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消灭“白痴”作业！向你学习！

对“白痴”作业，每个孩子的定义有所不同，偶们现在把听磁带 n 遍（到底几遍记不清了 ），指读 n 遍都消灭了，孩子回家都能背了，何必哪，估计他在家听的磁带是最没人听的，音乐课的带子，当然还有黑猫警长之类，有次说要给偶讲故事，居然把整盘带子上的故事一字不漏地讲了 ，兴趣呀！.

我们的作业不多,而且以前都是识读为主,现在才开始写生字.

我并不完全按照老师的要求来督促孩子, 比如老师说读五遍, 但我只要听一遍就行了..

作业太多了，我们也是一年级，只有一点点，半个小时就搞定，有时在学校就做完了.

同意楼上的说法。 真的，现在这样吃力，到时候到底有什么用啊 ？.

引用:

原帖由 洋洋妈妈qar 于 2006-10-27 16:56 发表
无奈...
扼杀孩子的天性！
我LG认识的一位朋友，夫妻两个都是教授，是这么教育孩子的：每天老师布置的功课清单中，老爸选择一部分让他做，他们觉得没有必要的就不做。跟孩子说要是老师说你，就说是我爸爸让这 ...

哈哈，这个教授的态度我喜欢的！以后如果我有胆也这么做！.

偶也反对那个象天气预报的作业，每天“抄，默”，即使默得全对，还是随大流，每天抄。投诉无门只能变相抵抗！
我觉得家长对孩子的了解更甚于老师，老师管40个同学，未必个个操心，只要今天有几个同学默得不好就全班回家再抄。
孩子每天学校8小时，回家本该练琴，画画，锻炼，全面发展，可是残酷的现状让我等家长实在摒不住啦。.

从九月一日开学至今满满两个月，已经用完了八本语文练习簿。我刚刚整理出来的，吓了一跳，都是孩子的心血啊，可怜的孩子
有比我们“强”的吗？ .

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是重点小学吗?
太离谱了吧?
闻所未闻!!!.

公办小学吗?
二年级?.

是公办小学.

我们每天作业也要做到22：00，有次要到23：00呢，哎，现在的孩子真是苦啊!
家长也跟着苦啊! .

我们一年级时的作业量也是差不多，孩子最晚要弄到晚上11点呢！ .

那你们学校抓得是否太紧了?有必要吗?你们家长会没提提意见啊?
太可怕啦!小孩不被逼疯啊?
我们上二年级,从来没那么多,一半也没!我们作业学校基本完成,回来就默生字!我要他做一套<层层练>,还要听一段英语听力和一篇阅读.
7点前全部搞定,洗澡,7点半到8点半看电视,然后睡觉!
我都已经觉得很累了!
那你真的蛮痛苦的,比我!.

摧残!!.

孩子都太辛苦了吧, 都还在长身体呢! 我每天看他有时候打哈欠连天, 都恨不的替他做好.

我听一个做小学老师的朋友说，如果1，2年级功课太多，可以先去跟学校校长反映，如果还没有改观，可以到教育局去反映。

我侄子的班主任就曾经被家长投诉作业布置太多，后来马上变少了。

楼主，不如你也去试试？！.

引用:

原帖由 kavin_gu 于 2006-10-28 00:20 发表
偶也帮做的.
无聊的抄英语单词,即使倒背如流也要反复抄,偶就上阵了.
不过,偶不是教授,不敢明顶老师,只能模仿儿子的笔迹,难度也不小.

这个这几星期做了两次，一次是女儿英语老师让他们回答33个问题，可不仅要写答句还要超问句，太浪费时间了，而且也太累了，我就上阵了；还有一次是学校一级培训的英语老师，没有背过词组的学生要抄一遍（40个词组），我觉得没必要，不是孩子不会，而是没时间背（因为全班30个学生只能7：40前背，时间为一星期）。.

引用:

原帖由 柠檬妈咪 于 2006-10-31 20:15 发表
从九月一日开学至今满满两个月，已经用完了八本语文练习簿。我刚刚整理出来的，吓了一跳，都是孩子的心血啊，可怜的孩子
有比我们“强”的吗？  

第二次晕!!

班上其他孩子家长的态度呢?  是不是可以一起和老师沟通一下啊?.

我们语文几乎是没有作业的．有的也只是指读生字卡片，然后就是偶尔会有些试卷类的家作，女儿基本上十分钟之内就搞定了数学基本上每天都有些家作,但是数量都比较小,在我下班回家后也都做完了      
英语基本上也没什么作业,可最让我头痛的是到现在她连26个字母都搞不清楚, 每天晚上我总要陪着她在那读,听,写,两个人都累死了.......

