但是我至少要她学习一个阶段，比如刚开始可能新奇，然后过一段难了，就不想学了。这个时候家长不要放弃，不然孩子再学别的，也容易放弃。我在少年宫就碰到能换五六种的，短短的时间，还不如开始都不学呢。
我没有给女儿学琴，没有耐心陪她，她挺喜欢的.

引用:

原帖由 maggie_禅猫猫 于 2006-3-8 10:45 发表
其实我说的终止分两种：
一种是完全终止以后都不要学了；
一种是暂时终止等大些接受能力有所提高了再学。

第一种情况：因为孩子先天不足。比如：手指伸直时仍是弯的（横向弯曲）；小指过短......这种情况在 ...

你好,想请教一下:你说的小指过短是指短到什么程度,我家孩子在学小提琴,我就发现他的小指不长,手掌平摊伸直后,小指只到无名指的第二指关节的一半多一点,按弦时有点吃力,这种情况是否也需要终止再学呢?.

我们家的就没有专门教过识谱，弹的多了，自然也就熟悉了。学了两年，从没要求她考级，老师说基本有四级的水平。

但是如果老师说不适合弹，我会问问孩子的意见，再决定是否终止。.

第一种情况就终止算了，第二种家长自己反省.

又不是要成什么家,就算手指先天条件不好,只要孩子要学,还是要支持的.