我们班级现在开始每个周末2篇一句话日记。不过，一句话好像写不了什么，我就让她先说，说完了让她自己写，碰到写错别字也没关系，不会写的就写拼音，然后我再把不会写的字写给她看，帮她纠正写错的字。一般篇幅控制在一页纸，50-60个字左右，我主要是要求她完整的讲述一件事情。尽管我们每个周末的行程都基本不变，但我力求她写不同的事情，用不同的语句。上周的2篇日记被老师当堂读了，她觉得很骄傲，说是全班就读了5，6个小朋友的日记，而且只有她一个人是2篇都被读了，所以，这个周末写日记兴致更加高了，我也感觉这个星期写的有进步。个人感觉，现在主要是要求她善于捕捉生活中的点点滴滴，注意结构把话把事写完整，在这个基础上巩固后才可以开始美化。
[ 本帖最后由 千零 于 2005-12-14 10:55 编辑 ].
