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[语文(阅读)] 我出离愤怒了!(关于小一语文作业)

他们全都是恐怖的拉登呀,母语!
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原帖由 爱心地球 于 2007-3-15 13:52 发表
我建议请教育局的各位领导与学校校长在一起培训一个星期,学习阿拉伯语,每天一篇课文,课文要求全背,每日15个单词,做到会背,会默,会组词,会造句。
看看他们一周以后测验得几分?
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回复 #81g0201288 的帖子

你们家宝贝读几年级啊!看到你们这么苦,我就觉的我们的学校好了,本来我也在抱怨呢!.

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你是长宁的教材吗,我们也是每天一课,要求每课都要背的,我就每天早上起床后用半小时听课文的磁带,我们也要求默写课后的生字词组的。.

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离愤怒OR 出离愤怒?看来是真愤怒了,.

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看网上学校的作业,看到1年级有个班级居然要背诵11课,我们怎么除了笫1课要背,其他从来没叫我们背过,可能那是个好班吧?现在倒是幸亏进了地段班,没那么大的压力了。不过,昨天还是弄到10点钟才睡。.

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原帖由 DavidLIU妈 于 2007-3-16 08:40 发表
大班的朋友从现在就要开始练背功了,到了小学背课文会很轻松的哦,我们从中班学讲故事,自己没觉得,可现在反过来想:是有用的,课文老师讲过就记住了不用回家死记硬背的
谢谢DavidLIU妈的建议,还想问问,你们是怎么学讲故事的?我女儿平时喜欢阅读,但表达能力不是很强,复述不是很有条理。我也想加强这方面的锻炼。.

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都一样了,没办法。我都觉得累死了,何况孩子。.

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搞到十一点,太恐怖了吧.这样会给孩子累坏的.
我们一年级还好,8点半就OK了,到了二年级,老师作业又加量了,有几次,作业搞的也很晚,后来家长提意见,老师就把作业控制在三项以内了.后来英语老师又加抄写的作业了,好象是有点自愿抄的那种,为了保证孩子睡眠,我们也没抄.慢慢来吧,我现在不会要求孩子学到很晚的,哪怕是他并没有全部掌握.身体是第一位的,还有作业写的多,并不表示成绩就会高.我是坚决反对老师留大量的作业,应该把时间留给家长和孩子自己复习..

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原帖由 yuki-76-0 于 2007-3-15 12:57 发表
真应该把旺网的页面发个市长信箱,让管事的看看民众的反映. 课改都成什么样了
我同意!.

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我的孩子上五年纪了,上的新教材。每天一课都不止,当时学校走另一个极端:愉快教育,小孩只要求认字,不要求写,所以孩子很快乐,结果至今写作文还满篇错字。不过我仍然主张健康最最重要,所以现在除非有特别情况,逼着他9点以前上床睡觉。.

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引用:
原帖由 哲恺妈妈 于 2007-3-15 13:27 发表
现在只有一个办法:  期望值降得更低些(毕竟我们小时候哪有这么累呀?)

真的,当他一年级时, 一直对他有较高的期望值, 总觉得应该和我们小时候一样, 99或100分是经常的。可后来发现越来越难达到时, 就 ...
这个帖子看的我心惊肉跳!不过也只能学习这个妈妈的好心态,不要让我们的焦虑更多的影响孩子.

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二期课改-------使人无语

减负口号只是宣传用的
作业多得得近视
学习进度超人的
学生学习语文只是混个眼熟的
取消分数可还是有数字出现的
满眼看到是的残样!!!.

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我家认字算多了,但是天天默写也是很费劲,很吃力,真是头都大了,真不知道一年级要会写这么多字干什么。.

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回复 #114xxxch 的帖子

我们明年上小学,现在中班.我反省!马上送去上公文课,先学习惯,我已请了一个月假,在跟踪他的进步.我的天呐!还有小学要近,我只有搬家\卖房子!我哭 我后悔,起了个这么难的名字,他学一周只会写个姓.

