有这种感觉，好像有点说不得的。.

http://www.wflps.com/about-wfl/headmaster-reply.asp?p_id=328
http://www.wflps.com/about-wfl/headmaster-reply.asp?p_id=12
看看真实的一面。.

2个帖子给我的感觉，1个帖子里提到作业每天要到9点，我觉得太不可思议。因为这个到9点完成是个估量，建立在一般孩子基础上，如果孩子做作业的过程中有点手脚慢，或者每个孩子对每个学科的接受度稍微慢于这个估量，那么也就是说孩子9点完成作业已经是很理想状态了。作业是多！另外一个帖子里的回答让我觉得轻描淡写，要么校长是知道的，要么就是不想查，因为她根本没有想要问具体线索，没有具体线索怎么查呢？对于世外，我是认可的，但还是有想法的。.

呵呵，注意到了。待在里面的说好的多（可以肯定），待在外面的说不好的多（不敢肯定）。差别太大，就有火药味了。该相信谁呢？只能自己做主了。.

lsm已经提供了世外的网址，有兴趣的自己看。不过这个链接好奇怪，什么叫“真实的一面”？

一年级的数学现在学到观察，教的是看一个物体要前前后后上下左右的看，对不对？

所以我借着这个链接看了全部的帖子，结论是钱校长是好校长，我发现以前的回音是有校长名字的，现在的回音只是签名“校长”。所以钱校长走了，我也觉得可惜，不过，既然学校也是一个单位，人来人往太正常了，大家谁没有换东家的经历呢？没那么复杂吧。

回复铭铭妈，说是可以说的，但是没来由的带着倾向性就不喜欢了。.

那就改一下，看看虚假的一面。.

反正偶所看到接触过的世外的小朋友都很活泼,开朗,自信,待人接物很有规矩的.偶觉得这和学校的调教有关..

好坏随人说，好的说不坏，坏的也说不好，各人心中自有自己一把秤，往哪个方向倾斜也随人。.

你亲身经历过的门的大小方向都搞不清，没亲身经历的真实和虚假能搞清？不过千万表说世外虚假的连前门都是虚设的。.

我想起一年级的时候，我家闺女的班主任说过的一句话，这句话的起因是班级里有些小孩子为了芝麻绿豆的事情喜欢告状，所以班主任就在家长会上说了：“我告诉小朋友们，请大家睁大眼睛去发现同学的优点，然后学习他！当你发现同学的缺点时，请你悄悄地告诉他，帮助他一起改正！”
那天听了这段话，我顿然醒悟，原来自己活了30几岁，还没有一个20多岁的小老师明白事理！.

倒也 不是说不得,每个学校都有这样或那样的问题,就象我们当初选择它也是衡量来衡量去的.

孩子在里面的妈妈只不过想把自己的亲身感受告诉大家,希望能给大家一个参考而已..

至于作业量的问题,其他年级我不知道,我只知道一年级的功课绝对不算多的.语文我想他们学校应该是最后一个开始

要求默词语的学校,期中考试以后才开始默的.平时也就预复习,抄写那么5,6个字.数学也没有额外的功课.只是到了周

末这两门各有一张练习卷.英语是比较多的,老师对读的要求满高,会有比较多的口头作业.所以这些功课对一般的孩子

来说8:30以前是绝对可以完成的.

当然也有例外,一次送孩子去学校,一个同学热情地和我交谈,她说她每天最早10:30最晚12:30睡觉.我以为她在开玩笑.

可前几天小崴同学的语文测验错了几个地方,加上周练卷也有错,需要订正,花去了他好多时间,吓得他说以后一定仔细

了.所以我想想也有可能,如果经常是七八十分的成绩,那花在订正上面的时间会巨多.而绝大多数小朋友的成绩还都在

90分以上的.

所以说这个小朋友周围的人知道她的情况一定会觉得这个学校太恐怖了.而事实并非如此..

其实孩子和孩子真的不能比，哪怕同一个学校同一个班级，也是存在个体差异的。
我家闺女的班级有个功课超好的男生，有次班级有个活动，闺女和这男生及若干同学一起留下干活，干完活我闺女到家发现功课没抄，电话男生问功课，该同学居然已经把功课全部做完了。
晕吧，算算两个人同时出的校门，就算我们路上要半个小时，人家只要5分钟，你也不得不佩服人家孩子的效率。这个效率除了速度以外，专注也是非常重要的。.

