1楼瑶瑶11
(倒计时开始!)
发表于 2006-11-24 10:51
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虽然，还是小一新生的MM，没有太大的发言权。但我觉得早教与小三效应联系起来未免有些牵强。女儿在学前认了很多字，现在语文课就没有那么吃力了。如果反之，那上学后对着那么多不认识的字一下子让她消化，可想而之，她会多么吃力。学习的积极性都没有了又怎么能学好呢？我觉得适量的学习，使小孩子觉得学习也是一种兴趣，不需你的督促她自己就想去学。女儿就是这样，她会看到不认识字就问，这样轻松的就认识很多字了。但这也要家长对她的启蒙教育呀！.
