说得太好了，

我同情有这样孩子的家长，但， 很抱歉，我没有能力来帮助，同时我要维护我孩子的权益.

那么简单？不太同意。这是个有问题的学生。.

一团乱麻。.

朋友儿子的班上也有这样一个同学，男孩。一年级开学第一天，升旗仪式。教导主任过去，轻轻告诉他要立正，他立马发飚，对教导主任出言不逊。
一次，男孩打了朋友儿子， 小家伙毫不客气的还击，把男孩的脸抓破了。男孩家长一句话没有，男孩后来见了朋友儿子多的远远的。
这个班的男生在“饱受”拳头一年多后 ，曾经群起而攻之。从此，相安无事四年，直至毕业。
不太合适的事例， 看过算过。不要拍砖。谢谢.

这样的学生，关键是家长的问题，孩子是家长的镜子。
可以联合其他家长集体上书，让学校领导对其施压，使其能有病看病，没病就要好好收拾下小家伙了。.

公立学校真的很无奈，如果真的象楼上有些家长说得劝退，恐怕马上要见报，指责学校歧视孩子，剥夺孩子受教育的权利。社会舆论，不明就里的人的唾沫都能把校长淹死。其实哪个老师不想教好孩子，只是对这样的孩子没有更多的精力。
况且从来没听说有哪个教育部门接管这些心理有问题的学生。国家目前只对残疾学生有专门的学校，这方面恐怕是个空白。
独生子女政策下的这样的孩子越来越多了，肯定是家庭教育的问题，应该建议教育部门开设这样的学校，才能解决问题。
另外提一句，现行政策是，有缺陷的孩子也要家长同意才会去特殊学校。遇上不讲理的家长，公立学校也是不能作为的。
以上有感而发，思路有点乱，各位见谅.

引用:

原帖由 豆包妈 于 2007-6-19 21:44 发表
公立学校真的很无奈，如果真的象楼上有些家长说得劝退，恐怕马上要见报，指责学校歧视孩子，剥夺孩子受教育的权利。社会舆论，不明就里的人的唾沫都能把校长淹死。其实哪个老师不想教好孩子，只是对这样的孩子没 ...

一路看下来，。真得很同意你的意见。其实在这其中老师真得很无奈。不能教育别的孩子打还，轻易的一句对不起，让纯真的孩子原谅了对方。可是这个孩子肯定是一而再，再而三的犯这种错。
看远一点吧。你的孩子还可以离开他，他的父母要跟着他一辈子。.

也许我家儿子没有那么厉害，但老师看到了有点害怕。
他不懂要学习，上课爱分心。
老师建议我们去看医生，我自己没有感到那么严重。
请问，你们是如何发现孩子多动的？
我有点害怕，但肯定要面对这个问题。.

这种情况是蛮头大的！但慎重处理可能会有转机。儿子幼儿园大班下学期也新转来一个男孩，已经辗转读了几个幼儿园了，最后来到我儿子幼儿园，本来在楼上的一个班级，又因为把人家小孩眼睛弄伤了，就被换到我儿子班上。于是，我天天听到儿子说那个男孩老是欺负他，抢他的东西，拿记号笔在我儿子衣服上乱画（洗不掉），甚至搞得儿子有段时间都不想去上幼儿园了。
我说大概他想和你交朋友，想引起你的注意力，你不要太在意，宽容些。只要注意保护自己，他一旦有过分行为你要坚决说“不”，告诉老师，要求他道歉。
现在好多了，好象那个男孩和他做了朋友，再也没有欺负他了。

[ 本帖最后由 zymm2000 于 2007-6-19 23:33 编辑 ].

http://ww123.net/baby/viewthread ... p;page=1#pid1707845.

恕我直言，我发现很多家长私心很重的，当然也可能包括楼主所说的那个行为有问题的孩子的家长。
很多家长都希望自己的孩子有个完美的成长环境，不能包容何任不足，是不是有点过分庇护了？
也许那些行为有些问题的孩子的家长在自己寻求出路的同时也是包容孩子的，在保护自己孩子的过程中将自己的孩子对其他孩子的影响程度打了折扣，有过分溺爱的可能，家长自己并不一定觉得。
而楼主所提到的这位孩子的家长也是努力了，连老师要求的同堂听课都来了，忍了，还能怎样？如果是我，我是忍不了的。这说明家长是配合的，也许老师还需更努力，寻求更好的办法。孩子这样，不能说完全是家长的不负责任，谁希望自己的孩子成这样？中间一定有很多无奈。
同班的家长如果换个角度看这个问题，情况就会好很多。现在都有家委会的，不知家委会有没有在这件事上出力？除了反映大家对这个孩子影响别人之外，有没有对此想过合理的解决办法？
我想作为同班孩子的家长，除了牢骚和抱怨，甚至要求人家转学之外，有没有和自己的孩子一起去帮助这个孩子和他的家长以及老师？我无意指责楼主和别的家长，只是觉得，就学的权力大家都有，人人都希望自己的孩子生活中风平浪静，一路和顺地走来，但风浪总是有的，关键是要和孩子一起去处理好。
我的孩子还没上学，以前倒也听说过几个行为略有反常的孩子，但象现在这样家长极端的情绪倒是不多见的，可能我们对自己的孩子一切太在意太追求完美了。.