这个话是那位校长自己说的..

每天最晚9：00也能完成。作业还太多吗？
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是这句话吗？
9点不是估计的量，是统计的量。
因为每个家长每天需要在联系册上写作业从几点开始，到几点完成。当然，我们后来就偷懒了，常常只写完成时间不写开始时间。这里面还包括作业过程中的磨蹭时间。

[ 本帖最后由 fairyzhu 于 2006-5-31 21:04 编辑 ].

是这句话呀.我们小千零功课多的时候晚上怎么也能8点半结束了,其中还包括吃饭磨蹭,看电视,拉琴1小时,休息半小时,不知道干啥若干时间.我常想,要是全职在家的话,估计晚饭前什么功课都可以做好的.而且,我们周末从来没有什么卷子发回来做的,这种练习卷对我们学校而言,绝对是稀罕物,每次碰到别的学校的朋友问我要卷子我说没有的时候,总觉得别人是很不相信我的.我们学校感觉好象紧一阵松一阵的,越到期末越松,最近就松的不象话了.

听说今年9月教材改版,改的简单了,我真是双手双脚赞成,怎么样都希望孩子学的轻松,学的感觉自己学有余力,才能保持良好的心态.而且三年纪分水岭这一说法现在已经不存在了,现在一年级就是分水岭..

解释一下，实际上很多大人都懂得，跟社会上的事情都一样，没办法，为了世外。

1。作业多少问题：

我是没看出来这是几年级的孩子问的问题，是学习好的还是学习不好的，是家长（小人之心）同意写的还是。。。。。。

起码世外敢于公开这样一个窗口，其他学校呢？为什么多是钱校长？钱校长年轻啊，你让王校长6、7十岁的老太太上网打字？但是王校长有这样一句话：每天晚上7点钟我都在学校，不在东部就在西部，这是电话......

首先9点钟对于4、5年级的小朋友应该不算晚，对于一年级肯定晚。原来一年级老师要求8：30睡觉------家长签字证明。但是我想，考试90~100分的和考试70分以下的做作业时间会是一样吗？订正的时间起码不一样吧。

进去的时候小孩并不都是水平一样的，包括英语，所以读一篇文章3遍，速度肯定不一样。马太效应就会出来。当然，愚公移山的也出现了。

因此，王校长在第一次家长会上应该会说：想要愉快教育的你现在可以退出，或者到境外班（全空调、小班化）。

2。学校校风：

找一个学校小孩考试没有偷看的估计蛮难的，说没有的学校我都不信，这恰恰证明了世外不是世外桃源，是现实的跟其他学校没什么特别的。至于学校里面班级与班级之间的故事，就像单位里面一样的。不要大惊小怪。


但是，还是那句话，如果你愿意好好读书，进世外，性价比很高的。.

我觉得一个学校的好坏，里面读书的孩子家长最有发言权了，如果家长们都说这个学校好，我相信这个学校肯定好。我感觉说世外好的很多都是孩子在里面读书的家长，那些说世外不好的是不是也是孩子在里面读书的家长呀？.

跟千零解释一下，世外比你们小千零的学校放学应该晚一节课，4：15家长接，所以放学后的时间就少了约一个小时。

作业问题，我觉得世外肯定不算多的，但量也是有的。但象你们以前说的听算、视算练习从来没做过，英语基本也是听说为主，好像其他学校很早就开始背单词写单词了。

现在一年级的作业基本语文是写当节课的几个生字（很多学校从上学期就开始写卡片上的字了），29课后的要求写词组，复习当天的课文，预习下节课的课文（耗费时间的是查字典），读点《雪人》。数学很少，是用时最少的，所以我挺喜欢他们的周末练习卷的，可以综合看一下本周的内容（说实话现在的数学书我看了不太明白他们在学什么）。英语是跟读、自读当天的课文2-5遍不等，读一张练习卷或测验卷2-3遍，现在要求录音。
我们因为经常加班或出差，孩子作业全是自己完成包括录音（刚开始不会操作反复折腾还有超过9点没上床的时候），她是个慢性子，阿姨接回来5点了，吃饭要一个小时，看课外书约半个小时，再怎么样基本8：30前上床了。

有趣的是我们和小崴同年级，小崴妈妈觉得英语作业最多，而我觉得语文用时最多，可见个体有差异，我觉得语文多的原因是我们查字典的速度实在是慢。而且，我个人觉得语文1天1课进度偏快了，不象我们小时候可以反复回味一下，但这不是世外的问题，是教材的问题。反而英语，进度比其他学校快一倍，但孩子觉得非常喜欢，尤其是他们的<magic box>,每天要求表演给我看。

我赞成“学的感觉自己学有余力,才能保持良好的心态”这句话，所以我也支持教改，我觉得让孩子喜欢学习是最重要的，好在孩子现在喜欢学校，喜欢学校的生活。.

