看了那么多BBMM的说法,虽然宝宝才上小班,也很着急啊,自己都教不来,怎么办呢.

看完以上这么多帖子，看到各有各的教育办法，本人认为，一年级的孩子正是培养基础的时候，家长一定不能放松，等到养成一定的良好习惯后，才能适当的慢慢放手。本人女儿正读小一，也许是因为年龄在班上稍大点的原因，学习成绩一直还不错！也因为本人一直全职在家，以家和她为工作的原因。.

引用:

原帖由 57的妈妈 于 2008-1-10 23:06 发表
一个小女生和我儿子有说有笑，另一个男生叫他俩，女生对我儿子说，不要理他。我问为什么呀？她说，他功课很差，老师说他很散漫，我们不跟他做朋友。

我们教孩子的是：交朋友不要看别人成绩好不好，成绩不好你可以帮助他（儿子读书不错），要看这个人是不是有礼貌，讲道理，也肯帮助人，好朋友就是互相帮助的。.

引用:

原帖由 和你在一起 于 2008-1-10 23:48 发表
前几年高中同学聚会，因为是毕业十周年，所以人到得特别齐。每个人都神采奕奕，光彩照人——不是因为穿戴，而是发自内心的自信。那次聚会让我印象深刻，感慨万千。回想高中时代，大多数人都是灰头土脸的。市重点高中 ...

说的好！！.

LZ,孩子的学习热情和信心很重要，别哪山高往哪山跑，根据自己的孩子特点给他一定目标和适合他的掌握程度，别逼得太紧，我就是这样的，我一开始的时候都是全陪，数学连10以内的加减都很累，英语是像学校里没学一样，我自己教的，我就要求他让我知道他课堂的内容全掌握了。空余时间自己安排看书玩看电视等，期中考试成绩还可以，我也喘了口气，现在我基本上过目一下他的作业就好，自己回来能独立完成，我平时就指导一些有效的学习方法，现在看看小家伙回来学得蛮轻松的.

在理!
我也跟儿子说,如果经常有同学打电话来问你功课,那就说明-------你功课好,且乐意助人;
如果你总是打电话去问别人功课,那也说明------你是爱学习的,愿意弄懂不清楚的地方,并且你有好朋友愿意帮你.
前者是最高境界,后者也绝对是好孩子..

一年级上班学期快结束了，我最大的感受就是：惊讶！

没有想到一年级的孩子要掌握这么多知识，这么多变的题型！更惊讶的是大部分孩子都能掌握，都能得到比较高的分！（可见现在的家长都付出了多大努力，对此我非常的汗颜...)

曾经有段时间我很后悔让孩子上了公立学校，觉得学习压力太大。但这段时间看下来，哪个学校都不轻松（只要在中国），呵呵。

LZ也不要太焦虑，一年级还看不出什么，要坚信好的习惯、人生态度才是生活中的至宝。.

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原帖由 岸芷青兰 于 2008-1-11 12:13 发表
一年级上班学期快结束了，我最大的感受就是：惊讶！

没有想到一年级的孩子要掌握这么多知识，这么多变的题型！更惊讶的是大部分孩子都能掌握，都能得到比较高的分！（可见现在的家长都付出了多大努力，对此我非常 ...

你说错了。
私立学校压力才大呢！
还好让孩子上了公立的！.

可能楼上妈妈的孩子都上的是不错的名校吧，所以才会觉得压力那么大吧。我当初因为幼儿园期间一直是愉快教育，所以就没有去参加任何名校的考试进了对口的、属于“还行”的公立学校，而我对他的期望也就是最好能在班级中游，不要低于中下游。

现在看来这个决定还是比较明智的，学校超纲的要求基本没有，也没有布置过过分的回家作业，儿子也实现了我对他的期望，偶而还会超越一点，也考了不少100分。可能是因为我们月份大吧，所以基本上老师上课教的内容在课堂上就接受了，完成作业也比较自觉（我基本不帮他检查的，只管签名，告诉他错了自己负责，所以交上去的回家作业常常是有错的，发下来再帮他分析）。

不过有次儿子回家对我说：“妈妈你在幼儿园里怎么不多教我一点东西呢？”原来班上有些学前教育好的孩子在上课时比较出挑，德到老师表扬多，儿子很羡慕他们。这次评选班干部，也基本上是这些孩子。到这种时候，我也会觉得，是不是也应该加压了？？？？.

