引用:

原帖由 jeccy 于 2007-4-28 21:10 发表

同意。一年级时我抓得紧额，三年级开始慢慢放手，现在基本不管了。

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引用:

原帖由 peteryang 于 2007-5-1 06:45 发表
因为女儿已经进入初中预备班了,回忆过去五年孩子在小学读书时的情景,对LZ提出的观点深有感触.再来侃几句.
坦白说,当初为女儿选择寄宿制学校,就有推卸责任的味,看到许多爱人的同事为了孩子的作业,忙到很晚,也为 ...

对于孩子将来的教育规划，肯定是越早越好。很赞赏你为你女儿所做的规划，这一步步的既是理性的，也是长远的考虑。大多数女孩理科的优势都是很足，特别是到了中学以后，而男孩相反。针对他们各自的优势进行引导，才能让他们真正地成才。
我觉得近两年国家出台的政策也正是在弱化应试教育的倾向，逐步跟国际接轨。所以注重孩子的全面发展尤其重要。
我们身边不乏主课优秀但体质弱、艺术修养差、组织协调能力差的高分学生，真的到了社会上，他们高分的优势就不明显了。所以，我明白，基础课是重要的，课外的辅助也是因人而异各取所需的，每个阶段的孩子适合不同的教育方式，我儿子这个阶段还是在打基础和培养良好学习习惯的时候，在他自制能力不强的时候，家长是不能坐视不理的。.

记得我们小时侯,从来也没有父母教我什么,照样还是全班第一.可现在不一样了,现在小孩的教材都抵的上我们当时三年级的水准,一年级课外我们不辅导,是不行啊,还有小孩的自理能力很薄弱,没有父母的监督,肯定是不行的..

LZ现在知道识字的好处了吧,偶家宝贝就因为识字多,现在学习相当轻松..

引用:

原帖由 小雨的妈妈 于 2007-5-7 00:00 发表
LZ现在知道识字的好处了吧,偶家宝贝就因为识字多,现在学习相当轻松.

在幼儿园时代，别人家的小孩在识字、认拼音、做算术题、练外语的时候，我儿子在玩，在学游泳、围棋、溜冰、跆拳道等。因为如今教材的关系，所以，儿子刚开始上学的时候挺累的，但现在已经逐步走上正轨。从目前来看，当然是识字早的孩子轻松，但从长期看，可能在其他方面儿子会比别人轻松。
一、二年级轻松，往往是吃老本的较多。虽然我不能肯定我儿子三、四年级肯定就能追上吃老本的孩子，但现在才2个月，他的进步就已经那么多了，看来，追上吃老本的孩子不算难哦！.

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原帖由 soo-goo 于 2007-5-7 00:11 发表

在幼儿园时代，别人家的小孩在识字、认拼音、做算术题、练外语的时候，我儿子在玩，在学游泳、围棋、溜冰、跆拳道等。因为如今教材的关系，所以，儿子刚开始上学的时候挺累的，但现在已经逐步走上正轨。从目前 ...

哈哈,偶家宝贝是自学的,在幼儿园时就喜欢看书,偶根本没教过,他是通过看少儿节目,动画片(里面都有字幕),不是单纯认字,所以对现在学习(特别是阅读分析)很有帮助.BB的老师说过:如今的教材(语文)除了作文以外,和三年级没区别.所以说:现在的孩子不存在吃不吃老本的问题.一年级已经是"战场"了..

讲得真实在.这是你的教育心得吗.

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原帖由 小雨的妈妈 于 2007-5-7 00:46 发表

哈哈,偶家宝贝是自学的,在幼儿园时就喜欢看书,偶根本没教过,他是通过看少儿节目,动画片(里面都有字幕),不是单纯认字,所以对现在学习(特别是阅读分析)很有帮助.BB的老师说过:如今的教材(语文)除了作文以外,和三 ...