每天语文作业要查字典吗？我怎么没看到我们家宝宝查字典？我一般回家的时候宝宝都已经做完作业了，所以不知道她是怎么做的，很怀疑她是不是在偷懒，只能看到她的笔头作业，很少的。口头作业她说完成就完成了，请教妈妈们是怎样监督孩子的口头作业的。.

就叫她过来读一遍给你听。
我的经验是，读得很顺的，就是做过口头作业的，读得有各棱，就是没好好做。如果她没做也能读得很顺，那做不做就随便了。
我“恶毒”一下哦，万一她真的读了三遍还是有各楞，那你可以说，做得不好，重做

[ 本帖最后由 fairyzhu 于 2006-6-1 14:45 编辑 ].

是啊，我也想这么做，但她又哭又闹，说已经完成作业了，不要再多读一遍了，而且又占用了她的玩的时间。最后还和我“感情破裂”，说不喜欢妈妈喜欢爸爸，因为爸爸签字时从来不看作业的。.

我们语文预习的要求是读课文、课后那10个字要写拼音和在字典中的页数、描书上那6个字，听她说是预习4步曲，不一样吗,是不是我们的老教师加量还是宝宝做了无用功？
监督孩子的口头作业，语文我不管的，英语不是现在要求每天录音吗？听一遍就行了，其实多一遍少一遍也无所谓，孩子是有个体差异的，老师也这么说。
你们作业在学校会做掉一部分吗？niuniu说有些同学在学校课间会做作业，放学时笔头作业就完成了，我让她还是玩吧，反正现在作业还不多。.

那就这样子呀，告诉她每天自己读两遍，剩下一遍等你检查的时候读给你听，如果你不想检查么，就叫她自己再去读一遍好了。.

我们宝宝只是读课文，写一遍生字而已，不查字典和拼音的，她说老师不要求的。数学作业基本上都在学校里作完的。所以我一般回家都看不到她做作业的。.

其实作业量和我们差不多,但明显是我们数学比你们抓紧,你们英语比我们抓紧.我们原先上学期也是和你们一样时间放学的,但后来学期快结束的时候突然发了通知,什么让孩子有时间培养特长云云,把最后一节管理班给取消了.但,好象不管3点多还是4点多放学,我感觉不到什么差异,奇怪了,按理差了一个小时来.我们原来也有要求写完成作业时间的,但我发现这个时间和作业质量是成反比的,想即要高质量的作业又要快速的速度,好象对一年级的孩子来说不可能,所以,也就放弃其中一项,看到底是质量要紧还是时间要紧..

看样子小东西们有多少时间晃多少时间的，都一样。
我们最后一节课是上课的（1天8节课），另外家长要签的是睡觉时间，要求8：30以前，不是作业完成时间，是为了保证孩子的睡眠时间。
我们班主任是数学老师，要求挺高的，其实数学的练习卷是最多的，但一般上课做掉了。课本上的数学作业太简单了，小千零他们也有类似的练习卷吧？.

又来人问练习卷了.这个学期数学我只见到2张练习卷,1张是测验,我们粗心才96,另外1张是带回家做的,不批分数.语文的情况是,每个单元测验1次,目前1共6次,我们小家伙的情况大多不尽人意,老师评价是对练习不认真,每每如此我总想到语儿妈家的翩翩来自我安慰一番.英语练习卷也只见到2张,1张98,1张不批分数回家自己做.8过,我们学校3门课的练习卷是很有难度的..

现在讨论做功课到几点?
其实世外创牌子时期的学生(当时不招一,二年级)当年回家作业完成出手最快的都要做到晚上十一点,到十二点多的比比皆是,世外的牌子靠他们打出来的哦.

没想到当年这么艰苦。和当初比，现在真的幸福多了。.

快的很快的，根本不用考虑几点做好。

大把自己的时间。

天意最近心情很好啊！.