1楼妞妞MM
(在这里随手写下你现在的心情)
发表于 2007-1-25 23:04
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我女儿和你家孩子的情况几乎是一样的，也是三年级：超强的阅读能力和记忆力，所以英语和语文几乎每次都是全年级第一的，数学只要没有拓展题，基本也都是满分的，但是有了拓展题，很多的时候就做不出来。这个问题幸亏发现的早，二年级时我就注意到了，也跟老师也作了很多沟通，当时我也很郁闷，可是我总是在想孩子才这么小，就给她定性文科或理科未免太草率了，也许她的数学潜力我们家长没有挖掘出来呢!
三年级开始，我们开始在家里给他做奥数题，每次爸爸针对她不会的题都是举一反三，直到她理解，一个学期下来，好像进步很快，她自己也开始对数学感兴趣了。
所以我觉得首先家长不能把她数学不好的这种信息传递给他，时间一长会影响孩子的自信心，要多鼓励孩子；其次家长要有意识的给孩子创造机会，作一些开发智力的游戏，培养她的数学能力和兴趣，比如玩24点，我家孩子玩这个已玩到全班无人可敌。总之，不要太早给孩子下结论。当然我们也只是一个尝试，以后怎样还不知道，希望共同探讨，一起进步！.
