三年级了，奥数，英语都得弄了， 学校的功课也多了，实在没那么多时间，大家有两周回琴的吗？ 老师都会同意吗？ 每天弹多长时间呢？ 我们刚考出音协的7级。

昨天大着胆子跟老师说了， 哪知老师一口回绝，说不行，要不就干脆停掉。

[ 本帖最后由 阳阳妈妈6 于 2008-10-22 09:08 编辑 ].

我们就是2周回琴，一天弹45分钟左右，周末加点时间，老师的评价是：完成情况不错的。.

我家就是二周回一次课，每天只弹15分钟，一周里周二周五周六三天还还都不弹的。 不过我们和老师讲好就是弹着玩的。.

6级以上建议2周回一次课。。。否则来不及练的额。。。。
跟老师提好来，米有关系的，正常滴～.

引用:

原帖由 东妈 于 2008-10-21 12:43 发表
我家就是二周回一次课，每天只弹15分钟，一周里周二周五周六三天还还都不弹的。 不过我们和老师讲好就是弹着玩的。

我们一样，.

谢谢LS的， 有点信心和老师说了，我们老师挺严格的， 我本来一直不敢提呢.

我们一年级就开始两周回一次课了，老师会理解的.

再问LS的， 两周你们的老师一般布置多少作业量呢？.

我们是2条练习曲，半条巴赫2部创意曲，哈农手指练习1条，音阶琶音和弦，半或一条汤3（看长短的）.

那确实需要每天45分钟的，每次都能回出来很不容易的。

我希望我们还能再少弹点。。。  每天如能保持20-30分钟就很不错了.

我想只要坚持，不在乎一天练多长时间的。我和我女儿说，等你50岁的时候，还在这个老师这里学吧。.

哈哈， 那老师也要教得动的呀

而且女孩子好点， 我们男孩子一点不喜欢呢， 说情愿做难得做也做不出的奥数题也不想弹琴， 唉.

啊呀，都是不愿意弹的，只是程度不同而已，只要还能撑，就不退。.

看来我们也应该二周还一次.

是呀， 先这么试着吧， 我跟儿子说总不好一直做奥数的呀， 琴就当调剂好不好， 人家没搭理我 .

人家还知道了沉默是金的道理睐.

是无声的抗议.

me too.

那可以问问大家，为何要坚持呢，我一直都在寻找这个答案.

我是觉得7级还根本自己弹不了好听的曲子，怕放弃后前面的努力都白费了

也很想听听其他人的说法。.

引用:

原帖由 阳阳妈妈6 于 2008-10-21 16:09 发表
我是觉得7级还根本自己弹不了好听的曲子，怕放弃后前面的努力都白费了

也很想听听其他人的说法。

可以让老师挑点简单的名曲给小朋友弹亚～.

我们是扬琴,一开始一周一次,老师一直表扬,是几个孩子中敲得最好的.但那时练得满苦,经常被骂哭
现在曲子长了,家人也对我总是吼孩子颇有意见,于是就放慢速度,两周一次.现在老师不表扬了,感觉已经落后了.
不过我和孩子都放松多了.

我们老师不让二周一次。.

以前我们有时有二周甚至三周回一次琴的现象,但现在级别高了,我们宁可多花点钱给老师,也要让老师多盯盯她,哪怕曲子没完成,上课时由老师盯她曲子也比我们在家自练的效果要好得多，哪怕上课时就盯盯基本功也是好的,和老师交流交流也是好的..

考出十级后我们没有放弃钢琴，现在依然一个月上一次课。.

两周回琴，我也有这个想法。.

被老师一口回绝，看来不是每个老师都同意的。 .

引用:

原帖由 jane3191 于 2008-10-21 16:03 发表
那可以问问大家，为何要坚持呢，我一直都在寻找这个答案

先是要知道当初决定学的理由是什么，其二是学的过程中发现孩子有没有潜力或继续发展的能力，三是坚持的成本能不能承受，四是孩子的意志品质有否因为坚持练琴而得到建立，五是孩子在辛苦练习以后有没有获得成功的喜悦。。。。还有请补充

[ 本帖最后由 祝你幸福 于 2008-10-22 11:12 编辑 ].

引用:

原帖由 阳阳妈妈6 于 2008-10-22 09:10 发表
被老师一口回绝，看来不是每个老师都同意的。

有的老师是不同意的，不过对这样的老师我起码不看好他的人品（别砸我）.

引用:

原帖由 祝你幸福 于 2008-10-22 09:29 发表

有的老师是不同意的，不过对这样的老师我起码不看好他的人品（别砸我）

同意。。。。。。质疑这样的老师。。。。.

老师有问题，我们老师这里有的孩子读初三了，和老师商量暂时不学，等学业轻松点再考10级，老师没说啥，人很好的！.