怎么会那么多功课,不过我们是太轻松了,到现在都不用默生字,这样也不行,差距就是这样产生的..

我了解过其他班级和同学的情况，速度快的孩子八点半至九点完成，慢的孩子做到十一点，得靠咖啡提神。恐怖！ 差异好大啊！因为我觉得作业的速度也是个很重要的问题，这会影响到考试答题的速度。所以，这几天我采取了措施，速度明显提高了，宝宝能在九点前完成。但是，还是觉得一晚上的学习时间几乎全让“写”给占了，听、说和读的锻炼少了些，对孩子的发展是不全面的，我想再和老师沟通一下。大家觉得我的想法对吗？.

量肯定是大了!
支持你和老师沟通!.

引用:

原帖由 charles妈吗 于 2006-10-28 05:37 发表
偶对LS说的教授的做法不敢苟同,我觉得如果他们自己认为能教得好的话就不必把孩子放到学校里去,既然选择放到学校里去就必须遵守学校的规则,纪律,维护老师的尊严,老师布置的作业能不做,我不知道会给孩子什么感觉? ...

如果大家都这样,那学校的规章制度还要干吗?如果老师都让孩子想做多少就做多少,我到要担心我的孩子在这个班合适吗?这个教授在孩子面前起什么作用啊!.

引用:

原帖由 看云 于 2006-10-30 14:06 发表



我对“维护老师的尊严”这句话也不敢苟同。俗话说“有理走遍天下，无理寸步难行”，如果一个老师有爱心，教学水平高，孩子和家长自然会尊敬她/他；如果老师水平低，只会搞题海战术，对孩子们实行高压政策 ...

偶是针对LS教授的做法而说的那番话,"要维护老师的尊严"这句话没错.这个和"老师水平低，只会搞题海战术"云云是两码事......我一直认为如果老师布置的作业超量了可以正面提出,而不是选择不做,学校里布置的作业是针对大部分学生的,不会针对一两个尖子生的,孩子聪明,家长也聪明,这样的情况我建议还是带回家自己教比较好,象爱迪生,丁俊晖之类的的就不用做学校的功课了,他们没有在学校里按步就班的读书,反而成了材,而且是特材......从小就教育孩子不要听老师的话,"老师有问题叫他来找我好了",有这样的家长真够强的,佩服之至.
另外我想在学校里规规矩矩听老师话,做好功课,学好文化,不等于他长大后就是一个唯唯诺诺的人吧
我们这里的家长有哪个不是从小听老师话长大的?

但是LZ妈妈孩子的作业量确实是大的,这点大家没意见,建议家长们联合去沟通反映

[ 本帖最后由 charles妈吗 于 2006-11-6 15:53 编辑 ].

决定评你为“最强大王”。太厉害的说。.

我告诉女儿，你能听一遍就会，我决不会让你再听一遍；能写一次就会默就不让你写第二个字。这之后她听写都很用心，因为知道我的目的是要求记住，而不是机械的读写。看到她在写字的时候嘴里还默念笔划努力的记住的认真样子，我想这招对她是对路了。这是校长在开学开大会时说的，她说正常的孩子写4遍就记住了，她记住了你就千万别让她写第五遍......现在看来，太对啦！.

在这里看到了有跟儿子同命相连的孩子，也看到了好的建议，谢谢楼上的BBMM们。

现在的孩子真可怜。昨天应该是四点放学，家长们却在校门口站着等到五点钟，最可怜的是接孩子的老人们，因为今天开始要进行期中练习（期中考试的别名儿），老师竟然连个通知也没有。出于对老师工作压力的理解。等这两天考完，家委会会有行动的。再次谢谢大家。.

看到这里才知道原来自己和自己的孩子真的很幸福!语文英语基本没有写的任务,都是听和读 .

作业确实多！.

反正我小时作业也很多的.记得五,六年级也要做到八九点钟,老师讲,阿拉这种塌板学堂,只有多做题目.到了初中,学校更是以题海战术出名的.每天一百道数学应用题,连尖子也勉强做光,差生抄也抄不完.相信大家多多少少也有类似的经历,只是那时候我们的家长大都不懂,一切听老师的话跟学校走.不过人也没做戆忒,还可以在这儿发声音.
当然现在阿啦晓得有更灵活的办法来引导孩子,伊拉就可以少吃一点冤枉苦头..