在幼儿园中有过这样的事，是听说的其他班的一个小男生，调皮捣蛋不算，专爱欺负漂亮小姑娘，把人家白嫩的小脸抓的一道道出血，欺负了几个脾气好点的就忍了，后来有个小姑娘的家长太生气了联络了其他家长吵到院长室，无果，就冲到小男生家，和人家爸爸打了起来，后来小男生经过这么一闹就收敛了，再也没发生过同样的事。.

引用:

原帖由 duzhip 于 2007-6-20 09:56 发表
恕我直言，我发现很多家长私心很重的，当然也可能包括楼主所说的那个行为有问题的孩子的家长。
很多家长都希望自己的孩子有个完美的成长环境，不能包容何任不足，是不是有点过分庇护了？
也许那些行为有些问题 ...

总结得太好了.温室的花是开不好的..

引用:

原帖由 colala 于 2007-6-19 20:40 发表
朋友儿子的班上也有这样一个同学，男孩。一年级开学第一天，升旗仪式。教导主任过去，轻轻告诉他要立正，他立马发飚，对教导主任出言不逊。
一次，男孩打了朋友儿子， 小家伙毫不客气的还击，把男孩的脸抓破了 ...

据我看来，这个问题男孩就是属于这种类型的，欺软怕硬。所以对于这种孩子的挑衅不能忍气吞声，要以暴制暴。也许我说的偏激了一点，但是没有教养的孩子不让他吃点苦头他不会收敛。他的家长不教育，难道要所有孩子一起吃苦吗？.

曾经读到过(电视里也曾播过的), 是关于一个孩子的行为偏差. 他会做出许多奇奇怪怪的举动, 会不断的骂人. 很敏感易怒. 周围的人, 老师,家长都认为他是顽劣. 想引人注目. 后来他的妈妈陪着他过着很艰难的日子. 我是指精神上的. 终于有个美国的研究专家后来确凿的告诉她, 儿子患的是"秽语综合症". 这是一种神经,心理疾病. 需要家人和社会更多的关爱. 后来他的妈妈就一直陪伴着他很多年, 用无比的耐心和坚忍. 情况有了较大的改善.
这种病和多动症一样是较常见的儿童行为障碍, 近来有增多的趋势. 我想是由于现代社会快速发展, 无论大人, 孩子都承受越来越大的压力.
作为父母, 我们要更关注孩子身心的健康, 多和他们交流,拥抱. 否则将来会用几倍的精力来偿还的. 除非你根本不爱他..

引用:

原帖由 duzhip 于 2007-6-20 09:56 发表
恕我直言，我发现很多家长私心很重的，当然也可能包括楼主所说的那个行为有问题的孩子的家长。
很多家长都希望自己的孩子有个完美的成长环境，不能包容何任不足，是不是有点过分庇护了？
也许那些行为有些问题 ...

私心每个人都有，换位思考一下就不会这样说了。

第一个回复我已经说了，如果这个孩子是我的，那我也会希望社会和学校多宽容一些，给他多一些机会和帮助，哪怕他天天把别的同学压在地上打，打到出血，哪怕他天天上课捣乱，搞到每天都有1、2节课没法上。

可如果你的孩子是同班其他30多位学生呢？你能够做到：每天让你的孩子被别的孩子打到出血，然后让你的孩子笑着对他说：没关系，我愿意被你打，因为我想帮助你。在老师无法正常上课的时候，让你的孩子站起来说：老师没关系，我们愿意不听课，因为我们要帮助他。

可能嘛？你能做到嘛？如果你也认为这样的情节不能接受，那么，就不是我们这些家长太爱护自己的孩子，不是想让我们的孩子成为温室里的花朵，我们只是希望我们的孩子能够有正常的人权，有正常的受教育的权利，而不是去了学校就是挨打，去了学校也不能好好上课。

