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[语文(阅读)] 奥数BB的作文交流园地,哎!写作文真头疼!

写作文能虚构吗?

昨天奥数BB最后一单元语文测验作文35分,只得了21分, ,刚够及格,
老师评语"这位舅舅是借来的吧?"
作文题目:我的XXXX
要求:1:写自己的一位长辈.用一件事来表现长辈的好品质.
        2:把事情的经过分几节写清楚,写具体.注意用词正确,语句通顺.连贯.
看了我家宝宝的作文,差点没让我晕死加喷饭.

[ 本帖最后由 奥数宝宝 于 2007-1-12 20:33 编辑 ].
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看见红笔划线部分了吗,"侬快去当点无叫要两零还有要要零'一开始我也一头雾水,
啥意思?后来文他才知是指上海话的谐音表示:"你快去打电话叫120还有110!" ,我"噗哧"一声笑得.....侬讲伊有空伐?大概幽默大师看了太多了!
最后一段结尾"这天,我从舅舅身上发现了一个亮点,那就是......."
问为何用省略号?回答还要让你喷饭,"老师说再不交卷就都算不及格,因为下节课的铃都响了,数学老师也来了,可我还来不及结尾呢,所以就用了省略号,代表让看的人自己去体会,不是也可以有这样的结尾吗,总比空着好,估计老师也晕死了.还以为他是故意这样结尾的呢,所以用红笔打了一个?号.
问他为何要虚拟这样一个舅舅?
答曰:要写好品质,怎样才算呢?前几天刚在新闻里听到类似的一则报道,觉得挺感动的,好象只有这样才算好品质.
前两天作文练习"我的外公"写了外公爱做家务,简朴,但是记性不太好,老师说写了2-3件事,不够突出中心,这次测验作文要求写一件事,还要体现好品质,时间也快来不及了,脑子里就想起了听到的新闻,觉得应该比较切题,就虚构了一下,不知为何老师怎么猜出来是我编的,为什么我就没有可能有这样的舅舅呢?纳了怪闷了.
电视剧后面还写纯属虚构呢!写得真实吧就说不够生动具体,编一个吧还是不行,
我笑死了,说你编得太不合情理了,有谁去超市身上还带着那么多现金 再说现在有绿色急救通道,而且110,120都到场了,怎么不叫撞人的司机先垫钱呢?再说一般故事到了老爷爷被110救走了,最多也是作为目击证人配合警察同志作笔录....不过如果是舅舅和你开着车去买东西,碰到这种情况,舅舅为了怕耽误抢救时间,用车直接送老爷爷去医院,那到是有可能发生垫医药费的情况.....说的那小子不停点头,妈妈,原来编故事也很有学问耶!
挖苦他:"当然,你老是看漫画书都看傻了!"
他只有,哎,写作文,就一个字"烦"!

[ 本帖最后由 奥数宝宝 于 2007-1-11 04:42 编辑 ].

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555来晚了,看不到帅哥了!!!

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回复 #54小猫宝宝 的帖子

就是因为你,才让宝宝爱心大放送的!为了你再开放半小小时.你一定要看哦! 不要 了..

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回复 #55奥数宝宝 的帖子

你们学校测验用的也是金试卷,是子长的吧.

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回复 #56wangwang1 的帖子

试卷是,学校不是.

[ 本帖最后由 奥数宝宝 于 2007-1-11 14:12 编辑 ].

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感动死了!.

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是小帅哥,可爱极了!.

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我的外公

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不知何谓

扬扬洒洒,想到什么就写什么.真实性是有了,可是要表现外公的什么品质呢?他也不知道.
全文没有重点,写自己的还是多了点,写偏了,就象跑步时抢了别人的跑道. 所以后来才会杜撰出一个雷锋一样的舅舅,笑死了,结果立马挨批:"这个舅舅是借来的吧"哈哈哈...笑死了..

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当点无叫要两零还有要要零
哈!笑得我!

有性格,是人才.

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呵呵,上海话作文。.

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老师生气了!

