谢谢啦.

一字十一笔,无横又无直

小女     认为是  淡.

泌－－－－也符合题意的。

哈哈.

更正，搞错了
8划.

新手，请多关照！

一横一直 :   应该是”丁“吧，左钩应该算直笔。
一字十一笔,无横又无直 ：我想也可以是”窈“。.

一字十一笔,无横又无直 ：我想也可以是”窕“。 .

一字十一笔,无横又无直 ：我想也可以是”窕“。 .

十个加十个,仍旧是十个.十个减十个,还是十个.------猜一物品.

是手套吗？手套上手套还是十个手指，再把手套去掉，也是十个手指。.

以前看见过一个字谜，谜面的全文是“一字十一笔，无横又无直，学生问孔子，孔子说无味。”这样的谜底可能“淡”字就比较合适，可是现在少了后两句，似乎答案就很多了。.

*二十四小时，莫当日字猜。（？） ----明.

谢谢啦！.

应该是旧，旦上面是曰不是日。.

孩子认为是“捺"字，.

"一字十一笔，无横又无直，"我认为是"斜"字比较恰当，因为是没有横又没有竖，那只有斜了.

1个口为口,两个口为回,三个口为品,四个口为田,五个口为吾,八个口为只,十个口为古
六个口为????七个口??????九个口?.

六口为因，九口为奥数里的题目－－冒．.

六个口为-----晶
七个口-------叱.

还是不明白为和九口为冒？六口我想还是晶吧．.

谢谢.

哈，忽然想起来了，你在数方块，３＊２／２＋４＊３／２，幽默．不算．九个口要征召贤人．.

吕品田吾晶叱叭曹古.

佩服ing.

真不容易,高手.

噢，这样的话“晶”也九口，开玩笑的！对不起，不知道有否参考价值。.

对，也来一机，田也是九口。.

口，吕，品，器，吾，唔，叱，叭，叶.

一横一直不是“十”吗？
“蝴蝶”为同偏旁、同声调（平声）词，可对“蚂蚁”（同偏旁、同声调仄声词）、或“玳瑁”、“蚂蚱”等.

一横又一直，不作十字猜，那是“支”啊。.

其实出谜必须严格才好，否则就无味了。.

如果猜“斜”，谜面应作“一字十一笔，点横撇勾直；虽是方块字，说来无横直。”（大意啊），方较妥当。.

我女儿说一横又一直因该是“丰”
一  一
横  一
又
一  一

直  丨

加起来就是“丰”.

请问第10页看图计算的第3题应该怎么做？
我个人的理解是因为条件不充分，此题有无限解（或者说题目出的不对）：

设该平行四边形为ABCD，AB//CD，AC//BD。
现在知道CD长10，从A点引一条线垂直于BD，该线长为9。
上面就是已知条件。
问题在于：AC与BD可以无限延长。设AC延长至AC'，BD延长至BD',
则新平行四边形ABC'D'同样满足暑假作业上所提的两个条件。
故此题无解。.

求什么？

延长到无限，但平行线之间的距离是不变的，还应该是9吧。

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-17 12:35 编辑 ].

求面积呀.

平行线的距离是变的。
左右两边长度同时变化的区间可以是(0,∞)
现在只能算出AC\BD的下限是11开根号。（10的平方减9的平方，然后开根号，但开根号5年级的孩子还没学过）.

有完整的题目吗？题目表ABCD就不规范，想看到完整的题目或图。.

在小升初暑假作业第10页上。
就是一个平行四边形求面积，给出上边10，由端点到另一边的长度是9。.

补充：看上去另一边与垂线相交的点是在该边的中点上。这样，一边是10，垂线是9，平行四边形的另一边就应该是根号11。把三角形位移，得到的是一个9×2根号11的长方形。但题目没说交点是在平行四边形另一边的中点。即使有这样一个条件，5年级也没学过开根号呵

也许有简单的方法，我想复杂了.

我回家看过了，底边的10CM改成另一边吧.这个题目没有难度。所以,猜是题目错 了..

淡.

蝴蝶 对  珊瑚  ,哈哈,对个水里的.

"长短"对"大小".

蝴蝶对"菠菜",大力水手吃的那个,哈哈.

这些题太没意义.

小鼠认为＂蝴蝶＂对＂蜈蚣＂，＂一横又一直＂是“支”。.

我们为啥没有暑假作业呢？

这个暑假作业是小学布置的还是进入的新中学布置的呢？.

1个：口
2个：吕
3个：品
4个：田
5个：吾
6个：唔
7个：叱
8个：只
10个：古.

7个口应该是“电”字 。外面一个口里面一个七
6个口应该是“晶”字。三个日不就是六个口

[ 本帖最后由 天天开心866 于 2007-7-20 10:05 编辑 ].