我都准备跟老师商量3周回一次了.

老师每个星期教比两周教省力，又都收入，当然不愿意了。我们一年级身体不佳，申请两周上课后半年，老师坚决要回复一周一次.

我们开始2周一次课,孩子轻松了,我也不对她吼了,开心啊.

看来如果还想坚持下去，换个老师是没办法的了， 现在的老师也比较远，路上耽误的时间太多了。 烦啊.

我们今年从二年级一开始就二周还一次,我是怕老师不开心,在和她商量前一直说功课多,没时间弹.后来正式提出,老师也能谅解..

我也是前面跟她聊过几次了呀，说过功课多，说过我们眼睛有点点近视了， 说过12月份有N多个比赛， 她都不是很当回事的，所以我才一直没敢提两周回琴的事， 昨天真是大着胆子提的， 结果。。。。

所以说老师和老师是不一样的， 学生多而且好的老师大概比较牛。。。

所以得考虑换老师，如果还能保持以前的进度， 我还是觉得我们老师还可以的， 但保持以前的进度目前根本不可能的。。。。.

写得真好，是要好好考虑和评估一下.

练一周能练出什么呢？现在小朋友都是大忙人，级数上去，难度也上去，一周过去弹不好被老师肯定要说死的，家长心态不好，小朋友心态也差，只有老师得利，家长付出金钱还要心情不好，换了谁都不舒服的.

我们两周一次，好几年了。小孩大人都轻松，周末还可以出去玩。老师一开始也不太愿意。但上次回琴的时候老师说，还是两周一次效果好。实际上老师也可以在这个时间教其他两周一次的小孩。.

三年级男孩，也二周回一次，现在准备寒假考六级，与老师商量想考级准备的这段时间每周回一次，老师都说没必要，呵呵，遇到能理解、教的好的老师真开心。.

你们都是到老师家去的还是老师上门的？

我们也想弹着玩，想找个通情达理，寓教于乐的老师 有没有推荐的？.

身边学钢琴的孩子，学习成绩都比较好。据我总结，是因为和钢琴相比，读书反倒有意思了。.

我同意的，我儿子很喜欢读书的，奥数，英语都很喜欢，因为他觉得都不累。

大概这个算我们弹琴的收获？ .

我们刚上一年级，已经觉得每周的还琴很有压力了，那么多曲子要弹，回家已经6点，做完作业8：00以后了，再弹上三刻钟琴，她其实明显状态不好了，昨天弹着居然快睡着了，头一低又一下醒过来了，我实在不忍心再叫她弹了，恐怕老师到时不满意，总想每天坚持，能多弹会就多弹一会，我也不知道究竟能坚持到哪一天。.

引用:

原帖由 apple1m 于 2008-10-22 16:11 发表
身边学钢琴的孩子，学习成绩都比较好。据我总结，是因为和钢琴相比，读书反倒有意思了。

呵呵有意思..

引用:

原帖由 凡凡mm 于 2008-10-22 16:45 发表
我们刚上一年级，已经觉得每周的还琴很有压力了，那么多曲子要弹，回家已经6点，做完作业8：00以后了，再弹上三刻钟琴，她其实明显状态不好了，昨天弹着居然快睡着了，头一低又一下醒过来了，我实在不忍心再叫她弹了 ...

真可怜啊。我家女儿也是这么辛辛苦苦的练，一年级时跟你们情况也差不多，看着孩子弹琴真是心疼。这阵子我们那个钢琴老师生孩子，所以一个多月没弹琴了，自在了很多。想到没多久又要像以前那么辛苦，心里都紧张。.

两周回一次正常的。不肯就换老师，否则孩子怎么吃得消。.

我们现在两年级，每天也就练个15分钟，基本上每周任务都完不成。但又想在老师那边练效果好，所以还是硬着头皮每周都去。老师很严格，怕挨骂，所以每次去，就先主动检讨。与其让他骂，还不如自骂。结果不错，老师现在非但理解我们，而且每次都超时教。.

如果不是很高的级别，建议不要2周一次。。

因为人都有惰性，一周一次上课总归有点压力的，完成起来会比较有动力

2周一次，很容易懒散拖沓，而且一旦有什么错误，练2周都成习惯了，再去老师那里改都改不过来。

可以把每周的功课留少一些，但孩子每天练琴的习惯不可破坏，练得短些都可以的。学乐器贵在坚持，不单是对孩子学习有利，而且也在培养孩子的毅力。

我们小时候学琴，刮风下雨，雷打不动。从不请假，家长一直坚持，所以孩子也就没有任何偷懒的理由，磨砺了个人的意志。

现在回味起来都觉得是段宝贵的经历，不可多得的精神财富。.