发新话题
打印【有34个人次参与评价】

[转载] 超前教育露端倪:“小学三年级效应”

我也觉得把早教和“三年级效应”联系起来有牵强。“三年级效应”我认为这只是牵涉到一个人的智力发育情况和学习习惯问题,三年级正好是孩子10岁的时候,是脑发育开始完善的时候,孩子的心智走向成熟,拉开差距在所应当。也许智力平平,早期却学过很多知识的孩子,在一二年级又没有建立很好的学习习惯,到三年级渐渐丧失优势,那是个体发展的问题,不是早教的错误呀!.

TOP

发新话题