那只是个小反弹.

跟侬比比，小巫见大巫哦？.

偶可是要啰嗦一辈子的哦，没有可比性，只是来了瞎动脑筋哪能对付伊，希望伊只是小小的反弹，而不是大反弹，否则从量变到质变边反转了，偶就不快乐了。.

父母对待孩子无外乎三种情况：
一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；
二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；
三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。
杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。
        第一件事：培养良好的亲子关系
       好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：
        1、不当“法官”，学做“律师”
        有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。
        孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
      即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
        2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
        在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
        父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
        3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
        孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
       不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
        教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
        教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
        第二件事：培养孩子的良好习惯
        习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
        1、一切从习惯培养开始
        养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。  
        大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
    2、习惯养成绝非一日之功
        习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
        习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
        3、通过习惯培养铸造品格
        教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。
        人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
        不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造第三件事：引导孩子学会学习
        第三件事：吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
        1、孩子厌学是有原因的
        放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
        孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
        2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
        孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。
        兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、激励、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
        潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
        3、孩子考第一是有方法的
        “爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。
        孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。      
        现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。
        最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。

[ 本帖最后由 云雀 于 2009-3-24 12:45 编辑 ].

真全面，保存了，当作我的座右铭。谢谢！.

偶也在学习，就拿过来共享，我希望偶们父母也开心。.

让孩子多参加一些学校社团活动，文艺活动，体育活动等等，和孩子一起分享他们的快乐。.

转贴满天飞，还是原创的好。.

实在是觉得有点帮助，比较全面一点，下次注意，动脑筋用原创。.

爸爸妈妈是否注意过，你的孩子是否经常脸上挂着笑容，这个是和重要的信号哦！.

引用:

原帖由 云雀 于 2009-3-24 14:11 发表
爸爸妈妈是否注意过，你的孩子是否经常脸上挂着笑容，这个是和重要的信号哦！

谢谢提醒,是要密切注意..

偶的儿子不是很优秀的，但每次和老师联系是老师说蛮喜欢，一，和老师打交道不怕，二，懂礼貌（哪怕是妈妈端一杯水给伊，也要养成习惯说声谢谢，习惯成自然，对外人自然有礼貌），三，老师布置的工作，家长布置的都能动脑筋完成（作业除外），四，经常笑嘻嘻的，本来也长的一张张不大的娃娃脸。总之，就是一个想笑就笑，想哭就哭，不会掩饰自己的可爱孩子。.

引用:

原帖由 云雀 于 2009-3-24 14:05 发表
实在是觉得有点帮助，比较全面一点，下次注意，动脑筋用原创。

我比较喜欢看你原创的发言，简明扼要，全是是智慧的火花。
要不，麻烦云雀博士把转帖的内容深加工一下，以利于消化。 .

出难题了，有颜色部分就是要点啊！.

引用:

原帖由 云雀 于 2009-3-24 14:21 发表
偶的儿子不是很优秀的，但每次和老师联系是老师说蛮喜欢，一，和老师打交道不怕，二，懂礼貌（哪怕是妈妈端一杯水给伊，也要养成习惯说声谢谢，习惯成自然，对外人自然有礼貌），三，老师布置的工作，家长布置的都能 ...

这段很好，是个真性情的好孩子！偶喜欢的。 .

引用:

原帖由 云雀 于 2009-3-24 14:25 发表
出难题了，有颜色部分就是要点啊！

对我是难题，对你而言，不难的。
偶相信自己的判断力。 .

其实休息是带孩子出去吃饭是个很好的机会，可以让孩子和服务员打交道，点菜啊，结账啊，都可以让他们管一管，让孩子当一会总管，他们心里可舒服了，以后在学校啊，公共场所什么的都不会有胆怯的心理。自然学习有问题也就敢去问老师了。.

谢谢!我要认真学习,积极领会,注意实践.

把H爸一记激将，拿秘密才讲出来了.

虎门无犬子呀.

引用:

原帖由 成成mm 于 2009-3-24 14:40 发表
谢谢!我要认真学习,积极领会,注意实践

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引用:

原帖由 vivianda 于 2009-3-24 15:07 发表
虎门无犬子呀

诶一！怕怕的哦！偶到希望儿子威猛一点，不要温吞水一个。.

对，多多继承你国王般的威势.

学校经常要求学生圈划，向云雀学习圈划的功夫。.

什么是圈划？.

奥，有趣，公主也是啊！.

引用:

原帖由 vivianda 于 2009-3-24 15:14 发表
什么是圈划？

同问?.

圈划中国文章不难，把那些“高大齐全”、“肃然起敬”、“直达云端”、“不着边际”的词句找出来，差不多就行了。.

不着边际，那句啊？偶可是按着文章段落主旨来化的哦.

俺孩子笑容太多，老师说他心理年龄比实际年龄低3岁！

上课刚批评过，下课就跑到讲台前，笑眯眯翻看老师物品，问这问那！
不像初二的学生！

俺预测他中考时就笑不出来了，现在排名只把市重点的边。
稍有疏忽，粗心个5分8分，连区重点都难保了！

所以啊，笑容多，也有麻烦.