记得二年级的一堂英语课上,老师因为我而生气了.
那节课老师准备让我们测验,上课铃响了以后,老师捧着一大叠卷子走了进来,可我还没从下课后和同学们斗嘴的状态里缓过神来,坐得松松垮垮,脸上得意洋洋,突然老师的眼光停留在我身上,:"XXX,你坐得很舒服的吗!要不要我帮你搬张沙发过来呀?""哈哈...."同学们都在笑我,我的脸一下子红了,心里老大不高兴:"我偏不坐好,看你怎么办?"老师走到我面前,有点生气了,提高语调说,说:"快坐正!".我也更不高兴了,低着头不作声,屁股丝毫没有挪动."XXX,请你看着我!"
"哼,偏不看,你脸上又没长花,有啥漂亮的可看?"我心里嘀咕着,也很生气,觉得老师真烦,管东管西,还要管坐姿,让我在全班同学面前下不了台,所以继续低着头装聋作哑.
老师这次也真的生气了,说:"每组小组长上来拿卷子,别给XXX"
"什么,不要给我?没听错吧?"心里更生气了,"不给拉倒,乐得轻松呢."我还是没朝老师看,也没有坐好,继续想心事.老师也火大了,本来可能是想吓唬一下我,可是我一点也没理睬她,所以发完考卷,同学们就开始做听力了.听着老师的朗读和同学们做题的"沙沙"声,我只好干着急,心想就算最后做了笔试部分,最多也只有50分了,回家怎么向妈妈交待呢?"
正烦恼的时候,听力部分结束了,老师走了过来,大概气消了许多,把考卷发给了我,我一边做一边想,这下可麻烦了,就算全对也只有50分了,可算破了我的最低分纪录,怎么办呢?"
然而第二天中午,英语老师却把我叫到办公室,我想又得挨批了.没想到老师为了我,又单独为我报了一遍听力部分,把昨天没完成的给补上了. 想想真是难为情.老师多辛苦啊!还要为我减少了休息时间,这次我确实做的不对,我不应该坐没坐相.不是有句话叫坐如钟,站如松.这样才能表现一个人的精神状态,也能表达对老师的尊敬.我更不应该在老师指出我的错误时不及时改正,还不看着老师,这是非常不礼貌的,怎么能由着自己的性子来呢.我一定要好好改正,以前我是小队长,现在是中队长了,更应该对自己高标准,严要求,尊敬师长,友爱同学,努力学习,做同学的好榜样!.

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回复 #63奥数宝宝 的帖子

没想到奥数宝宝的作文也写得那么好,夸一记,真是个全面发展的好孩子..

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挺会写的,完全没有烂作文的意思。.

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这学期的美术作品.超"烂"!笑死了!

奥数宝宝除了奥数有点谱,其它都不靠谱.
今天把美术作业带回来向偶献宝,得意洋洋地说这学期总评是优,看了后笑死了
原来真的没有艺术细胞,这样还能得"优,"那得"差"的不知画成啥模样了.
真好笑!

奥数BB说画的是他超级向往的回家方式
左手提着书包,有手拿着钥匙,脚上踩着滑板车....耶!真COOL!
要真这样,偶可要得心脏病了!

[ 本帖最后由 奥数宝宝 于 2007-1-16 20:26 编辑 ].
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我家猫猫也写了篇《我的舅舅》

我的舅舅
作者:小猫宝宝


我的舅舅是时装设计师,他和我妈妈不一样,他只会设计不会制作,所以,在他那永远只能看到图纸,没有面料,我觉得这样的设计师不够本事,舅舅倒无所谓我怎么看待他。他的个头很高,1米八几,年纪比我大一大截,除此之外,他好象更适合是个小学生,因为舅舅实在太爱玩了,他精通所有的游戏,什么魔兽、传奇、三国志,无极、英雄、黄金甲。。。哎,你们笑什么啦,虽然,黄金甲12月14日刚刚全球同步发行,但同期也出版了黄金甲的游戏,才几天工夫呀,舅舅版的杰王子已经打翻了周润发老爸爸了。

看到舅舅的熊猫眼、死人脸,我就明白这个“舅版杰王子”打得多么的惨烈啦,舅舅戴着阔边墨镜顶着棒球帽出门去参加考试了,谁都会为他捏把汗,不过,这种担心也多余,因为舅舅的成绩总是很好,有时我想:是不是他太帅了,老师多给点分?

和妈妈一样,舅舅也会弹钢琴,也会弹吉他。他的手指又瘦又长,可以弹得飞快,很炫,有一次妈妈和舅舅一起弹《阿尔汗布拉宫的回忆》,他越弹越快越弹越快,只见琴上手指翻飞,而妈妈到后来只得为他配点和弦。

舅舅得意地自称是“六指琴魔”,手指太快,好象长了第6个手指头一样!

我的舅舅就和杨红缨的《丁克舅舅》实在有很多相似的地方,都属于长不大的新新人类。.

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回复 #67小猫宝宝 的帖子

你家猫猫写得真好.女孩子的观察视角和男孩子就是不一样.!
回来给儿子看,他也一定很喜欢你家猫猫的舅舅,他最迷人家游戏打的好的而且功课好的,因为那样的人的最聪明,他好象还达不到那种境界.
小同志仍需努力..

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哪里~
她是看了你家奥数宝宝的作文,模仿他的文风写的搞笑版舅舅,要是给舅舅看见她写他什么:。。。熊猫眼、死人脸,什么:。。。魔兽、传奇、三国志,无极、英雄、黄金甲。。一定气得来一塌糊涂。.