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原帖由 和你在一起 于 2008-1-10 23:48 发表
前几年高中同学聚会，因为是毕业十周年，所以人到得特别齐。每个人都神采奕奕，光彩照人——不是因为穿戴，而是发自内心的自信。那次聚会让我印象深刻，感慨万千。回想高中时代，大多数人都是灰头土脸的。市重点高中 ...

的确是这样，现在的孩子因为老师的缘故也都很势利。朋友的儿子在班里一直处在最后几名，结果同桌的女生就说他是“笨猪”，还让他“滚远点，最好消失”（才小三的孩子）。孩子回家痛哭……

不知道我们的教育是怎么了，只有学习好的才是好孩子吗？.

LZ说的有一定代表性，但我并不完全赞同。主要是孩子的成绩不理想的原因，并不完全是因为没有陪读。无论学校的试卷有多难，都不会超出所学范围太多，一定是在课堂上讲过的。每次考试分数不在前几名很正常，我们家长要以平常心来看待。但是要是平均分在85分以上，而自己总是在七十几分，这就要警惕了。一定是上课听讲这个环节出问题了，不是注意力不集中，就是理解力不够。我只是从现象上来分析。别砸我！.

说句实话，成绩不理想的原因归根到底就是预习、听课、复习这几个环节有问题.

我把LZ的帖子打印下来贴在书桌前鞭策自己,孩子今年也要上小学了,看来得全面抓紧了,.

我女儿今年也是小一,平时都是她爸爸每天检查作业,都要做到八点结束.
她中考很好,语文100分,数学99分,外语100分.
下星期就要大考了,祝愿她也能有好成绩,加油安安!.

LZ孩子在什么学校啊 是不是超级棒的重点啊？
我们的老师说平均一分钟听算是10题就可以了  怎么你们好严格啊 要20题哦  难为孩子了
还有 我记得该和孩子说“偏旁部首”  不要单说其中一个词  以免发生意外哈  
孩子还小 不要太担心 也不要太自责吧  慢慢辅导他吧  会好的.

我觉得读书只是一部分，将来在社会上竞争生活，心理健康比成绩好更重要。有时候，我们家的成绩不好也很懊恼，我鼓励她学习是长跑，人家暂时好，是因为幼儿园里付出的多点。我们要学小乌龟，不停地努力，一定能赶上！
不要妄自菲薄哦。.

天哪！那么小的孩子自己打自己的耳光！
楼主不要急
孩子真正的水平会在3、4年级体现出来
不要急不要急哦！
帮宝宝撸撸脸颊
真才估！.

有考试名次排比就算了…. 教室还有单科学习榜 造成没信心的孩子更没信心,回家每天掉眼泪,说老师都不会看到我的进步,只在乎100分的孩子
向老师反应,老师说 这是家长不配合督导….. 你又能如何呢?


.....可怜那双无奈的眼睛.

不管公立私立都一样,只要在那高考的指挥棒下转悠的学校都有压力.
目前只对这2种学校了解，民工学校不了解.
公立的看私立的好;私立的看公立的好,就那么回事情.
我家老外公今天吃饭时候发了句: 一年纪门门100, 又怎么样?成材了?.

引用:

原帖由 双子座 于 2008-1-10 10:47 发表
一年级的孩子肯定要盯的，这么小，自制力比较差。而且我觉得不能单纯和以前我们念书的时候比的，时代进步了，学的东西适当复杂些也是可以理解的。

我们的语文老师挺有一套的，说字写得好的经常得优的，就可以每个 ...

这个办法好。.

当然说了，我对儿子说，一个好的有能力的孩子是可以和任何人交朋友的，他应该从每一个人的身上都能够学习到他们的优点，使自己不断的进步。.

