我觉得早教还是有用的,我家宝宝幼儿园是寄宿的,没学过珠算,但上学前就能看新民晚报,懂大概意思,大多是幼儿园教的,我买过一本学前500字,还有365谜语带拼音的,因为他喜欢猜谜,由他来考我,我常装猜不出,所以他更起劲,不肯给我看书,怕我知道谜底.小孩识字跟大人不同,象记画一样,会认不会写,但喜欢看书将来对写作很有益.也可以早点做一些数学题,里面很多字,还要有理解力.三年级开始,成绩就会有很大差踞,女生就会累一点,很多题不是靠认真仔细就能对的.另外小孩子在哪门功课优秀,对哪门课就会越感兴趣,总喜欢自己领先,就会良性循环,如果不早学,就会差很多,现在那类竞赛不是超前的,连英语都要求过两级,还有的四年级过三级的.不过我觉得英语早学多练最容易出成绩.一般不会白学,只要用功就好.奥数到是要看天分的,有可能花了很多时间却没有回报,四年级的奥数已经教到三元方程,排列组合,最头痛的是一笔画和最短路线,行程问题,如果不看答案,很多我都不知道如何下手,比如N=(1111.........1111)的二次方,括号里共有27个1,问N的各位数字之和是多少?
晕吧?
总之,目前的教育模式说是减负,其实是加负,我倒宁愿小升初统考,就不用那么超前了.可好的初中就没几个,学费一学期好几千,还要打破头.倒不是看重老师特别好,而是学风问题,孩子大了,在好的群体才能上进,小学还小,问题不大,所以在普陀的公办学校上,小班22人,上课也不太专心,男生总是好动,考试从三年级开始不是第一就是第二,这次也是第一,
还当上了中队长,以前都是小队长,一两年级领先的女生都赶不上了,就是作文还不太理想,老是扬扬洒洒,不够切题,还有错别字,改病句也有问题,8分扣了6分,一道是漏做,另外就是概念的问题,更好笑的是软弱的反义词写成坚硬,生疏的反义词写成熟透,因为熟悉的悉忘了怎么写,笑死了,不然就能当年级第一了.个人以为没有小孩喜欢用功学习的,除非家里条件特别差,急于改变命运的,所以家长作用很大,多学总比不学好,将来文凭很重要的,就象香港现在一样,机会多,收入差距也大,大家一起
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