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看得我胆战心惊.学习需要这么强灌吗?抄写是必须的.默写是掌握的必要手段.如此短暂的时间去强硬掌握,没有足够的吸收消化的时间.怎么看象是培养错字别字在打基础呢..

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我们也是五年级,新教材,但是学校提倡素质教育,作业很少,现在每天晚饭前就能把作业做完,不过他们班的成绩不差,期末全区统考,名列前茅,所以现在我在家里也给她减负,自己安排自己的时间。最近全班女生在闹腾着写校园小说,兴趣浓得不得了。.

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这种文章要贴到教育局网站上,也要让他们知道一下下面学校老师、学生家长和学生的苦衷。他们就是不下来,屁股不离开自己的高位,也因看看吧!家长太苦了!.

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我的孩子今年9月份也要上小学了,看到这样我比孩子更恐惧上学了.

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回复 #3温度计 的帖子

一向坚决支持S版,我们四年级了,到现在一直在用S版。S版出来的孩子基础扎实,作文不至于错字别字连篇。
个人感觉新教材只适合做课外阅读欣赏。.

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我也在困惑,现在的小一语文到底在让孩子学些什么?每天老师们急吼吼的拔苗助长,有必要吗?语文的重点还是应该放在认读上,这样才能让孩子有时间读棵外读物,生活才更充实和积极,这么早让孩子强化写字,既死板又浪费时间,让家长也经常为了这些而对着孩子大声斥喝。.

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疑惑

同在上海这片蓝天下,我们怎么没有这个要求?不过说心里话,我也不希望每天默写那么多。.

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我们是公办的,一样每天要默写的,除了课文后面的的词语表,还有识字卡片上的所有词语。我们上个学期就这样了。唉,习惯了。.

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学校和学校的差别有那么大吗?我们也是小一,每天功课认真写30-45分钟肯定完成了,语文目前只有2篇课文和古诗要求背。每天生字抄写作业本2面,经常在自习课就完成了。每天课堂上默写10个词语,也都能得95,100分。
下学期比上学期孩子适应得更快,因为课程还是一样的,只是内容更新了。我们每天艺术创想、画神闲一定要看的。每周还有2个晚上游泳。9点半一定睡觉了。看来选一所愉快教育的小学还是挺重要的。.

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学校也是没有办法的 要找找市教研室吧 .

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我们也是啊!每天晚上做语文,默写已经要九点多了,如果再做英语.数学.非得十点不可,因为他们每天学一课,我得教他复杂的字怎么写.否则第二天默写肯定砸.所以我每天跟在他后面催,想让他快点完成早点睡,每天早上都起不来:妈妈求你再让我睡五分钟!没办法的!.

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回复 #39非常越 的帖子

我们也是公办的,只要求会写会默课文后描描写写的4个字及这4个字各组一词,其他的会读即可.看了此贴,觉得我们学校是否太过于"愉快教育"啦?!.

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回复 #87豆苗妈妈 的帖子

我家的情况差不多 一起努力.

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原帖由 哲恺妈妈 于 2007-3-15 13:27 发表
现在只有一个办法:  期望值降得更低些(毕竟我们小时候哪有这么累呀?)

真的,当他一年级时, 一直对他有较高的期望值, 总觉得应该和我们小时候一样, 99或100分是经常的。可后来发现越来越难达到时, 就 ...
,希望能多多交流育儿经验!.

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我们上小班,刚开了家长会,宣传公文。院长说,二期课改幼儿园部分是以玩为主,可真按大纲教学,小学是无法适应的。不知道这二期课改是谁弄得,为什么幼小不衔接?我觉得MM再WW上哭死也没用的,应该采取措施,如在各大媒体发表公开信,联名上书,在开两会时向有关热线提出意见,等等。这样的教学简直是摧残,是虐杀,不能让我们的心肝宝贝受到如此不公正的待遇,这样会毁了整整一代人的。 .

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还好生的早,是我早就疯了.

