校区一定能够建成为一个无与伦比的秀丽校园。美丽的校园、多元化的设施,这些硬件条件将成为我们建设世界一流寄宿学校的有力保障。我们将利用该校址位于田园乡村的地理优势,为学生们营造一个与大自然和谐相处的氛围。校园建设将分阶段进行。
第一阶段计划于2010 年初夏完成,以保证2010 年秋季学生入学。
11 月17 日是我校金山校区的奠基仪式,欢迎大家参加。届时我们一起为金山校区播下成长的种子。

[ 本帖最后由 mrxm 于 2008-11-23 11:32 编辑 ].

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回复 524#mrxm 的帖子

资料真全,谢谢啦!.

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回复 523#rocky宝贝 的帖子

那基本就算没有动,很近的!.

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听说包玉钢学校出现过向已经入学的学生追加学费的做法。不知道是否真实。如果这样,那就很离谱了。.

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引用:
原帖由 renheheren 于 2008-12-3 20:41 发表
听说包玉钢学校出现过向已经入学的学生追加学费的做法。不知道是否真实。如果这样,那就很离谱了。
事实正好相反,退了已收的学费。.

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既然收了,为什么又要退?坦白说,不是钱的问题,好象总觉得操作上不太规范的感觉..

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回复 529#renheheren 的帖子

说起来话长,我懒得码字,不过这所学校在这方面操作很规范的,不必有这方面的担心。.

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关注.

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8万/年,这个数字很抓狂啊!4万我想是一个可能接受的数字吧,太贵了,下个月去瞧瞧,感觉一下,是否能学有所值!.

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明天要去了,如果真是个好学校,八万也值了,明天去看了再说!.

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学校理念很好,每班23人,老师和学生比例是1:6.,教室布置得很温馨。学费明年是8万8千一年,校车费1万3到1万5千元一年(根据路线长短),校服费(28件)3000元。杂费1万1年。有一句话很喜欢,分享一下:Why shouldn't school be fun?.

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回复 534#mikishen 的帖子

昨天也去了吧,今年不知道要不要10:1了,学费应该还会涨,这个不是问题,问题是人家要不要咱的孩子!.

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回复 535#天天囡囡妈 的帖子

昨天去了。今年不是说还是5:1吗?到时一起去试试吧!.

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回复 536#mikishen 的帖子

我也是想试总归要去试一下的,取不取到时再说吧!你们报名表交了吗?如果真进这个学校,我就把儿子所有的兴趣班全停了!

[ 本帖最后由 天天囡囡妈 于 2008-12-16 09:37 编辑 ].

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回复 537#天天囡囡妈 的帖子

没有,你们交了吗?你短我下联系方式。到时候我们一起去面试有个伴。.

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我觉得录取率只是统计口径的问题,只有真正去面试,拿到录取通知,再决定去不去(有可能这样一来,录取率会变成30:1 )。学费8万元一年其实是原来就定好的,不过现在不再优惠。今后可能涨的是校车费、课外费等,不过今年环境不好,涨幅应该不会大吧。还有,学校的兴趣班非常好,不过价格有点高(纯老外上课,成本高)。.

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回复 538#mikishen 的帖子

你们报名表怎么交过去啊,寄过去还是送过去啊!.

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回复 539#mrxm 的帖子

钱不大问题,进不进得去才是大问题,老公昨天说要找找人,我想想,还是让儿子去试了再说,面试也不试就找人,不太好,我自己也觉得这么做挻反感的,学校肯定也反感的,再说,说不定儿子能进呢!.

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回复 540#天天囡囡妈 的帖子

寄过去。.

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回复 542#mikishen 的帖子

我也这么想的,就按地址寄吧,不然送过去,烦的!.

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学校真实好学校,我家邻居的孙女就在这所学校读书。她说里面的老师很好,一年各费用在9w左右(她们是2008年入学的)。要是现在费用还和2007年一样,我就打算让我们家宝贝去了。.

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参加明天的见面会...

不知道明天的见面会有没有家长去? 我准备去早上的. 希望大家在见面会后也能象前一两年一起在这里讨论讨论. 我目前的学校选择在YKP和实验国际部之间, 其实和很多BBMM之前体制内外的抉择是相似的. 很感谢大家之前的帖子, 特别是很多已入学的家长的回帖. 没有什么比孩子在这间学校念书的家长的反馈更真实的. 我儿子班上朋友的哥哥在YKP念四年级, 每天非常快乐, 她妈妈说这是个好学校, 贵的(比她之前的学校贵了九倍), 但是快乐是很难估价的对吧? 其实也就是这个快乐教育的问题困惑了我, 之前的择校, 我都是比较理性得分析选择最适合我自己孩子的学校的, 碰到YKP, 似乎感性的东西一下子占据了重心, 我有点, 失去判断的能力了... 希望大家都来发发言.

[ 本帖最后由 justinmama 于 2009-2-13 21:29 编辑 ].

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回复 545#justinmama 的帖子

YGP是什么,是YKP吧。.

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回复 546#mikishen 的帖子

对的, 对的, 写错了. 一个写错, 后面COPY PASTE都错了. 谢谢指正.

今天去参加了早上的校长见面会, 我想撇开所有其他因素, 快乐得学习大约是学校给我最大的IMPRESSION, 对一个家长来说, 这是个很难抗拒的吸引力. 之前我已经基本锁定实验, 在发现YKP并被深度吸引后, 依然觉得实验是个非常有特色且校风十分朴实老师超级亲切的好学校, 这两个学校间的选择让我非常非常挣扎, 因为它们太不同了, 无法比较.