引用:

原帖由 柠檬妈咪 于 2006-10-31 20:15 发表
从九月一日开学至今满满两个月，已经用完了八本语文练习簿。我刚刚整理出来的，吓了一跳，都是孩子的心血啊，可怜的孩子
有比我们“强”的吗？  

偶们也只用掉两本啊!.

引用:

原帖由 小龙女清清 于 2006-11-6 20:49 发表
我告诉女儿，你能听一遍就会，我决不会让你再听一遍；能写一次就会默就不让你写第二个字。这之后她听写都很用心，因为知道我的目的是要求记住，而不是机械的读写。看到她在写字的时候嘴里还默念笔划努力的记住的 ...

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我们也是每天默写背读到九点半后，就怕孩子身体吃不消啊，两个月下来都说瘦了一圈 .

如果家长可以跟老师达成协议，象选修课那样，根据孩子的实际情况选做作业就好了。大家觉得这个主意好不好？.

同感啊，孩子的功课我是不代劳的，可整理书包啊，削铅笔什么的，俺就操刀了，分秒必争啊 .

教授这事好象在家庭教育报上专门有文章的.

说这种现象已经有一些了,特别是在高学历的父母中很普遍.

我觉得这种态度对老师还不如转学算了.既然在学校还是要对老师尊重的.

我又想起一事.我同事的亲戚孩子在上海某小学.据说那学校每天三点多放学,没什么功课.但那学校的孩子每次在区里考试都名列前茅.原因是老师该教的都教了,一点都不耽误应试.不过我不大相信,真有这么能的老师..

同意！既然是不一般的孩子就用不一般的方法吧－－转学吧！这样的孩子在班里，老师怎么教别的孩子？必尽一般的孩子占多数！孩子们会说：***都可以不做作业。我为什么要做？！.

我是小优优，我已经四年级了，这个星期的作业不多 ！语文作文是：我不＿＿＿.

为你高兴  加油 好好轻松一下.

昨天发现才上学短短两个月,小兔右手中指上老茧也长出来的,天天写的字真是有点多了.可怜的孩子
语文:1\每课后的生字差不多十多个每个一行带拼音
       2\词语表上词语每个一行
       3\课课练
       4\描词本一课
       5\默写生字及词语带拼音
        6\卡片读五遍,课文读两遍,预习后一课
数学:精练
        口算
英语:背第6课
       字母大小写每个二行并默写.
我家天天最忙的就属他了,早上6点20起床,晚上八点半睡觉.几乎不活动了,和妈妈说话也只能趁吃饭的空当说两句了..

是的    是的 ，我家小宝也有老茧了。
不过我家是姿势有问题。.

你们功课真是太多了，我们语文英语都是以指读为主。

[ 本帖最后由 小宝娘 于 2006-11-22 16:54 编辑 ].

我们从37课以后所有的书后生字和词语都要连带拼音默出来的,每天在家默一遍,第二天到学校还要抽默一遍,默错就得订正一行,现在唯一庆幸的是小兔识字能力还算不错,错的概率很少,少了订正一项,就是写的速度太慢了,否则还要惨..

引用:

原帖由 小宝娘 于 2006-11-22 16:51 发表
是的    是的 ，我家小宝也有老茧了。
不过我家是姿势有问题。

应该也有这个原因,小兔写字太用力,写的不好还一定要擦,有时会把几行全擦了重写,我说蛮好的不用擦,可没用,他觉得不好就一定要擦,越写越多..

都长老茧了？可怕。我今天回家也去瞅瞅小手指。
不过每次看到宝宝疲劳得单眼皮都翻双眼皮了，实在心疼。现在的孩子真苦啊，二期课改并没有真正让孩子减负，相反，学习要求掌握的内容更多，压力更重。


回家看过了，老茧倒是没有，中指上的一块皮被压平了。

[ 本帖最后由 柠檬妈咪 于 2006-11-26 12:53 编辑 ].

引用:

原帖由 小兔子乖乖 于 2006-11-22 16:40 发表
昨天发现才上学短短两个月,小兔右手中指上老茧也长出来的,天天写的字真是有点多了.可怜的孩子
语文:1\每课后的生字差不多十多个每个一行带拼音
       2\词语表上词语每个一行
       3\课课练
       4\描 ...

我们儿子开学一个月几乎没有写的作业,英语和语文读5遍,只要他背得出来就行了.这样上到后面还不把小兔子累坏了.我读小学一年级得时候就是作业太多,每天做到晚上10点,后来全班所有家长都去提意见,作业就少多了.该提的还得提.