估计你家小孩本来在语文方面就挺有天赋的。
我儿子幼儿园的同班同学，目前也是语文吃力。我们那个幼儿园，市示范的东方，每天吃完晚饭7点后才回来，所以几乎所有时间都在幼儿园。大班的时候，家长提出认字，老师说只能放些卡片在边上让他们自己认，老师是不允许教超过大纲的东西的。如今，我儿子小学的同班同学只有我儿子一个是东方出来的，其他大都是金囡出来的，听说什么公文呀、识字、拼音，早就学过了。
另外，我表妹的儿子也是一年级，语文很好，关键是他幼儿园的时候是外婆外公带的，两个都是中学老师，基本上让他识的字起码1000以上。在大班的时候，有一天是我外婆的90大寿，大人写的祝贺词，很长的一段，他已经完全可以读出来了，而我儿子那时候只认识“上”一个字。.

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原帖由 小雨的妈妈 于 2007-5-7 00:46 发表

哈哈,偶家宝贝是自学的,在幼儿园时就喜欢看书,偶根本没教过,他是通过看少儿节目,动画片(里面都有字幕),不是单纯认字,所以对现在学习(特别是阅读分析)很有帮助.BB的老师说过:如今的教材(语文)除了作文以外,和三 ...

小雨如此天才，其实根本不用送到学校去读书也可以的，什么东西都自学得了，.

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原帖由 小雨的妈妈 于 2007-5-7 00:46 发表

哈哈,偶家宝贝是自学的,在幼儿园时就喜欢看书,偶根本没教过,他是通过看少儿节目,动画片(里面都有字幕),不是单纯认字,所以对现在学习(特别是阅读分析)很有帮助.BB的老师说过:如今的教材(语文)除了作文以外,和三 ...

我们也是不知啥时候就认得了好多字，所以上学后，对他的语文默写太过放松，其实好多字他是只会认不会写，造成现在老写错别字 ，阅读分析倒是真的有帮助的。.

深有同感,发现好多父母学历高的孩子反而成绩不是特别好.我的孩子也是这样.亲戚朋友都说,你的孩子肯定很优秀,可是事实却让人失望.我在幼儿园和一二年级的时候对孩子都不怎么管.不让孩子学什么东西.觉得应该给孩子一个快乐的童年,让他无忧无虑地玩.结果孩子在一年级的第一次英语考试就考了个50分回来.问他:说是题目要求都是英语,他根本不知道题目的意思.而在幼儿园里学过的孩子成绩就很好.现在的家长都是迫不及待地让孩子学许多的东西.美其名曰:不能让孩子输在起跑线上.弄得人人为了自己的孩子紧张得不得了,累得不行.
这样的现象和现在的教育体制有关系,我觉得和很多家长的心态也是有密切的联系的.
原本想特立独行.但是看着自己孩子的成绩,也只得放弃自己下班以后的休息时间陪在一边,不得不随波逐流了..

为什么要把孩子过早地推入战场,真搞不懂现在的家长都是怎么想的?给孩子无忧无虑的童年不好吗?怪不得现在的孩子近视的多.老成的多,都看不到天真可爱的孩子了.不知道是在爱他还是害他.
这个社会不知道是怎么了?现在的家长不知道是怎么了?.

引用:

原帖由 兰兰366 于 2007-4-29 15:02 发表
三年级后同样要花很多时间陪读．
低年级养成良好学习习惯后，不用担心小朋友作业的质量和校内的成绩，但随之而来的是大量的课外学习，家长如果不陪读，不帮助小朋友一下，很有可能他就没有信心继续努力学习，这 ...

的确这样，我的孩子1/2年级习惯养好了，基本不怎么管的，签名什么的我也是想到了签一下（因为功课还行，老师也不说什么）。可是上了3年级，最近发现最近作业开始磨蹭起来，拖拖拉拉的。搞了几次，还没找到原因。估计可能是有点难度了，想求助于我们；也可能是因为难度，有退缩情绪；要不是有点厌学，总之学习热情没以前高了！
所以说家长要做的是，在一边观察，在孩子有困难时帮他一把，而不是全盘包办。.

呵呵呵，超赞.

上学前只认识十个字
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为你高兴,不过提醒一下,一定要慢慢放手,放手不是不管,而是关注和引导,学习是马拉松,最终靠自己..

引用:

原帖由 dongdong 于 2007-4-30 09:57 发表
孩子从娘胎里出来，就是一个独立完整的个体了，父母所谓的优秀，家庭环境好，对孩子影响只是辅助作用的，这个孩子成长决定因素一定是他自己。
隔壁的裁缝他没有能力辅导孩子，他的孩子成绩一定就差吗？深山的老 ...