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引用:
原帖由 为为妈55 于 2007-3-16 12:29 PM 发表
我们也是啊!每天晚上做语文,默写已经要九点多了,如果再做英语.数学.非得十点不可,因为他们每天学一课,我得教他复杂的字怎么写.否则第二天默写肯定砸.所以我每天跟在他后面催,想让他快点完成早点睡,每天早上都起 ...
我家的情况差不多.

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回复 #1蓝豆豆 的帖子

同感,同感.
弄得我现在每天都在骂孩子,不要写错啊,写错一个要订正多写三遍,不是又要晚睡啦.累疯我了.我就象是一个后妈式的.
孩子也没了自信,觉得自己老是错.
课本嘛又是教得老快的,量又多,又要背,
过去我们是经典的才背,现在什么东东都要背.

[ 本帖最后由 蜗牛妈妈 于 2007-3-16 14:28 编辑 ].

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我们也是小一。这星期看了一下,基本上还好。下午自修课做掉一部分作业,晚上再做掉一些,再做些口头作业,基本上七点前可以结束了。然后自己就跑去开电视了。应该不是很紧张的吧。
语文是要求默生字卡片后的词语。英文要默单词。不过进度应该不算快吧。.

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我们好象从来没有说要一个词写一行什么的。我看儿子都是一个一个的写的,英文写的时候也就是字母是四个一写。
看来我们还算是幸运的。。。.

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儿子已经说我是雌老虎了,每天只知道说:“快点!抓紧!”.

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昨天值日打扫教室,回家晚,功课又做到9点结束! 洗完澡彻底睡着要9点30分了,早上6点多又要起床了!孩子和我们都苦啊.

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抵制这种教育.真让人恶心.孩子的身体,心理全部要受到伤害,若干年后,并不会因为这种早教,而更进步,人们都忘了拔苗助长这个词了吗?.

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看到MM们的话也想起了自己的宝贝,只有两个字---心痛!女儿一年级昨天因为英语考了96分被老师批评了(因为她自开学以来一直都是100分的)。对我说在学校哭了两次,眼睛都哭红了,听了心里真不是滋味呀!有必要给她那么大的压力吗?孩子太可怜了,这样的童年会让她留恋吗?.

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昨天晚上碰到一位二年级小姑娘的妈妈,说这学期来,每晚做功课到11点.她们班上的孩子都这样! ...太令人吃惊了!
幸好我儿子不在那个学校读书,否则我要考虑转学了..

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退一步,海阔天空

虽然不赞成作业太多,但是作为家长的我们,如果孩子在一场默词考试中,50个仅仅对了5个(就是方格子的那5个),得分为10分,你能拿它当100分那样奖励你的孩子吗?.

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没办法,写的慢、写的差是因为一年级小朋友手的肌肉发育不好,到大了就会好的,多和老师沟通一下,别给孩子太大压力。.

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每天阅读五分钟,坚持一段时间也有效果。.

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还好还有功课不多的小学,我努力找啊找啊找,一定要把儿子送到功课不多的学校里,不然他没疯,我却先要被逼疯了。.

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正常 .

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可怜的孩子。

还好,我们的学习当初可没有这么折腾,真的是减负了,每天没啥要写的功课,一、二年级每天1个小时就可以完成,大多数是读的内容,但并没有要求整篇课文背诵,一般是古诗、名言要背诵。

唉,现在的教育阿。.

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回复 #142彼德兔 的帖子

这句话记下了。.

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回复 #34奥数宝宝 的帖子

我们这二天一切照常.周六再意思意思吧.反正也是热热身的初衷..

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现在的这个教育的安排实在是低能,语文这么重的分量,也不讲究质量,小孩都没消化和理解就到下一课了,根本没法用心去体会虽然教材的安排还是很注意时节的配合的,但是这样的开快车小孩那有时间去体会呢? 数学和英语么都太少,太浅,这个年龄段的孩子应该可以在算术和英语上多点内容也还可以消化的,还有我发现学校对什么自然探究之类的课一点也不重视,没教完就丢一边去了,估计跟以后升学没关系,但是这其实是对小孩的学习和动手动脑很有帮助的..

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