或许是家长没有碰到这样的同学，想像不出情况会多糟。

我们是私立幼儿园，小朋友都是家庭条件不差，而且多数家里又宠爱的过头的，因此攻击的行为时有发生，而老师又怕得罪家长，所以最多让小朋友互相道歉就算了。我们的家教是不可以打人的，打人是坏行为，因此每每被打的总是我儿子。被别的孩子打出鼻子血，抓到脸上一条条，眼睛被打肿都有过。我也很矛盾，该怎么教育孩子呢，但每次打人的小朋友道歉了，我们也就算了，我告诉儿子人要学会宽容。

但我的朋友们都坚决反对我这样教育儿子，说校园暴力是家长防不胜防的，你要教会孩子自卫，不然时间长了，孩子就觉得被欺负也是正常的，习以为常了。难道哪个做家长的会希望自己的孩子整天被人欺负嘛？只因为我们要时刻有“帮助”别人的心？.

孩子会这样肯定是有原因导致的,找到真正的原因,早点解决!不要总是用成人的要求去要求孩子,试着换到孩子的角度,为什么他会有这样的行为?????.

引用:

原帖由 duzhip 于 2007-6-20 09:56 发表
恕我直言，我发现很多家长私心很重的，当然也可能包括楼主所说的那个行为有问题的孩子的家长。
很多家长都希望自己的孩子有个完美的成长环境，不能包容何任不足，是不是有点过分庇护了？
也许那些行为有些问题 ...

这个家长不厚道的，那个孩子已经对别的孩子已经造成身体，精神上的伤害了，受伤害的孩子家长要求学校，家长解决问题，这叫私心重？总有孩子性格软弱，叫这些孩子承担那么大的精神压力，公平吗？作为家长，保护自己的孩子，那是天性，更是责无旁贷的责任！！
MS在学校里，目前看来，那个打人的是强者，其它孩子是弱者，如果学校一直不作为的话，迟早有孩子为了不受欺负，跟在这个男孩后面，形成欺负人的小团体，校园暴力就这样形成，帮助这样的问题孩子是应该的，可是这个责任不应该落在同样一年级更加弱小的孩子身上，貌似现在作为成人的老师都没什么好办法，叫那些孩子能怎么办？

[ 本帖最后由 晨辰妈 于 2007-6-20 20:04 编辑 ].

引用:

原帖由 duzhip 于 2007-6-20 09:56 发表
恕我直言，我发现很多家长私心很重的，当然也可能包括楼主所说的那个行为有问题的孩子的家长。
很多家长都希望自己的孩子有个完美的成长环境，不能包容何任不足，是不是有点过分庇护了？
也许那些行为有些问题 ...

对了假如你的孩子每天被人打，不能正常上课，请问你如何感想？我相信你没有那么伟大，告诉孩子没有关系让他打吧，我们是高尚的、要卧薪尝胆，他的孩子受教育的权利是得到了，而牺牲是30几个孩子的代价，难道你就不自私？自己生的孩子都教育不好把希望寄托于别人，那么不知道为什么要生出来，我做不到，我也可能做到让我的孩子被人天天打，因为我是正常的人、平凡的人，我没有那么伟大.

呵呵，看起来我似乎是有些不正常噢
自己的宝宝在幼儿园挨打也是时常有的，也有宝宝被大家视为最不听话最爱打人表现最不好的，但我一直让宝宝去发掘她的优点，好好跟人相处，昨天就和宝宝又讨论了这个同学。当然并不象有些妈妈所说的我的孩子会任人打，呵呵，我儿子没大家想象的没那么傻，他知道如何以合理的方式处理好。真无聊。
你能保证你的孩子永远做正确的事，永远不会影响到他人？人生很长，变化很多，如果只一味想着自我，难保有一天不出问题，尤其是心理上的。把孩子生出来当然不期望会出现什么问题，但不等于说，自己的孩子正常，就可以说，他为什么要生那样的孩子出来啊？为什么要让他成为那样的人啊？要我就不会让孩子成为那样的人，呵呵，有人希望那样吗？
说实话我觉得那个孩子是孤独无助的，更需要各方面的关怀，相比自己的孩子挨打而言，我更为他心痛。少学半节课的知识，对一个孩子而言真那么重要？做人重要还是知识重要？教育别的孩子的同时对别的孩子而言就没有可取之处吗？
唉，正常人太多，少数几个妈妈们，我们抱抱吧。.