引用:

原帖由 yuanyuan-mama 于 2008-1-11 13:38 发表
说句实话，成绩不理想的原因归根到底就是预习、听课、复习这几个环节有问题

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其实老师也很难的，今天接孩子放学和老师了到这次考试的事情，老师也很紧张，说考试是教导处统一出卷，她都不知道题目怎样，其实这也是学校对他们的考核。第二件事是听到数学老师请一位外婆留下来，对她说你们孩子这次已经是第二次考倒数第一，只见那位外婆一边用手用力的拍打老师的肩膀，那位老师已经被她拍的站不稳，一边说：老师，你跟我说有什么用，你要跟她爸爸妈妈说呀，我没办法的，你自己打电话给她妈吧。老师只有在那边苦笑，我看看老师也蛮可怜的，我是不想给任何人添麻烦的。.

唉。LZ我也是今年儿子上小学前才领悟到：在中国，孩子不抓是不行的。快乐的幼儿园生活很可能会导致不快乐的小学生活！
目前我正在努力补上幼儿园欠下的债.

楼主所提到小学生的所学的内容看起来并不算太高，只要上课认真听讲，回家按照备忘录要求过一遍绝对没什么大问题的，看到楼主后来给孩子补习的内容，其实都肯定在学校上课的时候讲过的内容，就象笔划，部首，部首造字组词，包括阅读分析之类的内容，相信平时的练习也一定是做过的，难道平时备忘录没有对于这些知识的复习要求吗？.

引用:

原帖由 57的妈妈 于 2008-1-11 22:15 发表
其实老师也很难的，今天接孩子放学和老师了到这次考试的事情，老师也很紧张，说考试是教导处统一出卷，她都不知道题目怎样，其实这也是学校对他们的考核。第二件事是听到数学老师请一位外婆留下来，对她说你们孩子这 ...

呵呵,老师也是很有办法的.所以我觉得按照老师要求走的话,基本上孩子是没有大的问题..

看来现在孩子要从早就在家里教了！.

现在这些小学生学习负担重，家长压力大是社会问题、教育体制的问题和家长心理准备不足的问题，而不是孩子的资质和智力问题。就象今年的语文课本说是减少了识字量，可是课本内容的深浅度根本就没有改变。如果体制不从根本上改变，今后的教育将陷入一个怪圈，并且持续恶性循环下去。
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顺便请教下：
看句子，看是否为句号/问号/省略号/叹号结尾的。
那分号；结尾是否算一句啊！.

现在孩子学校教师说不排名次的，所以每次我看了儿子分数，只知道他有进步就可以，也没有细究。目前估计他的成绩也就是在中游左右了不起了。我已经不像1年级时那么急了。有时候，儿子也会对我说，分数不是最重要的，把我说给他听的，还给我了。
上周儿子生病，在医院遇到一个家长，他说他儿子当年也是浦东二中心小学的，他说，男孩子嘛，说什么时候开窍就会突然一下子开窍了，急不出来的。他儿子是4、5年级才开窍的，然后初中在建平实验上的，高中是光明中学。现在已经在交大读书了。他说，不用急不用急，呵呵！.

看得我的心也揪起来了。
现在的小孩子，怎么都那么可怜呀！
去接她时如果是哭着脸,那一定没考好,,
如果手里拿着卷子,那一定是95分以上...她要第一时间报喜的,,,,
考试成绩决定了爸爸妈妈对她的态度(说话语气)
我以后不对她凶了,,,.

我觉得对孩子的分数不要太过在意，尤其是一、二年级，差个几分真的就有那么不可逾越的差距吗？
我对儿子拿回来的所有练习卷也好，考试卷也好，成绩高的，自然要说一句：还不错啊。成绩不高的，也不会给他脸色看，只是仔细看他错在哪里，现在是否弄懂了，这才是最重要的吧。
否则小孩自己也会为几分几分的懊恼不已，搞得心情很差的，不值得。

感觉还是应该平时注意拾遗补缺，这样分数也不会很差的。.

引用:

原帖由 teach2007 于 2008-1-13 04:13 发表
中国近代的严重衰败、中国人身上的所有恶习、中国的一切问题都和教育有直接关系，不相信人种有那么大的差异。迫于升学压力，中国儿童从小在严厉管教下被逼着学这学那；进入大学肯定也不会自觉地学习，还得有人管着、 ...

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