引用:
原帖由 木沐妈 于 2008-5-6 18:41 发表
以前对七外是不太了解,这两天翻了下前辈们的帖子,参加了七外的两次会,印象不太好,就此而已。请气度大点,听 ...
每个家长的教育理念都不尽相同,体现在如何对待孩子的学前教育上已经很能够看出一些了,所以在择校时有犹豫和矛盾是很正常的啊,理解
不过其实光看以前的帖子,有时也会遇到误区的。因为我们家长在网上对学校提意见、表示困惑的比较多(或是讨论孩子的学习活动近况),而对学校对老师唱赞歌的很少,这并不代表大家都对学校有意见或是不喜欢,而是这种交流形式的特殊性决定了的,好的就不用说了嘛,提提意见,是想寻求帮助、释放下情绪,想帮助学校做得更好更完善。关于孩子进步多大,学校的校长老师如何地好,大家是不大敢轻易开口夸的,一方面很多家长自谦,一方面可能也怕落个炫耀或是拍学校马屁的嫌疑。
还有,去年入学前的两次会参加完后,我对学校的印象也不怎么好,因为我根本没有认认真真完整地去听去理解
,光是觉得学校死板了,担心孩子会被制造成流水线上的产品,担心孩子会被束缚得死气沉沉...... 开学后一两个月,我忙碌、困惑、痛苦,甚至想给孩子转学......
经过近一年的时间,如今我对孩子的将来学校的将来充满信心。学校的老师很负责,很有爱心(且懂得因材施教,对家长也耐心热情,至少女儿遇到的大多数老师都是这样);吴校长是这个大家庭的家长,对孩子事无巨细地关心,谆谆教导,严格却不严厉,孩子们对她敬爱有加而毫无惧怕之心;学校很注重家校配合,家校联系密切,每月一次家长会,各种亲子活动也丰富多彩,在培养锻炼孩子的同时,还促进了家长自身的学习和进步(当然,平时花很多时间精力做这些事的时候,也难免有抱怨之语,但内心还是认同这样的方式的);学校注重孩子的全面发展,鼓励孩子培养兴趣,考前的音体美课不会被主课占用,每周的兴趣课品种丰富且完全根据孩子自己的意愿选择;学校的家长们素质高且互助团结,对学校的工作都很配合很热心,让人感觉很温暖很踏实;最重要的,是女儿很爱她的学校老师同学,虽然从幼儿园时的“骄子”变成现在班里的中等生,学习任务也比较重,可是她从不抱怨,学习兴趣和习惯在不断进步,并且她很快乐、很自信!
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本帖最后由 漂漂妈 于 2008-5-8 02:49 编辑 ].