引用:

原帖由 colala 于 2007-6-19 20:40 发表
朋友儿子的班上也有这样一个同学，男孩。一年级开学第一天，升旗仪式。教导主任过去，轻轻告诉他要立正，他立马发飚，对教导主任出言不逊。
一次，男孩打了朋友儿子， 小家伙毫不客气的还击，把男孩的脸抓破了 ...

不少家长说老师要想办法，那就说说朋友儿子的班主任的做法嘛。不一定对， 但朋友说老师能干，让其他同学能安静又安全
一年级第一个学期过去了，那个男孩已经在同年级出名了，全校老师也知道了他，特别是体育老师都不敢让他在操场上体育课，因为稍有肢体摩擦，就会小拳头，老师一出面，就骂老师……， 一次，朋友看到一位家长和男孩说大家要好好玩，不要动手，他骂家长。
班主任30多岁，一学习下来被折腾得够呛，私下曾经说：我在熬一学期，再去教新的班， 不会那么倒霉吧。
后来老师对同学说：每个人都有脾气性格，这位同学脾气比较暴躁，大家不要去惹她，这样他不容易生气。朋友分析说，这就是说大家别和他在一起，尽量减少冲突机会。老师对男孩说：我们大家都让你，如果你还为一点点小事打同学，那同学也会不客气的，我认为如果是你先动手，那同学还击也没什么错再说你这样养成了习惯，将来到社会上是要被人打得。 不是原话，就这意思，朋友说这就是在告诉大家自卫是正当行为。 一来二去，男孩和同班同学几乎不搭界了。
至于上课，朋友说，听过一节课，只要男孩不影响同学，老师不管他的，副科老师有时要教育他，越管越闹，送老师办公室，班主任往教导处送。
朋友和班主任私交不错，孩子毕业后一起吃饭，聊起这事， 老师说：我只是个普通老师，我能怎么样？不可能其他孩子不管只管他？再说了，她父母教育了6年没教育好，我一年就教育好了？ ！

还是那句话，看过算过。这个帖子，让我想起那个朋友和他的儿子，听她唠叨了4，5年， 所以有些感触，话多了些

[ 本帖最后由 colala 于 2007-6-20 15:50 编辑 ].

有多动症的孩子就这样？有点怀疑.

这位妈妈，不是你不正常，主要是情况不同。
小学和幼儿园不一样，学生多些，不在老师视线范围内的时间多些， 人大了，杀伤力也大些，老师呢？教育教学两头忙……总之问题多多，所以，班级中有这么个孩子三天两头的闹， 家长是不会有耐心来谈其他的了

一家之言。.

有道理.

谢谢你的贴子,欢迎有不同意见,所以我才到网上来请教.如果你的孩子处在这样一个环境,你该怎么办?
我同意这位妈妈的意见,孩子不能在温室里成长,碰到困难要试着自己解决.正是因为如此, 我的孩子在几次被打,我都没有管. 这样的情况一直延续到上上周的家长会.在家长会后, 很多家长谈论这个问题,才发现情况比较严重(具体如前所述),超过了我认为孩子自己解决的范围.连老师都解决不了. 我们去找校长, 也是在万般无奈的情况下. 前面我讲过, 我的孩子并不还手,一直说让老师来批评他. 但事实上, 老师的批评并没有效果.如果这个时候,我作为家长还不想点办法, 我感觉是对孩子的不负责.
我认为如果这样的情况不改变, 有三方面的隐患.一是孩子的人生安全不能得到保证,基本上每天有孩子被欺负;二是孩子对学校秩序无法有正确的理解(随意破坏秩序要受到处罚),可能影响到他自己遵守纪律,不良习惯会蔓延(这一点已经有迹象了); 三是孩子的学习.每天有一节客无法正常上,远远超过了大多数人的容忍范围.
说实话,我心里是很希望这个孩子转学(的确有点自私),但我也知道,对那个孩子和家长都没有任何好处, 对那个孩子的影响也不好.这个问题没有解决,其他学校也很难接受,  最关键的, 这种想法不切实际. 所以我的想法是,让学校加强课堂纪律的管理,发现任何孩子严重破坏课堂纪律,就请他出去,交给专门的老师管理.等下节课再回来.这样,一能保证其他孩子的学习,二是能给这个孩子和其他孩子一个信号,破坏秩序的行为是不鼓励的. 这是学校应该做到的, 而借口老师少,将问题推给家长, 是不妥当的.
欢迎发表不同意见..