我觉得,我们应该好好研究一下"管",怎么"管"?而不是"管"或"不管".
我想能够经常到这个网站来的家长,肯定都是管孩子的,只是管的方式不同.

也许,因为父母是文盲,那么,他们不会辅导孩子功课,但是他们就一定放任不管吗?不见得.我家儿子幼儿园小朋友的妈妈是文盲,不识字的(是她自己说的),可是她还是管的,要老师对她女儿严格要求,每天要她完成规定的东西,当然她可能不知道女儿做得对不对,但是她一定是坐着陪女儿的.就像soo-goo隔壁的裁缝,孩子成绩不好了会打一样,文盲的父母也有一套自己管孩子的方法.

孩子越小,我认为应该管的越多,孩子毕竟是孩子,没有自控能力,即使他知道这是自己的事,但是他依旧贪玩,他"以为"自己可以,他"以为"玩好了做作业会来得及,他"以为"......但往往就虎头蛇尾了......
每一个人无论父母怎么管,都有一天会要求独立,有的人晚有的人早,只要在这个时候,父母能够清醒地意识到,并适当地放手,就OK了!
问题是,现在有很多知识渊博的父母管孩子的同时,代替孩子思考和学习,这就使管过头了.

回到我们说的小学生,我希望我自己能够做到,只督促孩子,但不辅导孩子思考..

引用:

原帖由 阳光妈妈 于 2007-6-9 23:03 发表


我觉得,我们应该好好研究一下"管",怎么"管"?而不是"管"或"不管".
我想能够经常到这个网站来的家长,肯定都是管孩子的,只是管的方式不同.

也许,因为父母是文盲,那么,他们不会辅导孩子功课,但是他们就一定 ...

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原帖由 peteryang 于 2007-4-29 09:03 发表
非常同意LZ的高见,一针见血.家长对孩子的学习态度,是孩子学习成绩好坏的一个很重要因素.
其实LZ还可以做得更好.小学一,二年级是培养良好学习习惯的关键过程,上课是否认真听?心是否能马上静下来?作业是否按照老 ...

不好意思, 我的儿子年龄比较小, 所以没有太多经验. 想请教一下"家长每周抽出两个小时...(数学学习)" 是指家长用两个小时做什么呢?(或帮助孩子做什么呢?)

请赐教,多谢!

祝所有家长开心越来越多,烦恼越来越少!  

Simon Mama.

引用:

原帖由 penny 于 2007-4-28 19:51 发表
ＬＺ并不是代孩子去思考去考试，而是在旁边辅导他而已，我认为一年级的孩子肯定需要家长在家多多督促辅导，特别是男孩子．等养成了好的学习和思维的习惯就可以放手让孩子自己来了，这需要一个过程的．

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小孩子的学习，家长不投入精力看来不行！.

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谁带的孩子象谁！这是没办法的啊！

为了孩子，大人辛苦点是值得的。毕竟孩子还小，哪有几个孩子生来就很自觉，家长盯在后面是常有的，何况自己家长总知道如何调整孩子的学习进度和状态，保姆知道什么呀…….

我们小时候读书，家长一起投入的人家少，说穿了，是小朋友跟小朋友比成绩，现在看看，周围谁家家长不一起“努力”啊，让孩子跟别人的家长比成绩……当然有差距了！
个人感觉，家长要投入，但不要给孩子太大压力，不然孩子很可怜，现在学习这么重，家长再逼他们，真的可怜啊！.

引用:

原帖由 阳光妈妈 于 2007-6-9 23:03 发表
孩子越小,我认为应该管的越多,孩子毕竟是孩子,没有自控能力,即使他知道这是自己的事,但是他依旧贪玩,他"以为"自己可以,他"以为"玩好了做作业会来得及,他"以为"......但往往就虎头蛇尾了......
每一个人无论父母怎么管,都有一天会要求独立,有的人晚有的人早,只要在这个时候,父母能够清醒地意识到,并适当地放手,就OK了!
问题是,现在有很多知识渊博的父母管孩子的同时,代替孩子思考和学习,这就使管过头了.

回到我们说的小学生,我希望我自己能够做到,只督促孩子,但不辅导孩子思考.

