老封，我讨教一下这个问题。

您是怎么看待现在小学2年级就要学正方体的11种展开图这种教学要求的，要记什么4-1-1，3-2-1结构的。好像这些是不是都是中学内容。（不是我的问题，我家没碰到这个问题，但不少其他小2小朋友碰到了。）.

引用:

原帖由 dean1128 于 2007-3-29 14:52 发表
我来告诉你，这是拓扑学里学的，有些大学都不学这个。
他老师也就知道11种结构，为什么有且只有11种结构，怎么证明，别的多面体有多少种，她都不知道。
但奥数里会要求，这就是为什么有些人说奥数是“杂技” ...

这不是奥数里的要求啊，这个是现在小学2年级的教材里的东西哎，而且有些老师要求的。所以，我问问看老封对小2课堂里教这类东西有啥看法。如果是奥数，是课外东西，就不要谈了，家长自己忙活。.

引用:

原帖由 dean1128 于 2007-3-30 13:02 发表

我还是先插一下嘴，其实二年级的孩子对于这些东西更应注重把正方体剪开并展开后过程，而不是11种结果。强记11种结果不会是书本的要求，而是老师的教法问题。也是大多数老师把新教材当作老教材教的后果。新教材 ...

是的，如果老师真的这样要求小朋友，就是课改失败的真正原因。这个和语文课改一样的，用老教材要求来要求新教材结果，这就是为什么现在小学生学业负担深重的主因。所幸是我们数学老师没有这么要求，即便测验在这个上面失分了，也没太大所谓。
从你的言语和你的ID看的出你也教育线上的人。谢谢你！.

这个书市面还没有，干脆让JW代购么。.