2楼家有考王
(警报解除石头落地好高兴)
发表于 2006-10-26 22:10
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上外附中求学记
二、备考
信心满满是一回事，志在必得又是另一回事。我们不得不作两手准备。当时我们的孩子已经是围棋业余五段了。虹口区是当时围棋教育比较发达的一个区，所以有三个小朋友在五年级时达到了五段。复兴中学时虹口区原来是市重点，那里有一个特色班，招生不受地区的限制，但只有有两个围棋生名额。我们不想占围棋生的名额。如果招两个人，我的孩子竞争力是最强的，因为他在上海市比赛的最好名次是第五名，还有很多附加的条件。但我们不想这样做。一方面，另外两个孩子也不容易，挤掉谁都不妥当，另一方面，我们也不想进特色班，怕训练和比赛影响学习，毕竟围棋只是敲门砖。呵呵。那天我们三个家长一起到复兴中学去。前面两个每人谈了五分钟，交了材料就出来了。而校长同我太太的谈话持续了20分钟。我太太反复坚持，虽然只有两个名额，但希望三个孩子都进去，我们的孩子就不进特色班了，但数学班的赞助费我们无能为力。校长同意考虑考虑。这件事有一个背景：当时复兴中学和市中心XX中学是两个围棋强校，上海市中学生女子团体冠军是复兴中学，男子项目，另一个学校强一些。复兴中学当然愿意为围棋强手网开一面。
当年上外附中用新方法（纸卷口答）招生是第一次，信息也不想现在那样透明，考试是无从准备的。打仗要靠实力，检点我们的“兵力”，数学是毫无问题的，语文在虹口区五中心小学也是佼佼者，在报上发表过文章，英语是一个弱项，除了校内上课外，只在四年级暑期参加过“张思忠英语”的课外学习，共八次，16小时。老师说“张思忠英语”学一年可以终生受用。但开学后，因为种种原因，没有再去。
五月中旬，我们拿到了面试通知，号码是0001。后来我知道，附中发通知都是把虹口区放在第一的。那时时间已经很紧了，离面试大概一个多星期吧。有人介绍我们去上外附中的英语老师家去补一下课。那个英语老师住在X城新村，家中小班已经开了好长时间了，都是为了考附中的。我们厚着脸皮上门，老师说试试吧。那个小班原来有不少人，但只有七、八个人拿到面试通知，所以学生不多。老师问了孩子几个问题后说，考附中这个小孩希望最大。哈哈。上了两次课面试的日子就到了。我们与孩子沟通，他说有50%把握吧。我们也知道，1500人面试，招120人，有点悬的。但是，在那一年，即使被刷掉了，凭那张面试通知，也可以去敲开别的学校的门了。毕竟报名的条件就很严格——市、区三好学生。后来了解到，报名人数有6000人，超过市、区三好学生数的，有些有特长的学生也抱着试一试的想法报了名，有的被录取了。
三、面试
面试的那天，学校门口可以用“蔚为壮观”四个字来形容，面试的1500名学生，分两天参加，上午300人，下午400人，大部分是全家出动。好多信息是在现场才知道的。来的孩子都很优秀，据我观察，70%或以上是三条杠，男孩只有30%出头一点。我分析，可能女孩比较听话、比较成熟一点，所以市、区三好学生、优秀少先队员和大队长就多一点吧。每个家长都很兴奋，互相打听情况并不停地夸耀自己的孩子。呵呵。我意外地碰到了老单位的一个同事，很熟的。说意外，是因为根据我的了解，我无法把这位家长同他孩子的优秀联系起来，可见家庭教育和学习教育、孩子自己的素质都同样重要。
孩子被10人一批叫进去，40分钟后第一批孩子出来了，孩子们的家长和其他家长急切地围了上去，好为家长们感动哦，而等待面试的孩子们依然在旁边玩闹。七年以后，当孩子在复旦大学封闭训练、复旦推荐生测试的那天下午，他在高楼俯瞰1600名学生走出校门、数倍于学生的家长在国定路口涌向孩子的壮观景象，感慨万分，深感做家长的不易，也庆幸自己早早摆脱了应试教育的漩涡。