真的很难.
朋友的孩子也有这样的情况,上着课就从窗户爬出去了,考试就趴着,不会做也不高兴做,铃一响就立马交卷,还高兴得不得了,爱和同学打闹,稍不留神就会大发雷霆,BBMM都是文明人,急得不得了,3天2头被叫到学校去,回来打一顿,也没什么用.很同情这样的家长.
孩子班里一个孩子功课从来没及格过,我很不解,后来去学校专门关注过这个孩子,明显智商有缺陷,问老师这样的孩子为什么不能权退,回答不可以,除非人家家长自己要那么做.再差的孩子家长也希望他能得到和普通孩子一样的教育,我很理解.
但是理解不等同于认可,同情不等于接受,这样的孩子家长要负起责任,陪读会让孩子行为好一些就该接着陪,该看病看病,该吃药吃药,莫非不管不顾让他发展下去,最后可能成为社会的不安定因素?老师要管3,4十个孩子,肯定是心有余而力不足,为了这样的孩子影响另外30几个孩子的时间和健康成长更不能接受,如果是有暴力倾向更需要学校引起足够的重视.我一定会和校长谈出个结果来.因为我不要孩子从小就受到暴力教育,产生可能的阴影.
家长不是很宠吗?那就负起你自己的责任来,真正地爱他吧,如果是我的孩子我一定不会把他交给学校,交给社会来管,那才是对他最大的爱.

[ 本帖最后由 shuaishuaimm 于 2007-6-20 21:41 编辑 ].

可能需要对方家长配合的.

孩子一年级时班里一个男孩就是这个状况，老师一年心惊肉跳，家长带孩子跑了几家医院都说正常，家长提出陪读，学校不答应，最后一次家长会老师请家长一起想办法，其实老师实在没辙了，想借全体家长的力量来解决此事，未果。我们也和孩子说那个男孩没人理他也很难过的，友好些，直到有一天孩子头上被打了个大包。学期快结束时，他拿了3把竹扫把，把个男孩头砸开了花，受伤男孩的家长轮番冲教室。升二年级时那个男孩转走了。还是很被动的解决方法。.

引用:

原帖由 zhangxinwei000 于 2007-6-18 19:28 发表
大家在这里热烈讨论，但讨论的基础全是楼主的一家之言，楼主说的是否完全真实？是否添油加醋？这些都不得而知。这样的讨论有意义吗？
另外，楼主讨论这件事情，想要达到的目的是十分明显的，在我看来是很不仁道的。

其实这位妈妈的话不是全无道理的。我从一开始看该贴就十分不明白楼主到底想干什么？也许我仍然代表少数被拍砖的家长，但我确实十分同情这个孩子，同样同情孩子可怜的父母。也许他们和我的习惯一样，喜欢潜水不太爱发言。我想他们如果看到该贴一定心碎无比。

按照站着说话不腰疼的立场来讲，每个孩子都是上帝赐予，只是各有不同，有的妈妈比较幸运，得到一个乖巧、听话的孩子，尤其是很多女孩子的家长。而有的恰好不太走运，孩子似乎是天生逆反，跟整个世界作对。很多妈妈认为这差异完全归咎于家教，并且暗喜自己家教的成功。可这仅仅只是个一年级的孩子，将来的教育还任重而道远，现在全世界都否定了他，甚至全世界在施压力逼迫他父母也否定他，那么这个孩子是不是永远坠入深渊，难道这就是我们这些当妈妈应该具有的坚持原则的美德吗？我的儿子在4岁半前也曾经让我觉得无计可施，很多时候我都觉得灰心，尤其在很多养女儿的妈妈认为是我没教好他时，那种心情真是难以形容。可是跟很多妈妈比我还是十分幸运的，我儿子现在非常好，还是很调皮，但做事时很专注，学任何东西都兴致勃勃，越来越懂礼貌。可我不认为是我教育的有多成功，尽管我也尽量去理解他，尽量去保护他不要被他人否定，但我毕竟不是心理学家。因此我只能解释为上帝对我是仁慈的。

