英语竞赛一般是学校组织参赛的（如科普英语、听力、英语现场小作文、世博口语），从四年级开始，个别三年级参赛的也有；另外的像全国青少年口语和希望之星竞赛。参赛的时间如下：
1、四年级下学期：
－科普英语竞赛
－英语听力竞赛
2、暑假：
－全国青少年口语电视大赛
－“我与世博共成长”通用英语口语大赛
3、五年级上学期：
－中小学生现场英语小作文大赛
寒假：
4、五年级下学期：
－科普英语竞赛
－“希望之星”英语风采大赛小学组
－全国小学生英语竞赛
5、暑假：
－“我与世博共成长”通用英语口语大赛
能够拿到奖项，除了学校的英语基础课程外，还要靠另外增加的课程内容：
1、课外辅导班；
2、等级考试；
3、赛前培训；
4、家里复习。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-8-30 09:10 编辑 ].

拿到竞赛教材后，先要通过学校的选拔赛；科普英语有些较深的内容和专业词汇，平时接触较少；在备考过程中，应该多复习几轮，读课文、词汇分析、做练习；为了扩大知识面和词汇量，同时避免光啃一本教材太枯燥，可以到外文书店买一些引进版科普英语读物，选择与培训教材配套的内容（如植物、动物和环境保护）重点研读，会很有帮助的。
如果能够得奖，每年会有更高的目标，继续努力，再拿奖。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-5-7 23:23 编辑 ].

科普英语和英语听力竞赛，是孩子们走上英语竞赛之路的前两站。说起培训内容：看上去难度不大，但不能粗心大意，听力竞赛的复习要点：
1、内循环：根据培训课内容多演练，竞赛的大部分内容应该来自培训教材和培训课，回忆一下去年比赛的情况，掌握一些要点；
2、外循环：将去年竞赛以后的各类听力类资料和磁带复习一遍；基础扎实以后，对于培训课以外的内容就不怕了。
听力是中国学生比较怕的考试题型之一，需要从小多听多练，我的体会是听力实际上是考学生的三项基本功：
1、词汇量。是听的词汇量，而不仅是读的词汇量，所以，对于她已经“读懂”的课文，还要多听，要通过“听懂”来掌握课文；
2、听音速度。听力竞赛的录音，可能用的外国人正常语速的听音材料，而学校教材（如牛津英语）磁带的语速较慢，与竞赛差距很大，所以要选用中级听力材料进行练习；
3、听力理解能力，听力竞赛是一种考试形式，它不光要你听懂录音的内容，而且要根据提问来回答问题；有时候提问者是拐个弯来问出问题，会设下一些小陷进；或者要做一些简单的换算，比如年龄、商品打折以后的价钱、汽车什么时间开等，需要多做听力题目，练就一副“火耳精听”。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-5-7 23:32 编辑 ].

世博口语比赛共有四轮，每轮之前都有培训，如自我介绍、看图说话、回答问题等；演讲稿的准备要化一点时间，培训发下的材料里，只能摘录两句，其他都要自己写；小学B组是4－6年级。
旺旺网上对于这个竞赛，也有过多种不同的意见：有的认为不够权威性，有的认为一轮一轮花钱不少，很占时间；见仁见智，都有道理，各有所求，不必统一。
1、世博口语大赛，对孩子的朗诵和演讲有帮助，孩子会更喜欢朗读课文和现场演讲。
2、竞赛的轮次多，的确又费时、又费钱；但反过来想，这就给更多的孩子通过初赛或复赛的机会，如果能够过个一轮或两轮，就给了初次参赛的或自信心不够的孩子一种鼓励；在孩子们参加竞赛的道路上，一次成功的过关对他们的鼓励，也许是家长们难以体会的；
3、“全国小学生英语竞赛”和“吉的堡世博口语”是设了小学低年级组的（1－3年级）的，要在四年级开始参加竞争激烈的科普英语、英语听力、现场小作文、希望之星等竞赛，那么，三年级以前，在两项低年级组别的竞赛中操练操练，还是有好处的。
4、世博口语的一些竞赛项目与口语金、银章的类型有些相似，竞赛和考章可以起到相互促进的作用。小学生的口语竞赛很少，“希望之星”又很难······
今年世博口语初赛采用了新颖的“人机对话”方式进行海选，报名时发了一张光盘。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-5-7 23:36 编辑 ].

这次初赛是命题演讲提前三天在网站上公布题目，自己写完后演讲；半决赛是自命题演讲，准备时间比较宽裕。这两次演讲稿写得都比较一般，以后有好作品，再贴上来。.