强烈同意！

现在家长陪读，我觉得是一种态度，帮助孩子竖立认真的态度，而不是代替孩子学习（我甚至认为态度比成绩更重要，努力过了哪怕成绩落后点也没关系，不努力的态度就不行了）。要是孩子在学习上产生依赖感，将来反而不好！但孩子“开窍”之前，家长一百样不“管”，由着他去，也就放掉了。.

孩子2岁学走路的时候，哪个不是家长扶着的？况且这孩子上学还没满一年。.

引用:

原帖由 老猫 于 2007-4-29 09:15 发表


想一下，在孩子的心中埋下了什么种子？
他的成绩是爸爸妈妈抓出来的，没有爸爸妈妈，他的成绩立刻下降。
换言之，他自己的努力是没有用的，要爸爸妈妈插手才行。


接下来就是关于独立性等等的问题，最 ...

偶不同意哦。

多大的孩子给他多大的要求，我不认为6岁的孩子能完全独立。即使是天才，很多东西刚开始的时候也需要家长带一把，托一把。如果他不是6岁是16岁，还要家长跟在后面盯着学习，那这个可能有点问题了。

同意楼上说的，孩子学走路的时候，家长一开始不都是搀扶的嘛？也没有那个孩子因此会认为哪天父母不搀扶了就不能走路了啊。关键还是：该放手是要放手，而不是一包到底。.

一年级很少有孩子是爸爸妈妈不用抓的,尤其是比较外向活泼的男孩子.
主要还是在低年级里培养他的学习习惯,千万别让他对你产生太强依赖感.
还有看学习结果不单单是看成绩,分析他卷子上的错误在哪里.
如果是审题,则要求他独立读题.
如果是粗心,也不能掉以轻心,要让他养成仔细做题和自己检查的习惯.
倘若是有不懂的问题,则要关注他的听课习惯和作业态度.
在低年级抓得紧些,以后就省力了!.

先培养小孩好的学习习惯。帮他一道一道题目解答，背出来，混个好分数，不是教育的目的。.

引用:

原帖由 矣恩 于 2007-6-24 20:20 发表
一年级很少有孩子是爸爸妈妈不用抓的,尤其是比较外向活泼的男孩子.
主要还是在低年级里培养他的学习习惯,千万别让他对你产生太强依赖感.
还有看学习结果不单单是看成绩,分析他卷子上的错误在哪里.
如果是审题 ...

,不同的孩子需要有不同的方法..

我觉得现在小孩子实在太累了。有一次我家宝宝在医院吊针，碰见浦东某小学一年级的小朋友，我们翻阅了她的语文书，好厚的书好长的课文。小朋友妈妈还告诉我们，周六周日基本排满，学校组织补习，英语好像要学好几个版本的书。搞不明白，怎么越改越难，难道国外小朋友教材也是如此？教育部门应该出国考察时多分析分析，为什么我们寒窗苦读十多载，应试教育培养出的孩子在动手、动脑、创造力等方面不如国外轻轻松松读出来的小孩子？.

孩子的天性都是爱玩的，小学低年级如果家长多花点心思，培养学习习惯也好、制订学习方法也好，成绩提高也是自然而然的事情，这根本不是“考孩子就是考家长”，而是一个家长应该做到的本分。连孩子的学习都委托给保姆，LZ真的是过分了，有责任心的家长是不会把孩子全部推给保姆的。那些父母花了时间、精力的孩子，有什么理由学习比你的孩子差？
而且，从LZ的文中可以看出，你还是很看重分数的，始终觉得高分就是聪明。一次高分就可以让孩子自信了吗？你太高看一次考试成绩的作用了。我想，在你辉煌的求学生涯中，不会没有出现过哪怕一次的低分吧？那么，你会不会因为一次的低分而认为自己不聪明？同样的，会不会有人因为一次的高分就认为自己不笨？为人父母是要有持续的付出的，孩子自信心的建立也不是靠一次两次考试成绩的。培养孩子独立自理并不等于让在他依然年幼的时候就放手，培养综合素质也不是成绩差的避风港。.

请教下: 三年级选什么样的数学兴趣班, 能具体讲下吗? 我家小儿开学正好三年级.

孩子的天性就爱玩,肯定是要爸妈盯着才学习的(特自觉的除外).