引用:

原帖由 H爸 于 2009-3-24 15:13 发表
学校经常要求学生圈划，向云雀学习圈划的功夫。

偶怎么就有点感觉像是看到的是带刺的月季花.

只要孩子把麻烦当苹果吃掉，总比整天阴着个脸让侬猜半天好多了。.

云雀原创的和用上海“闲话”“刚”出来的段子，就是精彩。.

奥，还是原创多一点，转帖少一点。.

有想法还是原创，没思路可以来几段转贴的——偶也转了不少中考和作文的段落。.

就是通道中人，机关不要点破呀，无地自容来.

引用:

原帖由 不二周助 于 2009-3-23 13:11 发表
体制确实不好，但家长们也在推波助澜。这种家长不是少数。

看了旺旺一段时间，发现这种家长在旺旺也不少，还发现有些家长很特别，具有两面性：一方面在说这个比赛那个比赛，这个补课那个补课，一方面又在说不能加重孩子的负担。
也许这就是家长的两面性吧，即想自己的孩子比别人家的强，又想孩子不能压力大出问题了。.

回想起来，20年前的中考更科学一点？

350—390-------普通高中，若干档次。
390---410-------区重点，若干档次。
410---500-------市重点，若干档次。

仅市重点就有90分的空间，当时是100分卷。
分数拉得很开，能体现学生的等第水平。
即使有同学临场发挥不好，丢个10分8分，
也不至于离开他平时的正常等第，运气弄人的成分不多，孩子压力不太大。
这样的考题，出的叫有水平，能够科学地选拔人才。

记得我中考那年，学校里出了个全市第二名。
他理科全是满分。全市第一名总分比他高2分，第三名比他低8分。

看看现在的中考，理科满分的人太多！总分高位并列！
难道都是全市第二名的水平？

现在的考卷，分数扎堆。
考运显得特别重要！

过去，是90分的差距（100分卷），才让人不快乐！
现在，20分的差距（150分卷），就让人没法快乐？

[ 本帖最后由 jrmm 于 2009-3-24 16:21 编辑 ].

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引用:

原帖由 connor 于 2009-3-24 15:57 发表

看了旺旺一段时间，发现这种家长在旺旺也不少，还发现有些家长很特别，具有两面性：一方面在说这个比赛那个比赛，这个补课那个补课，一方面又在说不能加重孩子的负担。
也许这就是家长的两面性吧，即想自己的孩子 ...

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自从上了旺旺网，发现学到了很多知识，特别是跟静安圈的帖子，比较开心，似乎是讲孩子的竞赛啊，课外辅导等学习之类的少了点，可着里面透着一个大道理：怡情。无论是哈妈的单反机，还是抹茶的戚风，还有帅妈的给孩子看的哲学书，还有美食。。。。。，这些其实都是在教会爸妈如何在孩子面前更加完美，因为有了这样的好心情，孩子会潜移默化的被感染，孩子会跟着你一起动脑筋做这个，学那个，孩子关心着你，孩子在你动手做蛋糕的时候自己也学会了沟通，拍照片。。。。。。，孩子看着你出洋相会笑翻，快乐有此而生，孩子慢慢的被你培养成一个有情趣的而非只知死读书的没有热情的人。

[ 本帖最后由 云雀 于 2009-3-24 16:23 编辑 ].

看了多个孩子自杀的案例，想到的是国家的独生政策、和现行的教育制度是否合理。。.

一样，无地自容哦。 .

赞同，偶一直反对独生子女，但国家政策，只能发发牢骚而已。.

引用:

原帖由 jrmm 于 2009-3-24 16:08 发表
回想起来，20年前的中考更科学一点？

350—390-------普通高中，若干档次。
390---410-------区重点，若干档次。
410---500-------市重点，若干档次。

仅市重点就有90分的空间，当时是100分卷。
分数拉得很 ...

的确，分数靠的太近，粗心的男孩子吃亏！.

独生这一国策所隐藏的概念就是让做家长的要学会做孩子的兄弟姐妹，然后再共同去对付目前的这个教育体制。。。。.

哥哥姐姐没能力考4校就没道理要求弟弟妹妹去考。。。
哥哥姐姐奥不进的也没理由逼弟弟妹妹去奥。。
哥哥姐姐竞赛不行的更别强迫弟弟妹妹去搞。。
省略号。。。。。。。.

是啊！

20年前，聪明粗心的男孩，只要他不粗心90分，
是不会失去市重点机会的。
高中2年，他们一部分人突飞猛进。
当然，也有成绩平平的，平平而不差！

如果我是女孩的家长，我喜欢这样聪明阳刚的女婿！

可是，现在的考试卷，让他们，从15岁就离开名校，
无法和优秀的女孩同学，也做不成女婿了！

呵呵！.

[ 本帖最后由 H爸 于 2009-3-24 17:09 编辑 ].