您的点评很精到，我是从去年才开始陪女儿看OUTLOOK比赛和平时的节目，业看了前年的演讲集锦，她欣赏王文渊（风采、自信）、白雪（可爱、读音漂亮）、吴钩（语言能力、词汇量）和戴一韬（放松、幽默）；从此，OUTLOOK节目是每天必到，OUTLOOK比赛是分外重视，从培训到竞赛，一共赶到上外附中13次培训和3次竞赛，乐此不疲，根本不要我督促；孩子的学习上了轨道，家长可以省心很多，阶段性给她定个小目标，完成了，再定一个；好在几个英语竞赛一年到头排得蛮好，周而复始。这是以赛促学、以赛促练（不可能以赛代练），效果不错。您的孩子过几年，也许也会参加一些竞赛，等着听好消息。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-5-9 12:06 编辑 ].

OUTLOOK希望－英语杂志节目，中央10台，周一至周六，晚上7：00－7：30.

陪女儿去世外中学参加“全国小学生英语竞赛”，在校门口遇见了同年级的六个同学的家长，心情都不错；三个女孩填报世外中学，一个女孩填报华育中学，一个男孩（小帅哥）填报西南位育，另一个男孩（女儿称他“小学长”、我称他“小才子”）填报某名校的科技班；孩子们都进了适合自己发展的学校，大人、孩子辛苦五年后也就没什么遗憾了。
这些孩子们四年级开始，结伴参加过各类、各项竞赛，彼此都有收获：“小才子”是一枝独秀，独占鳌头，大家都很佩服；其他同学紧追慢赶，互有所长；能在这样一个相互欣赏学习、相互竞争合作的环境中成长，对孩子的全面发展是比较完整的。
竞赛带来过烦恼，感觉赛得很好，结果没得奖，或没得到想象中应该得到的奖，孩子和大人一时都会有些郁闷；竞赛也带来过欢乐，孩子感到自己辛勤劳动有了收获，老师、家长和学校也会为这些孩子的领先成绩感到高兴；竞赛得了奖，家长会给一点小奖励，至少是夸孩子几句；学校也会贴出喜报，在全校早操的升旗仪式上，由校长、教导、英语教研组长或老师分别给孩子颁奖，这样的激励，也许是孩子们更加需要的，当其他孩子用羡慕得眼光看着他们从身边走过，小孩子的小小的“成就感”和“荣誉感”就会油然而生。
当用获奖证书被当作敲门砖的时候，大家可能更为关注竞赛的结果；当把参赛过程当作锻炼过程，把竞赛结果当作衡量标杆时，过程和结果同样重要，有时候持续性的完整过程显得更为重要。
搭乘小帅哥家的车子回家，彼此相约，以后在英语竞赛的赛场内外还会再见到；希望小升初以后，孩子们能够继续着参加英语竞赛的勤苦而又快乐的竞赛历程，在竞赛成绩榜上依然看到这些昔日好伙伴的名字，互相电话或短信中给一句祝贺的话语。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-5-14 11:50 编辑 ].

我们是学校组织参赛的，由学校通知，目前还没有收到；如果您是自己到主考单位报名的，比如博通教育，可以打电话去询问一下：021-54251101  64275338  。.

课外读了EF和新概念，在《课外篇》中有介绍，已经沉下去了，可以到后几版去找一找。.

上一回说到，女儿班上6位同学去世外中学参加“全国小学生英语竞赛”，今天，竞赛成绩出来了，小HELEN、小才子和小帅哥都得了90分以上的好成绩，能够得到等第奖，呵呵，心里真是高兴。
三个孩子都参加了5月21日的英语三级等考，都在乐加乐读了一年的辅导班，也都参加了5月7日的英语听力竞赛，皇天不负苦读人，也应该给他（她）们一点小小的奖励了吧！
伸长头颈等等看——多少惊喜，他（她）们还会带给大家。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:23 编辑 ].

谢谢鼓励，您的孩子上小学后，也让他去试试，一定会有好成绩的。.

我女儿一级和二级由学校组织辅导，三级自己找的乐加乐；听乐加乐二级优秀的家长反映，教得也不错；教三级的周老师和教二级优秀的方老师，家长一致反映很好。如果有时间，多读10次没什么不好，毕竟要增加很多内容，再说，家里学习的效果如何，自己可以对照一些。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-5-27 10:52 编辑 ].

我们是昨天学校张贴海报公布的，学校五年级组三个得奖：小HELEN和小才子得了一等奖，小帅哥得了二等奖，这是他们在小学阶段的第一次也是最后一次参加这次赛事，都值得祝贺；明年要进入初中组的比赛，继续努力。以前，我对她参赛的要求是：“奖不在大小，有奖就好”，随着她参赛经验的积累和英语水平的提高，应该增加一句：“尽最大努力，争取最高”。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:24 编辑 ].

