首先，对孩子评价多鼓励，少说“慢”。经常批评孩子“动作慢”，孩子会认为自己每次的学习时间都很漫长，很容易出现一些“小插曲”：发呆、上厕所等。因此，父母要改变孩子对自己的评价：你可以“快”起来，只要在学习的时候不做其他事情就可以了。
　　其次，利用“速度测定法”，感受“我可以快”。记录单位时间里（如10分钟）能写多少个字，能做几道题目。然后，再算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子惊讶：我能这么快完成呀！时间一长，有利于培养孩子快速做作业的习惯。
　　第三，让孩子认识到“快得值得”。孩子很快完成了学习任务，那么，多出来的时间如何处理？目前，许多父母会利用这些时间让孩子“全面发展”：增加练琴、画画时间或者额外增加作业，反正不能闲、不能玩。这样，孩子会觉得：还不如慢点好，反正越快任务越多。所以，节约出来的时间，应该让孩子做一些自己感兴趣的事情。
　　最后，如果孩子作业中有不会的，家长要鼓励孩子多问，并主动辅导孩子完成作业.

谢谢楼主，很有用！.

正发愁如何纠正孩子的这一恶习.有收获.谢谢.

蛮有用的，顶！.

先记着，等明年上小学了用。.

引用:

Originally posted by 凯欣妈 at 2005-5-31 02:46 PM:
先记着，等明年上小学了用。

METOO.

引用:

Originally posted by 小宇妈妈 at 2005/5/31 12:53:
正发愁如何纠正孩子的这一恶习.有收获.谢谢

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偶家的宝贝我是这样调教的，先布置好功课，然后把定时器搁好，儿子做功课听到滴答、滴答就会抓紧时间。刚开始他没用心，在开小差，功课来不急做就罚，几次下来看到罚就害怕了，现在他总是比定时器还没报警他就做好了，而且还很骄傲呢说跑在定时器前。我就省力多了。.

引用:

Originally posted by 培培 at 2005/5/31 23:13:
偶家的宝贝我是这样调教的，先布置好功课，然后把定时器搁好，儿子做功课听到滴答、滴答就会抓紧时间。刚开始他没用心，在开小差，功课来不急做就罚，几次下来看到罚就害怕了，现在他总是比定时器还没报警他就做好 ...

好办法啊，可是怎么罚呢？？？.

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Originally posted by apple_xu21 at 2005/6/1 09:17:
今年上小学正好用的上.谢谢了

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引用:

Originally posted by 小宇妈妈 at 2005/5/31 12:53:
正发愁如何纠正孩子的这一恶习.有收获.谢谢

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