我目前的不确定是YKP双语中的中文部分. 对双语学校和公立学校的国际部来说, YKP的英语部分都是比较出色的, 因为师资和生源. (国际学校没有可比性, 忽略...) 但是中文部分呢? 我觉得一定会比以中文为主要教学语言的学校低, 毕竟中文教学的时间大大缩短了, 但是低到什么程度呢? 学校的回答是, 会差, 但是差不了很多... 非常希望旺上的"老生"家长能给我一点反馈. 虽然你们的孩子也许也只在这里学习了一年半或半年, 但多多少少和同龄的孩子做过些学业程度上的对比吧? 我朋友的孩子在YKP念四年级, 因为他们是第一批直接从外校转三年级的学生, 我觉得不具备代表性,无法公正得评估中文学习进度. 不过他爸爸今天跟我说, 这一年来孩子在性格上的进步非常明显.

有在读学生家长可以说说自己孩子中文学习上的感受吗?

[ 本帖最后由 justinmama 于 2009-2-14 21:13 编辑 ].

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回复 547#justinmama 的帖子

我们孩子一年级入学到现在已经在校学习了一年半,在中文学习方面,客观地说是和好的学校有差距的。主要体现在:一是教材不同,学校用的人教版的教科书,好象不是现在主流的教材,偏简单;二是识字量不大,和有些学校一学期几千字的识字要求相比,根本不是一个等级;三是作业要求少,每天的作业一般是三四十分钟就全部完成了。在这样的情况下,中文教学和其他学校相比,有一定的差距。
但是,我认为学校老师的教学水平较高,并没有在知识的量的传递上过多地要求,而是在教育有方式和方法上对孩子的要求较高。比较注重孩子平时的自我学习能力和积累。.

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回复 549#mrxm 的帖子

mrxm, 谢谢你的分享. 你之前择校前的贴子对我也很有帮助. 你和HARIS DADDY差不多是从开始就没有太多犹豫"坚决"决定上这所小学的家长了, 我很佩服, 因为我和大多数其他家长一样, 万分喜欢学校的理念, 但是没有这份坚定.

昨天早上英文见面会上有家长问: 难道一年级小朋友还有书面作业吗?! 我们都笑了. 不是开玩笑哦, 那位家长是很认真的. 我想在下午的中文见面会上, 也会有家长质疑, 每天半小时的功课是不是太少. 同样认同一个理念, 具体的诠释上, 大家存在的差异还是很大的, 学校要平衡这种差异, 其实是有难度的. 不过这间学校给大家留下最深刻的印象, 就是小朋友们自然流露出来的快乐和自信, 在相对严肃的中国教育环境里, 这很难得.

说回到中文学习. 学校说明了因为双语的特殊性, 开始时小朋友的中文和英文能力和同龄的单轨道语言教学学校比, 都会有差距, 这种差距可能需要五年的时间来填补, 所以我想, YKP可能不适合因为种种原因无法连续完成五年小学课程的小朋友. 因为不论之后你转去的是中文还是英文为主的学校, 都需要一段时间的语言适应期. 如果我能确定自己可以在YKP念完完整的五年小学课程, 可能我就没有这种迟疑了. 但是我原来的想法是在上海的几年里把中文尽力得学好学扎实, 起码有足够的阅读和写作能力, 保证以后在没有中文的环境里还是可以自主学习下去. 之前选择实验, 就是这个想法. 但是现在YKP给了我这样一个可能性, 就是可能同样具备中文的阅读写作能力, 还不用放弃英文, 诱惑力是不可忽视的. 但是也有可能因为中文程度的差距, 在我们需要离开的时候, 很遗憾得发现孩子并不具备继续自学提高中文的能力, 这样的话, 现在学习的中文在几年后, 就会被慢慢忘记的. 我看到的小留学生, 一般是小学五年级以上的孩子, 能继续保持中文的读写能力(听说相对容易), 还是非常自觉的那类.

mrxm你能继续分享一下目前为止(也就是两年级), 孩子的中文识字量大约是多少吗? 我明白这里面有家庭个体的差异, 所以只要学校基本要求的平均数就可以了. 还有, 学校什么阶段开始给小朋友写作的训练呢? 就是作文. 我看过四年级生的作文了, 不过因为他们是三年级从公立学校转入的, 不具代表性. 非常想知道, 我们不跟公立名校比, 现在一二年级的家长对孩子目前阶段的阅读写作(中文)能力满意吗?  其实从你以前的帖子, 基本上已经知道你会给我什么样的回答了. 如果真的在乎认识几个字或可以量化的一些知识点, 你也不会选择这所学校了. 不过我还是想听听看, 所以麻烦你尽量回答一下, 非常感谢. 其他的在校家长, 如果能够分享一下的话, 同样感谢!

从我看到的四年级的作文来说, 老师对小朋友非常鼓励, 批改也很认真, 一般写过一遍后老师评语, 学生会再写一遍. 不过我不确定, 如果是写得很棒的小朋友, 是不是还需要再写一遍. 我认识的小朋友完全没有中国血统, 不过语言上超厉害的, 会四门语言哦. 还有, 我觉得对四年级来说, 作文有点短, 当然, 作文好坏不能从篇幅来说, 不过还是比我期望的, 似乎低了那么一点. 我因为不太关心"忘记"去看英文的REPORT的质和量了, 有一点点后悔, 其实还是可以给其他感兴趣的爸爸妈妈做一点参考的.

[ 本帖最后由 justinmama 于 2009-2-15 21:14 编辑 ].

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