现在站在一个同样是做妈妈的自私角度来讲，如果楼主所述完全真实，假如我的孩子恰好与其同学并被其欺负，我的孩子又恰好如楼主儿子一样善良或打不过他，我又恰好如楼主一样对这个孩子知道的很具体、很详细，甚至以往的幼儿园表现都知道是一贯如此的话，我一定没有楼主这么好的风度和素质，还在这里发贴求助，既然大家都无法解决此事，包括老师、对方家长、我儿子，那么很简单，我会去学校揍那孩子一顿，至少给他个教训。我认为这种方式绝对不会对那个孩子有什么心灵上的实质性伤害。如果那个孩子真的不幸患有多动症，而且确实足以影响到我儿子的前途，我会毫不犹豫的转学。我不会在意我自己在采取行动时是否应该更有风度、更有知识，或得到更多人的鼓励。只是我是孩子的妈妈，我会毫不犹豫的选择最有效的方式保护他。我不理解的是严重到如楼主所述的地步，现在这个如此重视孩子的时代还有什么样的家长能忍受达1年之久。

说了这么多，只是想表达，请妈妈们叙述事实都客观些，不是文笔平静客观就代表事实很客观。请有些幼儿教育工作者也能客观宽厚平静一些，总是花半节课时间教育同一个孩子你不累吗，干吗不让他站到教室后面去？.

有不少家长怀疑事情的客观性，这种事只有自己孩子的班里经历着大概才会相信其真实性。确实那个男孩的家长也很痛苦，每天担心老师打来儿子闯祸的电话，我看那个妈妈一年下来老了许多。要是能找到孩子真正的原因就好了。

问了个男博士这种情况怎么处理，他说，看到男孩欺负人时，要这个班的男孩团结起来揍他一顿，男孩比的不是拳脚是气势，大概男人了解男人吧。.

我了解的情况来自于以下几个渠道:
1、我孩子回家后的擦痕、血迹（干），弄脏的衣服裤子以及孩子的表述；
2、班主任告诉我的情况，如我孩子在做操时被踢倒等；拉电闸等
3、其他孩子家长的反映，由于我们是社区小学，在接送孩子和溜冰碰到的时候，从四五个不同家长了解的情况，如把别的孩子的书包仍在厕所、欺负别的孩子，课堂纪律，每天有一节课不能正常上，有孩子希望转学等等。该孩子在幼儿园的情况，是一个家长告诉我，他们孩子在学跳舞的时候，她和其他学跳舞的孩子家长聊到这个孩子情况，那家长告诉她，她女儿幼儿园也有这样的孩子，一报名字，是同一个。
4、在家长会后，几个家长聊到的情况，班主任和其他任课老师都没有发表不同意见，都认可这些事实，并有补充。实际上，老师也很无奈，同意我们反映到校长处。.

看了这么多回复，当然也有家长认为我们爱护自己的孩子是自私自利的家长，或者对楼主持怀疑态度。我只想说：站着说话不腰疼！

幼吾幼以及人之幼，我想大多数妈妈都会这样的，但前提是不要牺牲我们自己的孩子。我还是认为，我们做家长的，都是普通平凡的人，而不是伟大到舍己为人的伟人。或者，一定要舍的话，我想这里的爸爸妈妈肯定情愿舍自己就“救”这个孩子，也不愿意舍了自己的孩子去“救”他。

楼上有位说，幼儿园里碰到喜欢打人的孩子，自己孩子（同样也是幼儿园小朋友）就能晓之以情，动之以理的解决问题。我可以直接告诉你，那说明那个打人的孩子讲道理！一个根本不讲道理的孩子，如楼主描述的，连老师校长都拿他没办法的孩子，你一个同龄孩子能改变他什么？能帮助他成为懂的为他人考虑的人么？

有人说这不是家教问题，是天生的。人之初性本善，我想没有一个孩子生来就喜欢打人，就是霸道不讲理的。就像楼上有位家长说的，每个孩子都是一张白纸，你在上面画什么，他就成为什么。我外婆以前常说，孩子就像小树，你把他绑成什么样，他就长成什么样了（盆景的原理吧）。

小孩子第一次打人的时候，有的家长是不以为然，觉得孩子小，有什么呀，用不着管；有的家长是高兴，哈，我孩子都会打人了（包括很多打父母打爷爷奶奶外公外婆的）；有的家长是太顾自己，忽略孩子，觉得给孩子吃好穿好就行了，性格脾气么，长大了不会犯罪就行。可这样下去，就会突然发现，怎么我的孩子是这样的呢？怎么管都没法管了呢？

我不认为做家长的教不好自己的孩子，原因也是同上。当他第一次做不该做的事的时候，做家长的是否引起重视了呢？是否马上告诉他这样做是不可以不对的 呢？是否在行为比较严重的时候给予小惩罚让他记住下次再也不可以这样呢？

我不知道多动症或者心理疾病是天生的还是后天形成的。如果是先天就有心理疾病的话，的确很同情这样的孩子和他们的家长。如果是后天形成的，有一句话：养不教，父之过。做家长的都该好好想想，为什么有的孩子会被人家骂“没家教”。

3岁看大7岁看老。学龄前学多少知识不重要，重要的是学如何做人，学如何与人相处，学会什么该做什么不该做。“皮”不在此范围内，那是孩子的天性，但什么是正常的“皮”，家长一定要分清，攻击他人、伤害他人，这绝对不是用“皮”就轻描淡写盖过了的。.