于是我们知道了面试的形式和难度，大抵是一个楼面一个科目，每个教室两个老师一个学生，数学、英语各五分钟，语文20分钟。语、数是由学生从30张卷子中抽取一张，不用笔，口答题目。英语有放录音跟读、提问等。我孩子出来后回忆：数学有三道题目，第三题分两步做。两道是奥数题目，都很难（那当时标准，现在这些题目都已经被背烂了），但难不倒他，第一道题目是一个带大、中、小括号的复杂的四则运算题，难度在于不能用笔，孩子用手指在桌上飞快地打着看不见的草稿，口中报着自己认为正确的答案，并又几次更正自己的答案，在规定的时间将要结束时，他报出了一个答案，两个老师都露出了笑容。数学结束后，他们从四楼下到三楼，面试英语，再下到二楼面试语文。语文是找病句、改错、解释带点的字，根据提供的材料讲一个字数在500字的小故事。七、八年过去了，现在怎么考，我不清楚，但我认为，沉着、不慌张是很重要的。事后我分析，上外附中的面试，不在于看学生会什么、已经掌握了什么，而是看这个学生的潜力、能力，关注的是以后能够学得怎样。这个思路很对我的胃口，呵呵。后来知道，学生进校后，原来学过的英语，都是要推倒重来的。我为我们的孩子几乎没在英语上什么功夫感到庆幸。面试的另一个作用是看学生的应变能力。外表也有一定的关系，有一个女孩，带着三道杠，但脸上有一块胎记，我不得不为她可惜。这一点事后个到了印证，上外的女孩长得都很端正。
四、入校
面试以后，孩子说有90%的把握。后来有没有一次几百人的复试，我记不清楚了。体检的范围是160人，从里面挑出120人进前三班。体检时，家长获准在食堂等待。家长们心情十分紧张，这是临门一脚了。在交流中我了解到，体检线控制在面试成绩的41分。盘算了一下，数学20分是没有问题的，语文可能口头作文会扣少量的分，英语听说很重要，但分数都不高，最高的12分，这使我们稍稍放心，英语是我们的弱项，孩子的面试成绩应该名列前茅的。体检时对听力要求蛮高的，有一个小朋友下来，说某某同学耳朵有问题，什么问题，小孩子也说不清楚，根据这个小朋友的发英推断，大概是“耵聍”，这我懂一点的。当时那个家长一下子脸都变色了。所以请家长注意一下。有一个媒体名人，大家都认识的，有很多人围着他索要签名。他的这个孩子有点大舌头，所以没有被在120名中录取，但他外语发音不错，一个标准的男高音，唱外语歌曲极好，后来保送到复旦大学。我的孩子发音也有些问题，奇怪的是，他讲普通话口齿很清晰。所以平时他基本不讲上海话的。
体检后淘汰了40人，据说一部分推荐到了浦外，一部分出了赞助费。当年的赞助费不是很高，8万元一个。1、2、3班40人，有52个座位，这多出来的座位，除了让教工子女坐以外，赞助费就是另外一个价码了。
后来有一个分班考，也有摸底的意思，因为选拔的时候毕竟是口试，但那已经无关紧要。对我们来说，填置志愿时填了德语，主要想往理科发展。应该说，进入中预三班小语种学习的40名学生，是当时最优秀的。因为1、要保证他们高中能够直升（原因有机会再说）；2、可能英语弱一点，这是我的猜测，这就意味着他们的语文和数学的分数很高。当年奥数的尖子，都在三班。我的孩子拿着上外附中001号录取通知书，开始了他七年的上外附中生活，至于最后他实际只在那个学校读了六年，那是后话了。
出于对另外两个围棋五段的负责，我太太一次去了复兴中学，收回了我们的报考志愿。复兴中学的校长说的一句话我们始终不会忘记：这样的优秀学生，应该进上外附中。只是，在大量优秀的民办初中出现后，上外附中要继续担得起这个盛名，必须下更大的功夫。教育理念的先进，还要有先进的管理手段做保证。呵呵。
谢谢大家的期盼，这个长贴总算完成了。
[ 本帖最后由 家有考王 于 2007-11-13 15:44 编辑 ].