是的，当初我们报金章培训，因为时间有冲突，所以等了几个班报满，新开班时间合适了，才报上的。时间合适很重要，现在孩子周末都有几个地方要赶，中间接得太近，有时出租车都叫不到，真急人。乐加乐30次培训是基本的，另外10次是考前的集训，拿到新一版模拟卷以后举办的，比如今年最后的10次是做06版模拟卷。.

有的，只听到楼梯响，没见到您人下来。.

我们是由学校统一领回奖状，在升旗仪式上发给获奖同学，家长不用操心；如果您是自己报名的话，就要自己到报名点去拿了；不过，孩子如果得奖了，家长跑一趟也是情愿的。.

同样有体会，坚持最重要；现在效果只是您自己体会，在过一段时间，孩子的同学会体会出，孩子的老师会体会出，经过EF系统学习的孩子，是不一般的。我女儿的英语老师叫她语速慢一些，可是她老是慢不下来；或许是受了EF的影响，现在的外教老师（有时俱乐部也是那个老师），语速很快，女儿已经习惯了EF的交流语速，反而不习惯学校的交流语速，也蛮犯难的。.

EF是国外教育集团在上海开设的英语学校，有自编的HF和TB教材，适应不同年龄和不同程度的孩子学英语，可以上EF的网站了解一下。
乐加乐是本地的英语学校，引进吉的堡课程，以及小雅思课程，还有金银铜章考试和等级考试的辅导等，可以上乐加乐的网站了解一下。
两个学校的教学各有特色，很难简单比较，凡有好老师的班级，读的人肯定会多，不少是慕名而来的；但外教因为合同到期等原因，经常会换，有时要靠运气才能碰上好的；EF的TB课程，特别是高级别的，师资总体还是不错，毕竟孩子们读了几年，水平也提高了，有鉴别能力，不是那么容易糊弄的。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-28 16:45 编辑 ].

如果交通方便的话，还是到中山西路总部好，班级多，选择余地大些，师资也好。.

EF现在的行为风格好象比以前亲切了很多，估计市场竞争太过激烈，要留住老客户，并通过老客户发展新客户。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:26 编辑 ].

在英国，律师、会计师、银行、金融之类职位的社会地位很高的。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:27 编辑 ].

当看到小千零时，有些疑惑，这个小不点能爬黄山而不叫累？

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:28 编辑 ].

孩子的潜力大人真的难以全部发现，当初去井冈山，HELEN不过一年级吧，爬山比我行！

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:26 编辑 ].

以她现在的竞赛和等考成绩，已经超过HELEN不少了，我的确没有什么经验可谈；象这样的好苗子，要找好的老师把把脉，列一个小学后三年乃至更长的英语学习计划，一步步走好。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:28 编辑 ].

三种方法都用过。能够跟上速度的，就直接跟读；如果磁带速度快的，就先听一遍，自己读几遍，再试试跟读；对于牛津英语之类速度太慢的，就不听磁带，直接读了。
全部跟着磁带读，也不好，自己的语音语调和停顿节奏出不来；能够熟练朗读了，自己大声读效果最好，可以经常跟磁带的朗读对比一下，找找改进之处。.

学校刚刚报来最新消息，HELEN在5月7日上海市青少年英语听力竞赛中得了五年级组的一等奖，相当好的成绩，比去年上了两个台阶（去年是三等奖），老爸又要度过一个愉快的周末。


[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:29 编辑 ].

新概念二册可以在家自学，课文最好能背出来，对以后的词汇、语法、阅读和写作都有好处。我们就读的学校等会儿短消息给你，6月18日有新概念的新班开出。.

谢谢鼓励，HELEN的口语还可以，在EF与外教对话还比较流畅。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:29 编辑 ].

您的宝宝下学期四年级了，可以开始参加科普英语、小学生英语竞赛和英语听力等竞赛了，有了好成绩，大家都会羡慕的。.

问的家长不少，干脆贴出来吧：
电话：64748802，64748808－208。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-9 17:30 编辑 ].

