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[转载] 超前教育露端倪:“小学三年级效应”

回复 #5 JANE-LEE 的帖子

上海的孩子也一样。我在孩子2岁时得到过儿童心理专家的朋友的指导。不同意我教孩子人很多字学多少算术。我听从了他的建议。孩子现在上课听课非常认真,我认识的几个学前认识上千字的孩子(包过同班的)家长。几乎每个都在讲。老师反因孩子上课注意力不集中。
  不交也有问题,看到别的同学什么都会,老师一提问,手举的老高。孩子有一段很是灰心丧气。我想了很多方法才改变了一些.

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