养不教，父之过；
教不严，师之惰。.

引用:

原帖由 m宝贝 于 2007-6-18 21:04 发表
从道义上，我想我也会呼吁大家要同情智力或身体上的弱者，但从一个妈妈的角度来说，我非常理解楼主。

假如我的孩子和另一位妈妈的孩子一样患有多动症，我也会希望全社会、全校、全班的人、老师、同学来接受我 ...

这位MM的说法,严重影响到别人总不能听之任之的,不管我是这个孩子的家长还是别的孩子家长!.

引用:

原帖由 duzhip 于 2007-6-20 15:47 发表
呵呵，看起来我似乎是有些不正常噢
自己的宝宝在幼儿园挨打也是时常有的，也有宝宝被大家视为最不听话最爱打人表现最不好的，但我一直让宝宝去发掘她的优点，好好跟人相处，昨天就和宝宝又讨论了这个同学。当然 ...

这位MM和她的儿子真伟大,佩服ING!
我想说的是:一次犯错不是他的错,每次都犯错那肯定是他的错了!
幼儿园要解决的还只是不要被他打得出血,上了学还得解决正常学习的问题!起跑线上都不想输,更何况现在是上了跑道还要被绊跤呢?对于弱势的孩子我们的确应该多帮助,关键是别人能帮到什么程度呢?现在的社会肯定是普通的人多,我们普通的家长都解决不了的问题想必我们普通的孩子也没有那么高的智商来"自己合理的处理问题".

在多次劝说无果，而且实在没有办法的情况下，对一直影响大家的学习，而且有那么强的暴力倾向的孩子，我同意以暴制暴，联合所有被欺负的同学警告他，你再这样是会范众怒的，再不听，就几个孩子一起和他打一架吧，我就不信几个人还打不过一个！看他以后还敢在学校里做威做福的 别骂我，如果我碰到这种事肯定是这么解决的！不可能牺牲大部分而去迎合一个人的．再说也看到说这个孩子会叫自己家长滚的，小时候的行为没有及时更正，就会有现在这种后果！而且这种孩子多是欺软怕硬的.

一个孩子的行为可以反映他的家庭教育，人之初性本善，所以后天的影响走右他的人生轨迹，小树苗已经歪了，就该尽量矫正，如果再任其发展，长歪了可就没得救了。LZ教育你的孩子不要太同情坏孩子，是非之分从小就要有，而且，男人面对暴力就应该及时回击，不做软弱的受气包。.

内容属实，我的孩子也在这个班上.

关注这个帖子好几天了。
庆幸小蛇女争气，考进民办小学。
同时小声建议一下：各位家长何不联合起来，让被欺负的孩子团结起来，今后那孩子不管欺负谁，均群起而供之，（前提是人家有错在先），如果上课捣蛋，就大家一起当场要求老师：我们要上课，请他站到边上去。双拳难敌四手，好汉架不住人多。他的父母养不教，老师教不严，那就让班级集体一起教育他吧。.

我已经找过学校校长了。

前一批家长找过校长，校长让大家找该孩子家长谈。我在这听大家很多好的意见，考虑了一下：
1、转学或转班操作难度大，需要该孩子家长配合，从法律上我们目前好象还没有什么权利；
2、自己转学，还没有考虑和准备好；又担心出现问题就转学，以后孩子学会逃避；
3、联合孩子教育该孩子的两种方法：（1）感化他，孩子目前没有这个能力；（2）针对他，一来老师不会同意，二来我也没有机会和能力让全班孩子团结针对他；

所以，我找校长，要求加强纪律，在孩子严重扰乱课堂纪律时，要请他离开，交给专门老师管教，不能影响教学秩序。不能因为没有老师而让授课老师承担责任，影响其他孩子学习。校长承诺了。认为这是应该做到的，虽然以前他没有做到。

另外，打算和其他家长商量，是否和该个孩子家长谈谈，让他们重视这个问题，并一起想想办法。

如果下学期，情况还是这样的话，我真的要考虑转学了。.

