大家都说六师附小奥数是特色，3、4、5年级的家长能作介绍吗？谈谈这方面的感受和体会。

十分感谢！

我们现在2年级，周六上午有学校的思维训练课，正在参加，但觉得很一般。好象没有感受到本校奥数的特色。打算下学期，找地方上个奥数班。如学校会有这方面的班，就不出去学了。.

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听说，学校有个辅优班。学得就是奥数。.

那是奥数兴趣班，要考虑到大部分孩子，难度不大！

如果您家的宝贝能考取辅优班（二年级期末就要考了），那时或许您将要头痛了．

怎么高中的题目都要给小学生做？！

祝您家宝贝好运！.

六师附小的奥数，您是用不着怀疑的．

看看学校以往的战绩吧！.

六师附小没有奥数班，有一个提高班，是10个班级里的学生参加考试选拔前30名组成的，语文、数学、英语都学。.

谢谢以上各位前辈。
希望小孩以后能进入这个班。不过，限额30名，难度可想而知！

高中的题目都要给小学生做，估计这些25年前的东西我也忘得精光，搞不定了。.

这个提高班每学期考一次，择优录取。

数学占100分，语文、英语各占50分。这样的比例可能也是奥数特色的一种体现吧！.

谢谢！
我们花了力气进“附小”，到现在才知道他的庐山真面目，惭愧。
我会再接再厉，争取挤进去。.

请问提高班每学期什么时候考呀?是在期末考试之前吗?.

以往都是在期末考试前的一个星期！.

以前我们也不知道。

祝您家宝贝成功！.

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引用:

原帖由 为了更精彩 于 2007-3-26 10:38 发表
这个提高班每学期考一次，择优录取。

数学占100分，语文、英语各占50分。这样的比例可能也是奥数特色的一种体现吧！

请问成成爸爸,每年的辅优班的考试是报名参加的,还是老师推荐的呀,谢谢!.

据我所知，是老师推荐的！

当然大部分家长都希望能给自己的孩子有这样一个机会。有时，也会有好多家长对老师提出这样的要求。

可毕竟每个班参与选拔的名额有限，那时老师也可能会让这些孩子先PK一下。.

引用:

原帖由 为了更精彩 于 2007-3-28 09:10 发表
据我所知，是老师推荐的！

当然大部分家长都希望能给自己的孩子有这样一个机会。有时，也会有好多家长对老师提出这样的要求。

可毕竟每个班参与选拔的名额有限，那时老师也可能会让这些孩子先PK一下。

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如果是老师推荐的，而名额又非常有限，那可能会有老师人为的因素在里面。

就拿现在的评选小干部来讲，并没有完全按照小朋友投票数量来决定，票数多的是一条杠，票数少的是二条杠。当然，关于小干部选举，在我家总是比较淡化这个概念，小孩子也不会计较。

总之老师在推荐、或培养小孩时，会有其他方面的因素参杂在里面。.

想来这种推荐是有水份的呀,上周刚从儿子嘴里得知有二个平时成绩不如他的去参加了考试,其中一个没有考上。一个是考了最后一名（第30名）进入了。我觉得这种考试应该全年级同学共同参加，给每个人同样的机会，取前三十名。.

不是说期末前一周考吗?难道是开学头一周?
我认为大家都去参加考试,然后取前三十名.但是已经在提高班的和没有上的,水平肯定有差距..

已经确定3具体的0人了，我们都还不知道呢！我家小孩在班里也算不错的，但是属于没有声音的小孩。
在同样的学校里就没有体现平等。.

引用:

原帖由 小琳妈妈 于 2007-3-28 12:58 发表
不是说期末前一周考吗?难道是开学头一周?
我认为大家都去参加考试,然后取前三十名.但是已经在提高班的和没有上的,水平肯定有差距.

现在应该看不出，但到五年级就能看出差距了，进实验中学和上外的都在这个班。大家努力吧

[ 本帖最后由 amwayly 于 2007-3-28 16:55 编辑 ].

说实在的，如果第一次未能进入提高班，第二、三次-----要进提高班可能要付出更多的时间与精力！

从目前三年级的情况看：已4次考试，好像也仅有5人进入提高班。.

已有四次考试?
请问每次考试, 是不是只有参加考试的人知道, 其他同学都不知道呀?.

一下、二上、二下、三上共四次。

现在二年级好像没有提高班了，要到三年级才开始。.

感觉有差距，如果不在课外补习是不行的.

指标是下放到班级（每班3个），还是按年级总排名来取？.