引用:
原帖由 混凝土 于 2012-4-13 23:52 发表
這樣的心態是無法讓他配合的。
這個年紀最需要的是身份認同, 父母老師都站在高處,對他指指點點,而不是肩靠肩與他同一視角看問題,怎麼可能令他信服?
如何身份认同?
如何调动他的学习积极性,我是动了很多脑筋,还是觉得很不够?
对玩有兴趣。对写作业,考试,没有兴趣。
今早上学还拿一堆杂书,上周给他买的英文版丁丁历险记,一共8本合计本,他一下子要拿5本,重的要死。我都给截下了。
我说,周三就期中考试了,不许带课外书了。
还是带了一本《牛顿》的传记,说老师要求带的,事实如何,不得而知?
周六带去嘉定孔庙参加上海育心的户外读经活动,下午摘草莓。晚上在老师家吃晚饭,还住一晚。昨天中午才回家。功课一点儿也没复习。
这次期中考试肯定不会太理想
鱼与熊掌不可兼得
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