引用:

原帖由 离樊 于 2007-6-21 16:15 发表
我已经找过学校校长了。

前一批家长找过校长，校长让大家找该孩子家长谈。我在这听大家很多好的意见，考虑了一下：
1、转学或转班操作难度大，需要该孩子家长配合，从法律上我们目前好象还没有什么权利；
...

这些办法我们班里基本都试过了，估计要不是最后一个孩子被打得头破血流，不知那个家长是否会让这样的孩子转学。

也和孩子说过，他再打你，你也打他，后来发生事情的时候告诉我还是不敢怎么下手，万一把对方打伤了怎么办，怕闯祸，所以打架也不是那么好教的。.

什么学校的呀,以后肯定不去,万一别他欺负怎么办?.

只是路过，想起了二年前的事：当时我同事的儿子初三，就中考前在学校课间被他们班一个很调皮的孩子（这孩子一向喜欢用暴力）用力推倒，当时他儿子的额头正好撞在课桌角，鲜血直流，当即送医院诊断是眉间粉碎性骨折，必须将前额头皮全部打开后，将碎骨取出。
      那个闯祸孩子的父亲是一个上市公司老总，当时他赶到医院后对我同事左一个右一个赔不是，还满口答应全部赔偿医药费和精神损失费。但我同事孩子治疗后，除了第一次住院费大约4万元赔偿以后，那个人就翻脸不认人了。电话不接不算，还派律师威胁说如果上法庭4万元都没有，说什么见好就收吧。我同事是老实人再加上孩子面临中考、母亲病危只得作罢。
      可怜的孩子每到阴冷天就头痛，一年四季带帽子为了遮住伤疤，幸亏这孩子争气考上了市重点中学。
      所以孩子在学校必须第一保障人身安全，不仅不能伤害别人也不要被别人所伤害，否则后果影响一辈子。.

看了昨天的新闻晨报，有位妈妈去倾诉，自己上初中的儿子也是因为这种不遵守纪律，故意捣乱等行为，学校老师终于不堪忍受，跟她提出是否可以让孩子转学到特殊学校。

看的出那位妈妈非常痛苦，她说小时候老师告状也是家常便饭，孩子说，是为了想引起别人注意好陪他玩。给我的感觉是，这个孩子非常需要爱，而他的父母并没有意识到这点，并没有给他需要的爱，因此他把这种情绪转移或者说发泄到了外界。

这位妈妈说，她也没办法也不知道怎么教育自己的孩子，被老师告状弄的面子都没了，又气又恼，回来除了打孩子也不知道用什么更好的办法来引导孩子。

现在很多家长的确是很忙，工作上忙，因此忽略孩子的很多。其实想想我们小时候不也是嘛，父母是双职工，那时候也不讲究心理咨询，吃饱穿暖就觉得是爱孩子了。而现在呢，身体健康，也要心理健康啊！但愿我们做爸爸妈妈的，都能重视起自己孩子的心理健康来。.

引用:

原帖由 m宝贝 于 2007-6-21 21:09 发表
看了昨天的新闻晨报，有位妈妈去倾诉，自己上初中的儿子也是因为这种不遵守纪律，故意捣乱等行为，学校老师终于不堪忍受，跟她提出是否可以让孩子转学到特殊学校。

看的出那位妈妈非常痛苦，她说小时候老师告 ...

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请问你们也是六班的吗?.

一直是很关注的,希望能够有个解决办法.

我也不知道怎么办
我想说的只是我上次在听安利上课讲孩子教育的课时听来的
在深圳
上课的是被国家领导人接见过的全国优秀教师
她提到的一个学生也是特别
多动症
特别厉害
管不住自己
但她就该学生单独实施了特别的教育手段  具体记不清了 只记得老师
采取的是鼓励 夸奖的策略 一步步进步
当然家长也很配合
最后他自己对老师说 我已经能控制自己了 你试吧 我能克制
结果老师对任课老师说 今天你就针对他 怎么批评都可以
在学生课桌上贴了张条子 克制 胜利
结果老师就针对他上了特别的课
他看着条子
果真忍着
结果老师给了他个大大的奖励

记不清了
2年前的事了

[ 本帖最后由 友友爸妈 于 2007-7-3 15:33 编辑 ].

我同学儿子的班级里也有个问题儿童，跟LZ说的差不多，还偷同学钱和东西呐。他出在1个问题家庭，母亲在他3，4岁时死于意外，父亲有了自己的新家庭后把他寄养在奶奶家，老人溺爱孩子，父亲不管孩子才造成这孩子这样的局面。.