随着英语听力成绩出来后，HELEN的小学英语竞赛已经落下帏幕，得奖情况：
      (三年级考出等考一级)
1、科普英语：四年级组区三等奖、五年级组区二等奖和市二等奖；
2、英语听力：四年级组三等奖、五年级组一等奖；
    (四年级考出等考二级合格和二级优秀)
3、全国小学生英语竞赛：五年级组一等奖；
4、现场小作文：五年级组鼓励奖；
5、世博英语口语比赛：B2组分区赛三等奖；
6、全国青少年英语口语电视大赛：上海赛区B2组一等奖；
7、希望之星上海赛区：小学组优胜奖。
      (五年级参加等考三级考试，成绩等通知)
奖项有高有低，运气还算不错，没有落空过；令人高兴的是，同样的竞赛，五年级的成绩比四年级进了一大步。
随着小学阶段竞赛的结束，本篇的帖子会少一些；暑假期间，世博口语比赛，随着竞赛进程会有内容写写。还有就是下半年的一次现场小作文比赛。有比赛了，赛前赛后我们再相见。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-15 15:23 编辑 ].

今年世博口语比赛的报名时发了一张光盘，初赛采用了新颖的“人机对话”方式进行海选，HELEN平时练习时，成绩基本在85分－90分之间，今天下午比赛，跟读五句句子，平均分也在这个范围之内，应该可以了，能否进入下一轮，看月底的通知。
目前小学生的英语竞赛主要有六项，我称之为“六大联赛”，其中主题性的竞赛是“世博口语大赛”和“科普英语“，我觉得世博会将是未来五年上海市的一项持续性的城市热点，让孩子通过参加世博英语口语比赛，更加关注世博话题，关注与世博有关的英语文章和书籍，上次我给HELEN买过中学生分级读物里，就有一本《世博会》的，看完一遍了，如果能够进入复赛，就有世博题材的演讲稿，再读上几遍，多了解一些世博知识。
分级读物里还有一册是《激情世界杯》，正值世界杯热播之际，自己翻翻，也让HELEN读读，能用英语读懂原版书籍，乐在其中。.

接到乐加乐的电话，HELEN可以参加吉的堡世博口语比赛的复赛了，复赛时间是7月10日，赛前有培训，带一张孩子的报名照去换复赛证。各位参赛宝宝的家长可以到报名点去问问了。.

复习了两天就考出这个成绩，应该是蛮好的。复赛的形式我还不知道，请到报名点换复赛证时去询问一下。复赛时间是7月10日，时间蛮宽裕的，建议多复习一下，争取好的成绩；有可能的话，参加培训，知道一些竞赛规则和复习要领。


【2006年6月27日凌晨补记】：
2006年春夏之际，HELEN的等考和竞赛成绩上了一个台阶：
1、科普英语上海市二等奖；
2、英语听力竞赛一等奖；
3、全国小学生英语竞赛一等奖；
4、英语等考三级合格考试通过。
还有希望之星进入半决赛获得优胜奖，吉的堡杯世博口语进入复赛······
小学毕业之际，HELEN向母校和第二课堂——课外英语学校，献上了最后一份答卷，通过了英语等考三级合格，在小学阶段圆满完成了等考全过程；这是HELEN小学毕业之际得到的最后一项证书，我想也是份量和含金量最重的一项证书。
没有遗憾了。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-27 02:11 编辑 ].

我们也是跟着学校组织的竞赛日程表在走，只有希望之星是自己报名参加的。大家一起努力参赛，孩子的英语水平会有明显提高的。.

2006年春夏之际，HELEN的等考和竞赛成绩，让家长和老师都感到吃惊和赞许，比之2005年，整整上了一个台阶：
1、科普英语上海市二等奖；
2、英语听力竞赛一等奖；
3、全国小学生英语竞赛一等奖；
4、英语等考三级合格考试通过。
还有希望之星进入半决赛获得优胜奖，吉的堡杯世博口语进入复赛······
小学毕业，告别母校之际，HELEN得到了最后一项证书，我想也是份量和含金量最重的一项证书——英语等考三级合格。她在小学阶段圆满完成了等考全过程：
1、三年级——一级等考通过；
2、四年级——二级合格和二级优秀通过；
3、五年级——三级合格通过。
没有遗憾了。.

【2006年6月27日凌晨补记】：
2006年春夏之际，HELEN的等考和竞赛成绩上了一个台阶：
1、科普英语上海市二等奖；
2、英语听力竞赛一等奖；
3、全国小学生英语竞赛一等奖；
4、英语等考三级合格考试通过。
还有希望之星进入半决赛获得优胜奖，吉的堡杯世博口语进入复赛······
小学毕业之际，HELEN向母校和第二课堂——课外英语学校，献上了最后一份答卷，通过了英语等考三级合格，在小学阶段圆满完成了等考全过程；这是HELEN小学毕业之际得到的最后一项证书，我想也是份量和含金量最重的一项证书。
没有遗憾了。.