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我家猫猫说:这个奥同学不仅数学一级棒,作文也好得不得了啊!
在猫猫眼里,好男生就该:数学好,幽默,热爱足球!.

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回复 #69小猫宝宝 的帖子

那如果碰到上次考试要写什么优良品质的话,你家BB这篇交上去估计又要俺们老师评"选材不当",但一定不会写"大概是借来的吧".

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成长的烦恼



每个人都有烦恼,每个人的烦恼都不一样.有的是应该面对的,我们就不能够逃避;有的应该舍弃,就不要去留恋。人们常说:“人应该快乐地度过一生。”但是在成长的过程中,快乐总会伴着许多烦恼。  
 通常在差生的眼里好学生是多么的幸福啊!因为好学生的身上总是带着光环,是老师的宠儿,是老师身边的红人。但是他们却不知道我们这些好学生心中的苦恼。我就是其中一个。  
  我,一个班的中队长,可谓“一人之下,万人之上,”绝对有权威吧!但是又有几个人真的把你放在眼里,特别是那些平时不爱学习的同学,需要你帮他解答难题时或者把值勤本上不遵守纪律的名字给擦掉时,就会跟在你的屁股后面,嬉皮笑脸,拍你的马屁,说一些很好听的话,简直把你捧上天;但是不需要你时,比如你帮老师盯着他完成作业时,不完成不许玩的时候,就会朝你翻白眼,骂骂咧咧,有时甚至还会故意跟你作对,甚至吵架。真郁闷!
  至于管理班级,那就更烦了。学习上不能有半点松懈,管理班级又不能马虎,还要时常跟那些“捣蛋鬼”斗智斗勇,呕气,不累吗?但又有几个人能真正体谅你呢?你认真负责地干,有时却没有人看见;但有时你稍微不慎,出点差错,给班级丢了脸,被老师批评一顿不说,还要受同学们的冷眼。不是说“没功劳,也有苦劳,”但是又有几个人来安慰你呢?苦水只能往自己肚子里咽。不过有的时候草草了事,应付交差,但碰上好运气,效果却出乎意料,于是就会被老师大大表扬了一番,确实能缓解心中的烦闷,可是好运并不常有呀,更何况老师为了让你不断进步,还会提出更高的要求。你说烦不烦?  
  好学生永远是令人所羡慕的,却不知道好学生肩上的担子很重,也是有很多的烦恼。但是不因为这样我就不想当好学生,因为当好学生也有很多的快乐,我只是希望快乐能多一点,烦恼能少一些,因为成长的过程里必定带来烦恼.但在烦恼中也会更快成长,正如常说的:"痛并快乐着"!

                            

[ 本帖最后由 奥数宝宝 于 2007-1-24 21:54 编辑 ].

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"奥数宝宝"作文也可以复盘啊?严重

这脑子咋像照相机呢?.

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回复 #72奥数宝宝 的帖子

好棒的作文,简直是高中生的水平,可以用来做高考的作文了.超级 .

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痛并快乐着"!
深刻深刻!.

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回复 #75小猫宝宝 的帖子

偶也不知道他是从哪听来的台词,,估计是上次去作文比赛后写了作文<我的快乐>,后,偶说太普通,就说你怎么不写你的烦恼呢?他就想了我的烦恼是什么呢?写在纸上罗列了几条,可能又上了论坛问了别人的烦恼是什么.....大概有所感误,写了这篇,我觉得他写得满真实的,可能比教擅长表达自己的感受吧,也或者在作文辅导课上受到了老师的启发,曾经说讨论了一节课好学生和差学生的心里话,其实做好学生也很累的,他们老师也常对他说,你现在是中队长了,很多事要做同学的榜样,要对自己严标准,高要求,(他有点丢三落四的,作业也老是忘了带,平时默写本上XX好多,没少挨批,平时上课也不是很专心),但他的记忆力确实超强,背一篇课文要不了5分钟,背英语单词也很快,老师也很惊讶,有次学校英语默写单词他错了很多,老师要罚他,可一转眼他连课文都一字不拉的给默下来了,他说他的记忆力虽然很强,但强不过电脑,电脑里的文件不删就一直存在,可是他的记忆是有期限的,过了一段时间就会便模糊,但只要再重看一便,马上就又恢复了.所以作文里的好词好句估计也是哪里看过,有用时就拿出来用了,所以我想要提高作文,看来平时多看书一定会大有好处..

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小小的我

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偶家BB的语文是弱项,作文尤其头疼,字也写得歪歪纽纽,真心期待有热心的BBMM把BB的好作文贴上来,有交流就会有进步.
期待中......
偶家BB或许写作文的劲头就大许多,楼上贴的是偶家BB参加作文班的回家习作,偶们是四年级的暑假开始上的,好象觉得作文水平有了提高..

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喜欢"假如我是老师",写出了天下所有孩子的心声..

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