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我家的也是12月的，想提前，怎么办？.

咱家男孩七月底生的，心智发育明显落后班里的小朋友，真想让他晚一年上学，但也不知道该如何实施。.

入学前都要查户口本的，
早一天都不可能报名的。

在学校里，7、8月份生的孩子，与前面生的孩子差异很大，特别是一二年级的时候，明显在各方面能力上比不过人家，这对孩子的自信心是有打击的，
这种差异到中年级有所改观，但是前面的基础已经没有人家打得扎实了。
要想出挑，还需不断努力。
本人强烈反对更改户口，早读书。.

哎，我们家是8月底的男孩，明显什么都比同班小朋友慢几个月开窍，昨天他爸爸还说想让她晚一年读小学呢。
我自己是5周岁读的小学，一直倒也不觉得吃力，但有个问题是满严重，就是总是年纪最小的，老师从来不委以“重任”，最多是个小队长，自己情商不高。.

想早读也不是那么容易的，顺其自然吧，其实若不用门子能早读，我肯定让儿子早读了。.

任何教育应因人而异，所谓因材施教，才能达到预期的目的。每个人智力发展的最大差异期就在幼儿和小学时期。表现好的孩子往往是智力先行者，但还要有持之以恒的韧劲；后来居上者也不乏其人，但从如今的应试教育来看，这样的孩子越来越少了。因为很多孩子在没来得及发力的时候，就已经因为智力晚开而被定义为差生或被枯燥的应试学习抹杀了兴趣，很难再奋起直追。我的孩子现在上二年级，我也曾没有具体分析孩子的智力发展特点和对现在的小学教育估计不足而让她提前上学。可事实上由于学前我欣赏国外的快乐教育，注重一些能力的培养，没有过多的教她学前的“应学知识”，使她一入学就和别的小朋友有比较大的差异，最大的害处就是使她使去了自信，她认为别人太聪明了，她不可能比别人好，所以失去了学习的动力和乐趣，尽管我努力帮助她，可事倍功半。于是我痛下决心，重读一年级，万幸的是她找回了自信，直到现在学习一直是班级的前茅，而且在家里除了默写，学习基本她独立完成，我只管她弹钢琴，现在是事半功倍。其实现在每个孩子都很聪明，每个孩子身上都有闪光点，就看家长怎么去发现。我们要为孩子做的事情很多，不只是学习一件事。所以好好研究自己的孩子吧，不要让她背太重的包袱，学习之事，任重而路远，又岂在早一年还是晚一年。当然，如果你的孩子早慧而又求知欲强，也不要在幼儿园浪费时光了。衷心希望希望你的选择是对的。.

看了这么多，觉得要不要早读书最主要还是要看孩子，若孩子本身条件好，自己又可以搞定的话，那早点读书也没有什么不好！.

我家飞飞8月出生的,在自理上明显底于其他小孩,定力也差,
我犹豫着是否让他晚一年上学..

顺其自然吧！我自己是早读书的，知识上倒是没问题，但是我的体育成绩就很差。高一级，标准就会提高一点，开始时梅达到还很努力，后来就自我安慰，我比别人小。导致体育越来越差。嘻嘻，不好意思。.

99-10，应该是大班呀！.

我觉得，提前上学是不应该考虑的。家长不能因为孩子的一些地方发展超过平均数就觉得孩子应该提起上学。如同庄稼、蔬菜一样，人为培育处理的反季节的东西总是没有时令产品有竞争力，或者更容易被社会接受。.

我家孩子当初也是这种情况, 幼儿园教师都建议说跟上去没问题,各方面能力班级中都算好的,在但我还是选择了让她多玩一年, 现在四年级,成绩保持班级前5.
现在的小学生学业比较重, 提前上学不一定是跟不上(因为跟8月份正常上学的孩子也就差一二个月),关键是牺牲孩子的玩乐时间, 我认为不值得..

孩子的5-8岁的智力发展是有一个快速的过程的，不支持提前上学！你5岁学得很吃力，但是到了6岁，你会发现很好，所以提早上学反而会增加孩子和家长、老师的压力和难度，从而影响孩子的学习兴趣和积极性.

我女儿9月16日生的,长的很高,我也想让她早一年上,就是没有办法,公立肯定不行了,不知私立的学校收不收?.